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687928478048443 | 2016-12-30 17:41 | 13 | 0 | 潘部長參訪暨大人文創新與社會實踐計畫成果 攞脫學術象牙塔,與地方連結在地實踐、突顯區域特色。暨南大學自101學年度起持續推動各項「在地實踐」計畫,不僅一改區域民眾對學校只從事學術的刻版印象,同時也逐漸成為地區發展的重要樞杻及民眾心中的好夥伴,深耕地方成果深獲好評。… 更多 教育部潘文忠部長今天特別到訪暨大致詞,他除對暨大實踐社會責任、促進地方發展的用心與經營表示肯定外,也期許暨大保有熱忱,持續推動並分享更多「在地實踐」的成功經驗與典範。 潘部長說,大學,不是因為叫做大學就偉大,重要是它能否發揮大學的影響力,與地方緊密連結促進整體發展。教育部期待推動讓更多的大學,把自己的專業跟影響力,充分與地方連結,但如此的影響力,並非大學想要怎樣,地方就得跟著走,而是要能夠充分去理解地方深層、長久的文化、環境與人文,而共同發揮出來加乘的力量,他希望未來暨大能用「一家人的感覺」繼續為促進地方整體發展而努力。 潘部長今天也實地走訪成功案例所在地-桃米社區,聽取了新故鄉基金會及籃城青年等在地實踐的計畫成果簡報,與執行計畫的夥伴及回流地方的青年朋友互動,部長對青年朋友放棄高薪回鄉投入地方產業發展的熱情與執著非常感佩。 |
687928428048448 | 2016-12-30 17:41 | 11 | 0 | 【即時新聞】「智慧機械新革命.邁向數位新世代」-技專校院技術研發成果發表 教育部舉辦「智慧機械新革命.邁向數位新世代」-… 更多 技專校院技術研發成果發表會,精選6項具有產業創新與開發應用潛力之作品,邀請師生研發團隊於現場進行作品展示與說明,展示作品計有「車用盲區偵測系統產品」、「智慧偵測警報系統」、「玻璃氣泡檢測」、「創新式活性引弧植釘銲接技術」、「溫室雲端監控系統」及「護理師之智慧型照護」,將產學研發多元風貌向產業界及全國民眾分享,推廣技專校院創新研發能量與務實致用特色。 教育部積極推動產學合作,希望能為企業、學校創造雙贏,提升產業整體競爭優勢。藉由研發成果記者會辦理,讓產業及社會大眾可以採輕鬆且深入方式瞭解技專校院師生創意與產學合作成果,本發表會展示作品簡述如下: 1.國立雲林科技大學-車用盲區偵測系統產品:汽車安全為目前汽車產業之重要研發項目。本產品「車用盲區偵測系統」,利用兩側後視鏡下方向後拍攝之鏡頭感應並辨識後方來車,當駕駛向左、右轉或同時側邊有來車時,車內之警示燈及喇叭將同步發出危險燈號與警報音,避免發生車禍。本產品並提供雙側錄影功能,提供肇事佐證,保障駕駛法律權益。雲科大採用國產系統晶片,結合臺灣自主量產能量所生產的產品,已經過多階段測試驗證並量產。為臺灣首項自主研發在高速行駛下之汽車安全配備,具高附加價值,該產品生命週期內預估上下游總產值可達4.4億元。詳見全文: |
687926994715258 | 2016-12-30 17:37 | 2 | 0 | 【即時新聞】潘部長參訪暨大人文創新與社會實踐計畫成果 擺脫學術象牙塔,與地方連結在地實踐、突顯區域特色。暨南大學自101學年度起持續推動各項「在地實踐」計畫,不僅一改區域民眾對學校只從事學術的刻板印象,同時也逐漸成為地區發展的重要樞紐及民眾心中的好夥伴,深耕地方成果深獲好評。… 更多 教育部部長潘文忠今天也特別到訪暨大,瞭解學校在地實踐的努力與成果。潘部長致詞時,除對暨大實踐社會責任,促進地方發展的用心與經營表示肯定外,同時也期許暨大保有熱忱,持續推動並分享更多「在地實踐」的成功經驗與典範。 潘部長說,大學不是因為它是大學就顯得偉大,重要的是它能不能發揮大學的影響力,與地方緊密連結促進整體發展。教育部後續希望推動讓更多的大學把自己的專業跟影響力充分與地方連結,但這樣的影響力,並不是大學想要怎樣就希望地方跟著走,而是能夠充分的去理解地方長久以來的文化、環境與人文,然後共同發揮加乘的力量,促進地方的發展。 潘部長對暨大過去幾年採取跨專業領域、關注多元議題的發展方式、各地方共伴共進表示讚許,他希望未來暨大能用「一家人的感覺」繼續為促進地方整體發展而努力。 今日參訪行程中,潘部長也實地走訪成功案例之一的所在地-桃米社區,聽取新故鄉基金會及籃城青年等在地實踐的計畫成果簡報,並與執行計畫的夥伴及回流地方的青年朋友互動,部長對青年朋友放棄高薪回鄉投入地方產業發展的熱情與執著非常感佩。 |
687799514728006 | 2016-12-30 11:24 | 6 | 1 | 【749期焦點報導】支持年金改革 共同建立國家永續未來!! 各位親愛的教育部電子報朋友,大家好!從下週起,時序就進入了106年,文忠也要在此代表教育部的同仁,祝各位新的一年平安、如意。 自今年520接任教育部長以來,我們推動了不少的革新計畫。包括了簡化縣市統合視導的工作,簡化大學評鑑的各項作業,讓教師們有更多的時間投入在教學的準備而不是行政的工作,希望能將老師的時間還給學生。… 更多 學生,是教育的主體,因此,教育部在各項政策的制訂與推動上,「以學生為主體」的基礎,一直是我們最主要的思考。這包括在107課綱的規劃、未來高等教育的轉型、實驗教育的推動、新南向的人才培育等等都是;在這些革新的政策中,有一個看似與教育無關,但會直接影響教學現場的重大政策,就是年金的改革。 年金改革是政府現階段最重要的工作,這涵蓋了世代的負擔問題,也有不同工作群體何時退休的問題。在請領年金的退休族群中,學校教師所佔的人數比例相當高,因此,教師何時可退?何時開始請領年金?教師是否要其它退休族群一樣延長到65歲?都不斷被提出討論。 我國公立學校教師平均退休年齡,在民國一百年以後平均在54歲,其中中小學約為53歲,大專以上約為58歲,平均年資約為30年,在私校部分則退休年齡較晚,但年資較短。教師退休年齡過於年輕、教師經驗無法有效傳承,一直受到批評。… 更多 |
686272654880692 | 2016-12-27 17:05 | 5 | 0 |
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適性揚才列車壓軸第18班次今(27日)由彰化二區發車,邀請彰化縣政府陳善報副縣長及教育部國教署張永傑專門委員共同主持記者會,彰化二區國高中師生、校長、家長及各界關心本區教育動態的貴賓們共同與會。… 更多<br> 本場記者會特以「啟動適性揚才金鑰匙-半線樂學」為主題,除了進行彰化二區均質化成果影片<神射手邱比特•詹>首映會,亦邀請參與均質化方案的師生現身說法分享,精彩動人,學生部分包括有田中高中陳以芯同學、員林農工吳家豪同學、員林高中黃聖超同學;師長部分包括有員林國中賴良助校長、二林工商鄭玉珠校長、溪湖高中楊豪森校長。此外,並擴大辦理本區升學博覽會,展示各高中職特色亮點。<br> 各部「適性揚才」列車均質化成果影片連結網址http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=1763,歡迎各界觀賞運用。
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686241924883765 | 2016-12-27 15:36 | 2 | 1 | 【即時新聞】食材資訊全揭露 校園食安齊關懷-教育部辦理「105學年度校園食材登錄平臺登錄獎勵頒獎典禮」… 更多 教育部為鼓勵食材登錄表現優良學校/廠商及督導有方之地方政府,定於105年12月27日(星期二)上午10時30分於教育部5樓大禮堂舉行「105學年度校園食材登錄平臺登錄獎勵頒獎典禮」,會中邀請50個獲獎單位(包括6個縣市代表及30所國民中小學代表、4家獲獎廠商、7所大專校院及3所高中,名單詳如附件1),以及相關人員共同參與,並請推動優良縣(市)、學校及廠商與會分享其推動策略及管理經驗。 教育部配合行政院食品雲追溯、追蹤政策,建立「校園食材登錄平臺(https://fatraceschool.moe.gov.tw)」,提供即時、透明化學校供餐資訊給社會大眾、師生、家長查詢,共同監督學校供餐品質,也提供各級教育主管機關、學校及幼兒園進行餐飲衛生管理,並結合校園食品安全三級管理機制之持續推動,提升學生與家長對學校供餐之安心與信賴度。104學年度起各級學校(含公設幼兒園)共6千多所已全面上線登錄,登錄資料包括學校午餐、員生消費合作社及幼兒園早餐、午餐與午點等每日食材資料,每日登錄菜色數近6萬6千筆,食材數更高達15萬餘筆,登錄資料量龐大,皆仰賴全國各級學校及餐食業者配合辦理,才有如此豐碩的成果。食安事件發生時,透過平臺可立即確認問題食品的影響範圍,快速通知學校下架,對於未來預定使用之問題食品,也可做到預警通報功能。詳見全文: http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51881 |
685562571618367 | 2016-12-26 15:45 | 2 | 1 | 【即時新聞】第20屆國家講座暨第60屆學術獎頒獎典禮 共13名得獎 教育部為獎勵學術研究,提高教學與研究水準、並促進大學發展其特色,特設置國家講座及學術獎。第20屆國家講座暨第60屆學術獎頒獎典禮共頒獎給國家講座主持人9名,學術獎得獎人13名。… 更多 頒獎典禮由陳副總統建仁及教育部陳次長良基擔任頒獎人。陳副總統在致詞時除肯定得獎人外,並表達政府對高教人才培育的重視。面對各國人才的培育,政府會更珍惜每一個學術結晶,加強產、學、研合作,讓學界及培育的人才進入產業,創業的精神跟研究的精神是一樣的,挑最艱難的路,挑沒有人的去走,開創新的學術領域、研究的突破性,創新的源頭;而未來,為引導各大學積極思考未來發展及人才培育之方向,教育部以「連結未來、連結在地、連結國際」為主軸,研擬高教深耕計畫,以協助大學針對社會趨勢及產業需求進行教學方法之創新,引發學生學習熱情,提升自主學習能力,使學生在學期間即與社會及產業接軌,具備面對未來及問題解決的能力。詳見全文:http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51849 |
684629138378377 | 2016-12-25 09:56 | 6 | 3 | 歡迎大家一起來參與分享12/25(星期日) 上午9時30分,由衛福部食藥署舉行「日本核災後食品風險危害評估及管理及茨城、櫪木、千葉、群馬食品開放與否公聽會(新北連江場)」,直播網圵 :https://www.youtube.com/watch?v=Bs-A0XcBHRQ |
684195658421725 | 2016-12-24 15:49 | 6 | 14 | 【即時新聞】教育部回應台灣高中生高舉納粹旗參加校慶一案 針對新聞報導有關新竹市私立光復高級中學在聖誕前夕利用社團時間辦理聖誕變裝活動穿上二戰時納粹德國的軍服,照片公開後引發軒然大波一事,教育部表示震驚與遺憾。校方在辦理此次活動作為顯然沒有審查機制,未深化學生對歷史事件與國際觀的教育,以致學生將全世界共同感到哀悼的歷史傷痛當成變裝活動實為不妥。教育部部長潘文忠強調,在校慶表演活動中,以全世界都同感傷痛的歷史事件,來呈現所謂的創意,非常不適當,對於學校並未能以適當方式指導學生這個部分,要向國際社會表達歉意,也嚴格要求學校立即改善。 潘部長已立即要求國教署成立專案小組,今日(24)前往私立光復高級中學進行調查,深入了解學校在課程與教學,辦理各項活動的狀況,督導學校教學改進及行政工作精進。教育部對校方在此次活動中的作為深表譴責之意,將對私立光復高級中學的行政失職部分進行懲處,並扣減私校獎補助款。 教育部會針對全國各級學校再次加強宣導,學校應該教育人與人之間的寬容和理解,不要讓類似事件再次重演,徹底落實學生歷史教育與國際觀,尊重多元文化與種族的特色。另外也會督導發生此次事件之私立光復高級中學徹底檢討學校的行政疏失,與辦學不力之處。 |
684066395101318 | 2016-12-24 09:52 | 6 | 1 | 【即時新聞】美麗行動在青葉 青年唱出原鄉歌謠 AUBA青年服務隊是來自屏東青葉部落的在地團隊,他們自102年開始關心部落的社區議題,積極參與部落社區營造事務及關懷在地弱勢家庭,並連續3年申請教育部青年發展署「青年社區參與行動計畫」獲得補助。今(105)年他們延續前2年行動的經驗,透過復興部落的文化歌謠,要將失傳的魯凱古謠從居民深處的記憶中喚醒。… 更多 青葉部落的青年憑藉對音樂的天賦與熱情,投入學習樂器及歌曲創作,部落的小學常在合唱比賽中佳績連連,可是儘管青年們展現傑出的音樂天分,但傳統古調仍逐漸被年輕人遺忘,團隊關注原鄉文化可能有失傳的隱憂,因此他們要以自身的行動喚起魯凱族的文化記憶。詳見全文:http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51844 |
683431088498182 | 2016-12-23 10:33 | 8 | 0 | 第一屆新住民舞蹈比賽 佳作:(A16,印尼,母女團孔雀舞) 為使新住民及其子女發揮其語言及多元文化的優勢,進而提升國人對新住民母國文化的瞭解。教育部與國立臺灣藝術大學共同合作,首度舉辦105年「新住民舞蹈比賽」,藉由舞蹈競賽蓬勃文化創意、培育表演人才、用藝術突破界限、讓彼此沒有距離。 本次比賽區分為A組(1-3人)、B組(4-20人)兩組,分於12月17日上、下午場次進行比賽。參賽者包括:泰國、印尼、越南、新加坡、馬來西亞、非洲等地的文化特色舞蹈。 https://www.youtube.com/watch?v=_ZlBIX-pYgY |
683407748500516 | 2016-12-23 09:44 | 1045 | 264 | 【748期主題報導】推動性平教育 給孩子安全友善校園環境 因為害怕被脫褲子、被取笑、被霸凌,許多學生不敢在學校上廁所,「因為那是老師看不到的地方」,所以也是最常發生霸凌的場所。擔心受怕的學生,只好憋一整天,放學回家才敢上廁所。如果這樣的事件持續上演,成為許多孩子的生命經驗時,王儷靜反問:「我們怎麼能避而不談?」… 更多 王儷靜一再強調,推動性平教育,最根本的理由之一,就是不論性別、性傾向、性別特質為何,國家有義務要保障每個孩子在安全的校園環境裡就學、結交朋友,進而認識這個世界。 而在網路發達、社群媒體興盛的今天,王儷靜認為,我們不能再用「前網路時代」的頭腦,去想像這一代的學生會學到甚麼,「與其不讓他們知道,不如讓他們有更正確的認知」。詳見全文: http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=748&topical_sn=959&page=0 |
682903281884296 | 2016-12-22 14:35 | 12 | 0 | 【即時新聞】「城心城e-耶誕情幸福數位生活節」 12月24日至25日 教育部邀您一起來中正紀念堂廣場 這個耶誕節有個不一樣的美麗等著被看見,這個美麗和一個稱為數位機會中心的計畫有關,它的全名Digital Opportunity… 更多 Center(簡稱DOC),是由教育部規劃執行的「偏鄉數位應用推動計畫」,其目的在透過網路無遠弗屆的特性,讓偏鄉學童、長輩、婦女、農友、新住民等,獲得更為豐富平等的資訊教育和展露在地人文情懷的機會。今年就在12月24到25日二天在中正紀念堂廣場和大家相遇,共度不一樣的耶誕節。 教育部致力推動「數位機會中心」、「數位學伴」、「資訊志工」,計畫執行近10 年來,結合公私部門與社區民眾的力量共同執行,積極協助偏遠地區民眾、學童資訊應用與數位服務,滿足民眾生活上數位使用的需求,進而豐富生活應用,這些孩子、媽媽、社區耆老透過數位學習激發的創造性,藉由DOC讓夢想搭載數位起飛,成功讓在地行銷在地,讓來自臺灣這片土地各個角落的聲音被聽見,讓每個角落動人的美麗被看見。 今年聖誕節12月24至25日在中正紀念堂廣場舉辦的「城心城e耶誕情幸福數位生活節」,規劃了「食在好旅」、「道地臺灣味」、「手藝世界」、「手作小教室」等特色市集,以及客家開口獅、花鼓隊等傳統民俗技藝的表演,並提供許多特色產品進行義賣,還有精彩的耶誕晚會,邀請部落素人歌手唱出土地的靈魂與對故鄉的愛,原林舞集呈現原民文化之美,並有300份偏鄉好禮讓參與活動的民眾帶回家,多元活動及豐富的展攤搭配聖誕節濃濃的溫馨氣氛,為今年耶誕節賦予了更大的意義和臺灣味,期望帶給大家豐富有趣的深度人文之旅,詳細活動訊息請參閱活動網站(網址:https://itaiwan.moe.gov.tw/news_info.php?id=74),DOC商品展示網站(網址: http://docstore.aeweb.com.tw/Web/index.php)。 |
682902645217693 | 2016-12-22 14:32 | 2 | 0 | 【即時新聞】教育部部務會報審議通過實驗教育三法修正草案 教育部部務會報審議通過學校型態實驗教育實施條例、高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例、公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例(以下簡稱實驗教育三法)修正草案,以具體回應實驗教育辦學的需求,並營造更為友善及適性的實驗教育環境。上開修正草案,教育部預定12月底提報行政院,明年1月底前送請立法院審議。 教育部表示,實驗教育三法自103年11月公布施行,迄今已有二年,為落實鼓勵教育創新與實驗,提供學生多元適性學習機會的立法精神,經廣泛徵詢各界實施二年的意見及反映,擬具實驗教育三法修正草案,修正重點如下:詳見全文:http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51803 |
681279322046692 | 2016-12-19 16:33 | 11 | 1 | 第一屆新住民舞蹈比賽 特別獎:(A19,泰國,四面泰傳舞團) 為使新住民及其子女發揮其語言及多元文化的優勢,進而提升國人對新住民母國文化的瞭解。教育部與國立臺灣藝術大學共同合作,首度舉辦105年「新住民舞蹈比賽」,藉由舞蹈競賽蓬勃文化創意、培育表演人才、用藝術突破界限、讓彼此沒有距離。 本次比賽區分為A組(1-3人)、B組(4-20人)兩組,分於12月17日上、下午場次進行比賽。參賽者包括:泰國、印尼、越南、新加坡、馬來西亞、非洲等地的文化特色舞蹈。 相關網站: 在台灣的泰國傳統舞蹈表演 https://www.facebook.com/thaitraditionaldanceintaiwan/?hc_ref=SEARCH&fref=nf |
681230635384894 | 2016-12-19 14:48 | 6 | 0 | 【747期校園新聞】亞大師生跨海日本 穴水町學傳統捕魚文化 繼去年將教室移到日本沖繩跨領域學習,亞洲大學休憩系陳朝鍵教授開設的「戶外遊戲與團隊動力」跨領域學程,今年再度遠赴日本,前往石川縣金澤市穴水町,學習傳統捕魚文化作業方式,實際參與當地漁民生活。… 更多 陳朝鍵教授說,今年跨領域學程,有來自7個不同系所15位學生選修,接受日本石川縣金澤學院主任飯田榮治、石川華僑總會陳會長邀請,透過穴水町里山里海推進協會的安排,讓亞大學生打工換宿。亞大學生則拍攝影片、透過臉書FB、YOUTUBE網站、亞大首頁新聞強力放送行銷,介紹穴水町風景、人文漁業文化。詳見全文:http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=747&papago_sn=1463&page=0 |
680234928817798 | 2016-12-17 13:34 | 9 | 1 | 【即時新聞】推廣校園4G創新應用服務成果發表會 教育部今(12/7)日於國立臺灣科學教育館舉辦「推廣校園4G創新應用服務成果發表會」,展現教育部結合大專校院及部屬機構透過4G行動寬頻特性,應用於行動學習、跨領域人才培育及科學教育展覽行動服務等執行成果,更希望全民一起體驗行動科技所帶來的學習新樂趣。… 更多 本次成果發表會分為「行動科學教育展覽」、「行動磨課師課程」及「行動校園人才培育成果」等三個活動展區。「行動科學教育展覽」由國立自然科學博物館等5個館所帶領體驗自主學習、行動導覽系統及混合直播教學課程節目分享等;「行動磨課師課程」由逢甲大學等13所大專校院展示磨課師課程創新教學及學習應用情境;「行動校園人才培育成果」則由國立清華大學等28所大專校院展現透過學校專題課程授課並結合產學合作實務訓練的4G技術人才培育成果。現場也將舉辦人氣校園行動應用服務票選活動、趣味闖關及抽獎等活動,歡迎民眾一同前往參觀。 更多資訊➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51775 |
680184465489511 | 2016-12-17 11:12 | 7 | 1 | 【即時新聞】「產學典範‧點亮未來」2016發展典範科技大學計畫成果展… 更多 教育部自102年度推動「發展典範科技大學計畫」,補助12所典範科技大學及4所產學研發中心全面進行人才培育、產學研發、制度調整之翻轉工程,不僅建構產業創新研發的環境,致力促成與產業接軌合作,並為產業儲備研發之腦、實作之手,提升技職教育競爭力!為使各界瞭解計畫推動成果,教育部於105年12月17日假臺北三創生活園區進行計畫成果展,集結16所學校以影像故事、互動遊戲、模擬產線、產品展示等生動的成果展示,並透過兩場產學跨界論壇,以「瞄準產業‧革新育才」及「傳承與創新‧打造人才即戰力」為主題,展現典範科大計畫平臺上,橫向連結及產學共培的精彩成果與未來展望! 教育部潘文忠部長於開幕式表示,典範科技大學推動4年來積極強化學生就業力、縮短學用落差的人才培育措施,並建立提升產學合作各項機制,大幅改造學校體質。在注入產業即戰人才方面,典範科大專任師資具備業界實務經驗比例較計畫推動前成長23.33%,應屆畢業生校外實習比例亦成長44.14%;在產學能量提升方面,共建置154支產學合作跨校聯盟的研發團隊,育成中心年回饋收入也提升至9,583萬元,較計畫執行前成長將近3.5倍;此外,計畫也帶動了1萬2,000名碩博士研究生從產學合作實作中掌握產業趨勢與需求,師生協力將象牙塔中的研究,轉化為實用性的尖端科技。 更多內容及相關成果➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51777 |
679806455527312 | 2016-12-16 18:32 | 3 | 0 |
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… 更多 適性揚才列車第13班次今(16日)由嘉義區發車,邀請嘉義縣政府教育處王建龍處長及教育部國教署張永傑專門委員共同主持記者會,嘉義區國高中師生、校長、家長及各界關心嘉義區教育動態的貴賓們共同與會。本場記者會除了進行嘉義區均質化成果影片<咖啡館的五堂課>首映會,亦邀請參與均質化方案的師生現身說法分享,學生部分包括立仁高中蘇家芸同學、嘉華高中朱雁丞同學及宏仁女中徐睿佑同學;師長部分包括東石高中楊長鉿校長及竹崎高中郭春松校長。此外,並擴大辦理本區校園博覽會,展示各高中職特色亮點。<br> 由於嘉義地大物博、物產豐富,除了廣為人知的阿里山高山茶,這次特別藉由嘉義的咖啡為引子,以微電影<咖啡館的五堂課>呈現嘉義高中職的特色課程,精彩動人。<br> 各部「適性揚才」列車均質化成果影片連結網址http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=1763,歡迎各界觀賞運用。
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679747892199835 | 2016-12-16 15:03 | 4 | 0 | 【747校園新聞】雙溪國小體驗學習課程 帶孩子勇於突破自我 「體驗是無可取代的學習」。位於臺北市大崙尾山山腰處的雙溪國小,以體驗學習為教學理念,有效活化運用學校週遭獨特的自然野地、山林環境、生態資源,設計有學習意義的山林冒險特色課程,不僅吸引雙北家長帶孩子跨區就讀,更獲今年教育部教學卓越獎金質獎殊榮。… 更多 雙溪國山屬於大臺北都會區的郊區小學,曾因社區少子化讓全校學生創下只有66位的新低,但危機也帶來轉機,學校利用自己所處自然環境的優勢,發展一系列「體驗教育」方案,將學校打造為山林體驗教育的奇蹟, 提供學生感動的學習經驗。詳見全文:http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=747&papago_sn=1464&page=0 |
679736688867622 | 2016-12-16 14:20 | 4 | 0 | 【EDU TALK】關於『創業』拯救一個生命的故事 黃敬峰 交點文化股份有限公司創辦人黃敬峰 1987年次,畢業後的第一份工作是媒體廣告公司,現為「交點」創辦人兼簡報操作小弟。2012年迄今已舉辦超過300場交流分享會,鼓勵更多人站上舞臺、分享自己的人生故事、結交你從未想像過的朋友。 因為創業,腦袋裡儲存了超過6000個人的故事,從創業家、軍人、設計師、導演、律師到不務正業的人,應有盡有。創業初衷是堅信「我們都不是陌生人,只是還不認識」,期待自己成為串聯大家的那滴漣漪!透過交點300場的活動當中我們發現有更多的可能性在年輕人身上。 影片
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679733692201255 | 2016-12-16 14:00 | 6 | 0 | 【747主題報導】跨領域多元學習 4師獲通識教育教師獎 培養學生多元能力,臺灣高等教育不只提供優質的專業知識學習機會,更要透過通識教育的推動,涵養學生的人文情操與社會關懷,擴展人生視野,使其人格更臻圓熟。教育部12日頒發第7屆「全國傑出通識教育教師獎」,共有4名教師獲得殊榮。教育部長潘文忠表示,教育部會持續鼓勵各大學推動通識課程,並期待藉由獎項的頒發,帶動更多教師投入通識課程開發,讓學生獲得專業知識以外的多元學習。… 更多 12日頒發的第7屆「全國傑出通識教育教師獎」,分別由4名來自音樂藝術、數學及社會學領域的學者獲得表彰,為了感激老師們的辛勤付出,每人各得新臺幣30萬元獎勵。今年參選教師一共77人,教育部遴選公正客觀的專家學者,組成評選小組,花費約莫半年時間展開初審、複審及決審3階段審議,終於產生今年得主。詳見全文:http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=747&topical_sn=958&page=0 |
679173948923896 | 2016-12-15 10:44 | 3 | 0 |
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… 更多 適性揚才列車第12班次今(14日)由臺南三區發車,邀請臺南市政府教育局林東征專門委員及教育部國教署黃淑儀專門委員共同主持記者會,臺南三區國高中師生、校長、家長及各界關心臺南三區教育動態的貴賓們共同與會。本場記者會除了進行臺南三區均質化成果影片<戀戀鹽田>首映會,亦邀請參與均質化方案的師生現身說法分享,精彩動人,學生部分包括有北門高中謝濬遠同學、陽明工商王佳華同學、曾文家商莊昇科同學;師長部分包括有北門高中朱水永校長、陽明工商楊志唯秘書及佳里國中陳仲卿校長。此外,並擴大辦理本區學校特色展示,呈現各高中職特色亮點。<br> 各部「適性揚才」列車均質化成果影片連結網址<br> http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=1763,歡迎各界觀賞運用。
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678178219023469 | 2016-12-13 14:54 | 14 | 0 | 【即時新聞】教育部辦理首屆「新住民舞蹈比賽」,本周六邀您一同來欣賞!… 更多 教育部與國立臺灣藝術大學共同合作,首度舉辦105年「新住民舞蹈比賽」,希望藉由舞蹈競賽蓬勃文化創意、培育表演人才、用藝術突破界限、讓彼此沒有距離!今天(13日)的記者會上,也特別邀請榮獲105年新北市學生舞蹈比賽特優隊伍「新莊頭前中學舞蹈社」表演「我的第二故鄉-臺灣」,用舞蹈講述新住民遠道而來、落地生根的動人舞作,其中許多學生是舞藝精湛的新二代,他們優異的表現,正是教育揚才計畫立穩腳跟、蓬勃萌芽的最佳例證! 教育部政務次長蔡清華表示,新住民來到臺灣,為臺灣文化注入新的元素,影響深遠,臺灣文化也因此變得更加多元。新住民才藝多采多姿,只要幫忙搭好舞臺,肯定能有很好的發揮。而這次舉辦的「新住民舞蹈比賽」,就是希望透過這些活動,讓新住民有一展才藝的機會,同時也讓更多民眾認識新住民的文化。 教育部從95年開辦新住民學習中心,幫忙這群語言不通卻秉著勇氣渡海來臺的新住民融入臺灣,成為大家庭的一份子。蔡清華提到,隨著新住民在臺開枝散葉,國中小的新住民第二代學童人數也已超過10%,12年國教的107課綱也特別在本土語的部分新增7種語言,提供新住民第二代及其他孩子更多元的選擇,多學一種語言便多一種語言優勢。 105年「新住民舞蹈比賽」將於105年12月17日(星期六)上午9時30分於新北市板橋區國立臺灣藝術大學演藝廳舉行,本次比賽區分為A組(1-3人)、B組(4-20人)兩組,分於12月17日上、下午場次進行比賽,參賽者包括泰國、印尼、越南、新加坡、馬來西亞、非洲等地的文化特色舞蹈,多元文化以舞交織,精采可期,歡迎各界共襄盛舉! |
678052279036063 | 2016-12-13 08:51 | 7 | 0 |
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「適性揚才」列車均質化成果花蓮區今(12日)日發車,邀請花蓮縣政府教育處羅燕琴副處長及教育部國教署黃淑儀專門委員共同主持記者會,教育處學管科翁書敏科長、花蓮市公所張天民秘書、慈濟科技大學蔡炳坤執行長、花蓮女中及花蓮高中家長會王智弘會長,以及花蓮區國高中師生、校長及各界關心花蓮區教育動態的貴賓們共同與會。… 更多<br> 本場記者會除了進行花蓮區均質化成果影片<遇見未來>首映會,亦邀請參與均質化方案的師生現身說法分享,學生部分包括有花蓮高農張景閎同學、四維高中林恩興同學、花蓮高工陳振藝同學;師長部分包括有花蓮高農黃俊霖老師、四維高中許益敏老師、花蓮高工謝金威老師。此外,並辦理各高中職特色亮點展示,包括有花蓮高工機電整合、花蓮高農植物工廠及慈濟大學附設高中磁流體等實際操作體驗,玉里高中體育班棒球、四維高中機器人、花蓮體中射箭等成果/作品展示,讓參觀的國中生收穫豐富。<br> 今日適逢花蓮高中制服日,詹滿福校長穿著花蓮高中制服到場,展現十足活力,更是全場合影焦點。<br> 本部「適性揚才」列車均質化成果影片花蓮區<遇見未來>連結網址 https://www.youtube.com/watch?v=3viWKMjtknk,歡迎各界觀賞運用。
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677697969071494 | 2016-12-12 17:04 | 9 | 0 | 【即時新聞】第7屆全國傑出通識教育教師獎獲獎人名單出爐 教育部舉辦第7屆全國傑出通識教育教師獎,經過半年的嚴謹遴選,終於在77位參選教師當中,評選出4位得獎老師。教育部今天(12日)舉行頒獎典禮,邀請老師上臺分享推動通識教育的酸甜苦辣與心得,希望鼓勵更多優秀教師投入通識教學,提升教學品質,營造優質學習環境。 本屆… 更多 4位獲獎教師各有其獨到的教學特色,王維君副教授帶領學生展演音樂劇場,讓學生透過實作活動深入了解音樂的美感,並協助學生開發自我潛能與表演熱情,用心靈與肢體感受藝術的多元與活力;徐惠莉副教授透過遊戲、自然圖像、藝術創作等創意教材教法,以更貼近生活的方式呈現數學的豐富性,提升學生的學習興趣。 單維彰副教授結合科技與人文、統整數學、文學、歷史、藝術等跨領域知識,引領學生從文化脈絡認識數學的全貌;謝志龍副教授強調討論、思考與反省的思辨訓練,帶領學生關懷在地議題,以跨領域知識串連社會學,開啟學生以嶄新的眼界探索社會現象的不同意義。 教育部長潘文忠出席典禮時指出,日前國際學生能力評量計畫(PISA)成績公布,臺灣學生成績表現名列前茅固然可喜可賀,但卻呈現出學生高成就、低興趣的現象。部長期盼,藉由推動通識教育,讓學生從更多元的角度來接觸學問,在綜合瞭解的過程中,增加自己在專業所學方面的使命感。 部長表示,大學分科、分系、分工日益精細,學生在專業方面的很好的養成,但在專業領域學習之外,希望學生也有機會經由通識教育的跨領域學習而獲得全人成長的機會,培養學生更多面向的社會知能,並善盡自己對社會的公民責任。 |
675553435952614 | 2016-12-09 19:20 | 9 | 0 | 【EDU TALK】Fun心玩科學、Happy飆創意 蕭志堅 惇敘工商老師 蕭志堅 用傳統的填鴨式教學,無法達到教學目標,開始思考如何改變? 生活化的課程主題、動手做的課程設計、「玩和競賽」的課程操作模式,讓學生樂於學習科學、提升科學素養、增進操作能力、激發創造能力。 帶領學生參加創意科學競賽,讓學生找到自己的舞臺,建立自信心。 不要用紙筆成績評斷學生的好壞。成績差的學生只要放對地方,一樣可以發光、發熱。 翻轉、讓我樂於教書、學生樂於學習。歡迎4/15來華山聽蕭老師分享! 影片
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675684442606180 | 2016-12-09 15:46 | 12 | 0 | 【即時新聞】活躍樂齡榮耀再現 教育部為表揚全國推動樂齡學習工作者熱心奉獻及無私的付出,於12/9日下午在國家圖書館辦理「第3屆樂齡教育奉獻獎頒獎典禮」,典禮共有57名個人及12組團體獲獎,個人獎中有3位是超過90歲的高齡者,特別出席授獎,令人感動。… 更多 本次典禮由陳雪玉主任秘書親自蒞臨頒獎,陳主秘致詞時表示,至107年高齡人口已突破320萬人以上,因應高齡社會來臨,學習服務貢獻是高齡者晚年生活更愉快更有尊嚴的秘訣。從今日的表揚活動可見,各獲獎者均是我們最好的典範,其中有許多是退休校長教師,還有各領域不同背景的熱心者。對退休後仍服務奉獻者,陳主秘也致上最高敬意。 未來除本部補助的樂齡中心樂齡大學外,也希望各直轄市縣市政府及民間團體共同投入,經費上亦能多所挹助,讓樂齡者有更多的學習機會。 👴👵教育部樂齡學習網➡http://moe.senioredu.moe.gov.tw 更多資訊➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51712 |
675651255942832 | 2016-12-09 14:22 | 6 | 1 | 【即時新聞】新住民子女教育年度成果分享會… 更多 隨著國際地球村的時代來臨,新住民人數已成為臺灣地區的第五大族群,因此,協助新住民及其子女順利融入臺灣社會,深化新住民子女所兼具的發展優勢,帶來多元文化新的價值和力量,成為政府持續努力的重要課題。教育部長潘文忠12月9日主持「105年度新住民子女教育年度成果分享會」開幕,他認為為展現新住民子女擁有多語優勢潛能,教育部近年來在新住民子女教育的議題投注相當多心力,十二年國民基本教育課程綱要特將新住民語文列為「語文」領域課程之內涵,增進多元族群學生的發展,尊重多元文化之課程目標,其配套措施正縝密規劃,以因應新住民語文課程之推動。 教育部為使107學年度十二年國教課綱能夠順利實施,推動國中小新住民語文教學,於105年度起投入經費開始編撰教材,這些教材將於106年7月31日完成並利用半年時間辦理試教調整完善,此外,105年已辦理教學支援人員增能培訓1,313人,未來也將持續辦理進階增能培訓研習。詳見全文:http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51711 |
675552615952696 | 2016-12-09 09:46 | 5 | 0 | 【746期主題報導】技職之光照耀國際 33卓越達人獲獎 技職教育人才輩出,象徵技職院校最高榮譽、素有技職奧斯卡獎的「技職之光」,今年堂堂邁入第12屆。教育部2日舉辦頒獎典禮,表揚33名在技職體系為國爭光,以及在創新發明與專業證照領域擁有傑出表現的老師及學生。部長潘文忠勉勵所有技職體系師生堅持不懈,用創作發明造福人群之外,同時也期待龐大的技職能量向南輸出,發揚光大臺灣的技職教育。… 更多 2016第12屆技職之光一共1,547組團隊及個人報名,全是來自各職類的菁英好手,競爭十分激烈。在遴選委員會忍痛取捨之下,最後共28組團隊獲獎,其中10組師生獲得「競賽卓越獎」、18組學生奪得「技職傑出獎」,合計33人獲頒這份最高榮耀。看見臺下獲獎師生,教育部長潘文忠除了獻上由衷的敬意,同時也期勉所有師生繼續深耕技職教育,培育一代又一代的技職達人。詳見全文:http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=746&topical_sn=957&page=0 |
675551452619479 | 2016-12-09 09:45 | 3 | 0 | 「教育丸子 Education One」影音平台,第二期電子報熱烈刊登中! 本期主題:「補習理由大調查」討論臺灣青年學子的「補習文化」,除了走訪街頭詢問高中生對補習的看法,也透過網路留言機制納入各方意見,想知道更多詳細內容嗎?趕快點擊電子報圖片進入「教育丸子 Education One」網頁! 「教育丸子 Education One」各式各樣的教育議題,觀迎前往官方網站、臉書粉絲專頁觀賞影片並按讚喔! 教育丸子 Education One 官方網站:https://eduone.moe.edu.tw/main/ 教育丸子 Education One 臉書粉絲專頁:https://www.facebook.com/education.one/ |
673865746121383 | 2016-12-06 18:05 | 7 | 0 | 【745期國際視窗】川普當選衝擊校園 從恐懼、憤怒再到決心 當選舉後的緊張局勢開始在全國各地的學校爆發時,維拉諾瓦大學(Villanova University)負責多元文化的副教務長,德雷莎·A·南斯(Teresa A. Nance)對此情況感到同情,但並不覺得和自己的學校有所關聯。「這樣的事情發生在他們身上,實在是太糟糕了。」她記得她這樣想:「這種事情是不可能發生在這裡的。」 然而它發生了。一位非裔女學生在穿越校園某條隧道中時,被幾個口喊川普名字的白人男性推倒在地。此襲擊事件仍然在調查中。 這起事件震驚了這所位於費城郊區的天主教大學,並刺激了許多人去採取行動。這起事件同時讓人質疑起維拉諾瓦大學對於有色人種、不同性取向、外來移民、女性、以及不同信仰的學生們的包容程度。詳見全文:http://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=19247 |
673865229454768 | 2016-12-06 18:03 | 6 | 0 | 【745校園新聞】發現粉紅螢光蛋白質 海大珊瑚生殖研究領先全球 海洋大學日前發表珊瑚生殖研究重大發現,由該校校長張清風率領的研究團隊在腎形真葉珊瑚發現一種保護珊瑚卵的粉紅螢光蛋白質,這項研究成果今年已經發表在英國自然雜誌(Nature)的子期刊Scientific Reports國際期刊。… 更多 海洋大學表示,每年農曆3、4月臺灣南部海域都會出現珊瑚集體排卵的盛大生態現象,每每引起注目,在科技部及教育部經費補助下,該校校長、水產養殖學系教授張清風與海洋環境與生態研究所助理教授識名信也組成珊瑚研究團隊,投入珊瑚生殖的研究,近期在雌珊瑚體內發現一種粉紅螢光蛋白質,與珊瑚卵生成有關,具有抗氧化的能力可以保護珊瑚卵發育。這項研究成果對珊瑚的繁殖與復育具有學術及應用的重要價值。詳見全文:http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=745&papago_sn=1457&page=0 |
673732186134739 | 2016-12-06 11:40 | 8 | 0 |
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改善國中小校舍 學校安全更有保障 為確保全國國中小校舍安全,營造優質安全的校園學習環境,教育部從106年至108年將投入261.6億元,辦理國中小老舊校舍補強改善及拆除重建工程。 更多訊息,請參考行政院全球資訊網:https://goo.gl/kZEy5I
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673317452842879 | 2016-12-05 18:45 | 12 | 2 | 【即時新聞】 無私奉獻、散播美力 105年「教育部藝術教育貢獻獎」向全國藝術教育工作者致敬… 更多 為表達對藝術教育工作者的支持與感謝,教育部辦理第3屆「教育部藝術教育貢獻獎」,共有「終身成就」、「績優團體」、「績優學校」、「教學傑出」、「活動奉獻」等五大獎項,經過各級教育行政主管機關的推薦,並透過教育部評選小組進行實地訪視,遴選出26個團體及15位個人予以表揚,頒獎典禮定於105年12月5日下午2時於國立臺灣藝術教育館南海劇場辦理,由教育部潘文忠部長親自向獲獎者表達祝賀與感謝之意。 教育部辦理「藝術教育貢獻獎」的目的,在發掘對藝術教育的扎根與推展有具體貢獻的團體與個人,嘉勉其長期置身於美育,除了對藝術專業的追求外,也奉獻於啟發學生對於美的體會,透過生活的察覺、方法的實踐等,共同營造美善的社會。 詳全文➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51684 |
671006836407274 | 2016-12-03 18:03 | 12 | 2 | 【即時新聞】教育部舉辦慰勉部內身心障礙同仁座談會 每年12月3日為「國際身心障礙者日」,教育部為感謝部內身心障礙同仁之辛勞服務,提前於12月2日舉辦105年度國際身心障礙者日慰勉教育部身心障礙同仁之座談會,並由潘文忠部長親自主持。… 更多 潘文忠部長平日即相當關注教育部無障礙工作環境設施的設置,也十分感念身心障礙同仁長年默默的付出,這次特別在國際身心障礙者日當月舉辦座談會,會中他對身心障礙同仁平日的辛勞,及長期以來對教育部的貢獻與付出,表達衷心感謝,並對於他們勇於接受挑戰、樂觀面對人生給予肯定。會後潘部長除一一與所有同仁合影留念外,並致贈每位同仁慰勉卡及禮盒1份。 教育部對維護身心障礙者之就業權益向來不遺餘力,積極進用具就業能力之身心障礙者,教育部暨所屬機關(構)學校目前身心障礙人員應進用3,335人,實際進用3,802人,超額進用身心障礙者人數計467人;其中教育部目前應進用13人,實際進用19人,超額進用計6人。教育部今後仍將持續全力推動,以貫徹政府照護身心障礙者政策。 |
671672143007410 | 2016-12-03 15:35 | 10 | 0 | 教育部與行政院環保署今天(12/3)在國立臺灣大學舉辦「105年環境知識挑戰擂臺賽」總決賽,全臺環保英雄好漢經過各縣市激烈競賽後脫穎而出,將角逐冠軍頭銜及最高新臺幣3萬元獎金,教育部希望透過趣味競賽的方式,擴大宣導環境保護的知識。 |
671025936405364 | 2016-12-02 18:49 | 5 | 0 | 【745校園新聞】屏科大產學合作 研發VCBS機車安全新利器 機車族的安全新利器-「機車變比例連動煞車系統」(VCBS)日前由屏科大與明鴻工業公司共同成立的智慧剎車研發中心開發完成,目前已獲得臺灣發明專利,並申請全球10國的發明專利,且已經陸續推進國內外3個機車大廠。該系統可防止機車駕駛人在緊急時錯煞前輪造成的意外事故,提供平穩安全的剎停效果。… 更多 VCBS是一種全新的機車科技產品,由屏科大車輛系與明鴻公司費時三年開發完成。戴昌賢校長表示,屏科大有1萬多名學生,幾乎每位同學都騎摩托車,與明鴻公司合作所開發的VCBS是一種全自動的變比例CBS,可以讓機車在煞車過程中,根據煞車力的大小,自動將前後輪的煞車力分配比例控制在最佳值,讓機車在最短距離內,讓車身以最平穩安全且最舒適的方式剎停,減少車禍的發生,除可造福屏科大學生也可造福全世界的機車族。詳見全文:http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=745&papago_sn=1458&page=0 |
671017786406179 | 2016-12-02 18:26 | 9 | 1 | 【744期主題報導】釋放校園科研能量 教育部打造產學研新鏈結… 更多 跨部會攜手合作,齊力打造學界、產業界與研究機構的新合作關係!教育部推動「新型態產學研鏈結試辦方案」,結合學院豐沛的研究能量與研究法人的技術實務及市場開發能力,努力催生市值10億美元以上的「新創獨角獸」,將龐大的科研成果有效轉化成為社會與經濟效益。此外,教育部更多管齊下,透過課程推動、建立自造者空間,要在校園營造友善的創新創業環境;同時也要鬆綁法規,減少在人才、技術、資金與市場方面的無形障礙,讓更多師生願意勇於創新,為臺灣社會注入源源不絕的創新活水。 整合大學與法人資源 打造獨角獸 為配合國家需要,新政府上任以後,希望針對特定領域提倡新興產業。但面對新事物、新變局,不能只是沿用、複製舊思維,而是要有新的思考,教育部推動的「新型態產學研鏈結試辦方案」,就是要用新的模式開創新的局面。詳見全文:http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=745&topical_sn=956&page=0 |
670998453074779 | 2016-12-02 17:29 | 10 | 0 | 【即時新聞】技職卓越 榮耀再現-第12屆技職之光頒獎典禮 教育部今(12/2)日舉行第12屆技職之光頒獎典禮,部長潘文忠部長親自表揚參加國際性藝能競賽表現優異的師生,以及在國際創新發明與專業證照等領域具有傑出表現的學生。本屆遴選出28組,共33人獲獎,其中獲頒「競賽卓越獎」的師生10組,「技職傑出獎」學生18組。… 更多 技職之光自94年首辦,迄今已屆一紀年(12年),潘文忠部長以《國語》「蓄力一紀,可以遠矣」的典故,期許我國技職教育與獲獎的師生當蓄力致遠,在現今全球化的知識競爭挑戰下,能夠不斷創新與精進,展現技職教育專業的特質,養成技職人才終身學習的態度,讓技職教育迎向新紀年,再創巔峰。教育部期盼,藉由一年一度的頒獎活動,表揚傑出表現的技職師生,並推廣技職教育創新研發能量與務實致用特色。 技職動起來 教育e論壇 詳全文➡➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51673 |
670897983084826 | 2016-12-02 15:31 | 8 | 1 | 【即時新聞】跑步,可以很好玩!一起快樂跑步,儲蓄健康 為持續引導學生投入跑步運動,本部部體育署與財團法人董氏基金會於今(12/2)日,舉行「跑步,可以很好玩!」宣導記者會,除公布大跑步計畫推廣成效,宣導有趣的跑步運動模組,並持續鼓勵同學找到自己喜愛的運動方式,養成規律運動的好習慣。… 更多 體育署於104年起以樂趣化及簡單易行的方式推動大跑步計畫,鼓勵學生「零存整付,累計里程,快樂跑步,儲蓄健康」,除以動畫地圖虛擬環遊世界的跑步路線,更設計「跑步大撲滿」里程數登錄平臺及跑步運動模組,結合遊樂園券等獎品的抽獎活動,成功的吸引超過3萬人次/月同學使用「跑步大撲滿」,且今年同學們的跑步里程數與去年同期相比,從平均每月約18公里提升兩倍至36公里,平均每人每週增加4.5公里的跑跑距離!若以跑步800公尺需要4.5分鐘的時間計算,相當於每週增加至少25分鐘的運動時間! 106年度體育署將持續與董氏基金會及地方政府合作,推動樂趣化跑步系列活動,邀請全國學生一起享受跑步樂趣,並藉由同儕間的影響力活絡校園路跑風氣,促進全臺學校響應大跑步計畫,一起「Run For Fun,Run For Happiness」。養成規律運動習慣,就從今天開始!跑步,真的很好玩! 更多訊息➡➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51668 |
670004196507538 | 2016-12-01 15:55 | 31 | 2 | 教育部長潘文忠:成就每個孩子,面對世界快速變化的挑戰 … 更多 【記者游昇俯、李宗祐/專訪】12年國教新課綱決定如期在107年8月實施,但各界對107課綱是否能準時啟動仍抱持觀望態度,教育部部長潘文忠接受本報專訪強調,教育部在107課綱正式實施前,一定會全力做好準備。相較於過去的教育從「教學」出發,107課綱的核心價值是從「學習」出發,以以學生學習權取代國家教育權,「適才揚性」引導出學生學習的動機與熱情,成就每個孩子,面對世界快速變化的挑戰。 Q:部長在520上任後,最重要的一件事就是107課綱的修訂及後續12年國教的推動,「教改」這個詞在台灣已被標籤及污名化,部長有信心這次的調整可以獲得民眾的肯定嗎? A:上一波教改的精神主要是進行教育體制及課程的鬆綁,這也是讓目前學生的可以具有多元表現及創新創意的精神。但,現在的社會環境與科技的變化,步調相當快速,做為一個教育工作者,我們必須時時檢視現在的課程設計所教導出的孩子,能不能應付並面對持續變化的世界;這也是此次107課綱的最主要的精神之一。 過去課綱的研修是以教育部不同主管教育階段的司處,各自規劃,這次,則是首次將一到十二年級的課程進行連貫統整,並且由國教院做為課程研發的專責單位;我們常說「考試引導教學」,所以,如果僅是進行課程的調整,是無法看到成果的。12年國教目前已經執行2年,國中會考的運作也相當順利,明年全國的高中職都會提出更多完全免試的名額,這當然就會直接影響到國中端及教學更正常化。現在,則是要接續討論大學的入學考試,這部分則是會直接影響高中職的教學現場,因此,我們會在既有的基礎上及在12年國教「適性揚才」的精神上去做討論。詳見全文:http://www.fairmedia.com.tw/news/10262 資料來源:新一代時報 http://www.fairmedia.com.tw/ 超連結 FAIRMEDIA.COM.TW
教育部長潘文忠:成就每個孩子,面對世界快速變化的挑戰【記者游昇俯、李宗祐/專訪】12年國教新課綱決定如期在107年8月實施,但各界對107課綱是否能準時啟動仍抱持觀望態度,教育部部長潘文忠接受本報專訪強調,教育部在107課綱正式實施前,一定會全力做好準備。相較於過去的教育從「教學」出發,107課綱的核心價值是從「學習」出發,以以學生學習權取代國家教育權,「適才揚性」引導出學生學習的動機與熱情,成就每個孩子,面對世界快速變化的挑戰。 Q:部長在520上任後,最重要的一件事就是107課綱的修訂及後續12年國教的推動,「教改」這個詞在台灣已被標籤及污名化,部長有信心這次的調整可以獲得民眾的肯定嗎? A:上一波教改的精神主要是進行教育體制及課程的鬆綁,... |