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Month: 2015-09

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490454741129152 2015-09-30 17:11 46 2 【即時新聞】
教育部文藝創作獎今天舉辦頒獎典禮,485件投稿作品共有53件作品脫穎而出,一共52名師生獲頒殊榮。其中,任教中山女高的陳春妙老師不只單獨一人囊括教師組短篇小說與散文兩項大獎之外,在學生組戲劇劇本獎的部分,更是難得出現兩位同時就讀臺大中文系的雙胞胎姊妹一起獲獎的畫面。… 更多 同樣都是改寫歷史題材,姊姊詹雅琇的作品〈嵇侍中〉獲頒佳作,妹妹詹雅雯的〈扶搖公子〉得到優選。兩姊妹平日習慣交換作品閱讀,彼此互給意見、相互鼓勵,不只閱讀興趣相同,寫作題材也極為類似,這次能夠獲得評審的肯定,進一步奠定詹氏姊妹倆的創作興趣以及信心。 教育部文藝創作獎從民國70年開辦至今,已經邁入第33的年頭,可以說是國內歷史最悠久的文藝創作獎項之一。教師組多了童話獎之外,教師組與學生組的比賽項目相同,分成傳統戲劇劇本獎、短篇小說獎、散文獎與古典詩詞獎四大類。 師資培育及藝術教育司司長張明文一方面勉勵在場得獎師生持續加油努力之外,另一方面也期待,未來能有更多師生可以一起投入創作的行列。而這次擔任評審的知名作家蔡素芬,則在頒獎典禮上分享評審心得。她鼓勵參賽者,好的作品,往往帶有反抗的精神,而不是傳道式或說教性的文章,希望未來有更多參賽作品,能夠表現更自由、更奔放的思想。
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490438741130752 2015-09-30 15:35 17 0 正在演奏世界名曲的小提琴家,右手持弓左手按弦,怎麼翻樂譜呢?
【智慧生活有創意 技專校院展實力】
國立高雄應用科技大學所研發的「足底壓力量測系統軟體」可以解決這項問題,讓你用腳踩著音符前進。這項研發成果整合市面上的無線充電電池模組、超低功耗藍牙傳輸技術、三軸加速度及壓力感測器等晶片,可準確量測彈奏者的足底原始壓力訊號,進行腳部姿態與動作的判讀,當音樂家演奏過程需要翻樂譜時,雙手完全不需要離開樂器,只需用腳步左或右踩踏,即可操控翻譜方向,藉此使音樂演奏者能更順利完成表演。
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490436154464344 2015-09-30 15:13 16 0 首屆畢業陸生(學士班)滿意度調查結果大揭曉!!!
【即時新聞】
教育部為瞭解陸生在臺就學情形,針對103學年度首屆學士班應屆畢業陸生進行滿意度調查。
調查顯示第一屆陸生中有高達80.22%對於在臺灣的生活環境與就學環境都相當的滿意。半數以上陸生希望未來能繼續在臺灣升學,8成以上則希望能比照外國學生獎助學金制度,相關結果將做為未來對陸生來臺政策規劃及推動的參考。 更多內容請連結☞http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=28873
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488510501323576 2015-09-28 00:01 60 1 教育部長吳思華敬祝各位老師:
教師節快樂!闔家幸福美滿!!
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489439837897309 2015-09-26 17:44 35 0 九月為教育部訂定之敬師月,為使校園喚起尊師重道之風尚,特舉辦「敬師月短片競賽計畫」,希望透過中、小學老師及學生共同參與短片製作,製作主題將聚焦在九月敬師月,以「敬師.謝師.愛師」為題,將學子們心目中對老師的尊敬與感謝透過影片呈現,以鼓勵學生勇於以具體行動表達對教師的感謝。 2015敬師月短片競賽得獎名單
國小組
特優
臺中市省三國小-老師4.0孩子王
優等
新北市鷺江國小-我們眼中的老師
佳作… 更多
花蓮縣三民國小-對不起老師
高雄市凱旋國小-今年夏天
高雄市陽明國小-「影」響你我一生的老師
高雄市龍華國小-老師,您在哪裡? 中學組
特優
臺中市青年高中-卞形金剛
優等
彰化縣大同國中-好想見到妳
佳作
臺北市內湖高中-無形的奉獻
新竹市光華國中-茫點
苗栗縣君毅高中-謝謝你,老師:微笑吧,一起棗稻幸福
臺中市青年高中-阿伯的五個讚美
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489426651231961 2015-09-26 16:14 46 0 「在華文朗讀節與部長相遇」華語生分享在臺灣學華語的經驗與夢想 「部長好,我來自巴拿馬,臺灣是學華語最棒的地方!」。教育部26日在華山文創園區舉辦「在華文朗讀節與部長相遇」活動,來自土耳其、日本、韓國、越南、泰國、巴拿馬等國的華語生齊聚一堂,與教育部部長吳思華面對面分享華語學習的心得與趣事。華語生們用中文談學習的經驗,吳部長一一聆聽,並與他們話家常,許多華語生對於能和教育部長對談覺得驚喜!也爭相和部長照相留念。… 更多 活動中,華語生們把握難得的機會與吳部長侃侃而談。他們有的分享學習經驗,有的問部長鼎泰豐的包子是最好吃的嗎?外籍生獎學金怎麼申請呢?來自土耳其的華語生還講了一則笑話,逗得現場來賓哈哈大笑。華語生們對臺灣濃濃的人情味都覺得十分感動,也讚許臺灣是一個華語學習的好地方。前德國駐上海領事館首席翻譯官唐悠翰認為,和大陸在世界各地廣設孔子學院相比,在臺灣學習華語絕對是以質取勝,來臺灣學華語是最好的選擇。 吳部長致詞時提到,這次活動目的是要讓在臺灣學華語的朋友們知道,華語學習不是只有在教室裡,而是當你走進華山文創園區、故宮博物院或其他場域時,你會發現其中蘊藏了富豐的文化內涵,對於華語的學習頗具助益。吳部長亦強調正體字是打開中華文化一把重要的鑰匙,當這把鑰匙打開之後才有機會接觸到更豐富的中華文化。而臺灣的華語教育除了具備正體字的優勢外,同時也有專業的教師、豐富的數位教材及親切、開放、自由的學習環境,非常歡迎更多的外籍朋友來臺灣學華語。
吳思華 Sehwa Wu
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489398987901394 2015-09-26 13:08 39 0 104年師鐸獎頒獎 吳思華部長許三願望 9月28日是教師節,教育部9月25日在陽明山表揚師鐸獎等優良教師,今年教師節共表揚72名師鐸獎、13位教育奉獻獎得主與服務屆滿40年的資深優良教師,馬總統在會後也宴請這些得獎教師,感謝他們的貢獻。 馬英九總統於會中致詞時表示,他敬重教師,不僅恢復師鐸獎,更將有功教師入祀孔廟,並感謝教師作育英才,讓我們的學生有優異表現,台灣才有今日的繁榮。… 更多 而吳思華部長除了先向所有教師致上敬意外,也表示自己擔任部長一年多,經常走訪學校,發現學校辦學多元、有特色,教育部願意擔任所有教師的後盾,成就學校。他也為教育許下三個心願,分別是:以人文關懷成就每個孩子;教育創新許一個有希望的未來及行政友善。 教育部政務次長林思伶致詞時也說,得獎不一定資深,嘉義縣梅山鄉仁和國小姜青慧老師年僅30歲,卻自願奉獻偏鄉;新北市插角國小賴淑萍帶領學生,募款去日本行腳跨境學習,展現出學生在資訊力、就業力、公民力、跨域力、及國際移動力的成果。而她也趁此機會,向所有老師致上最高敬意。
(摘自國立教育電台文教新聞http://eradio.ner.gov.tw/news/)
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488735964634363 2015-09-26 12:00 30 0 【謝謝老師 可愛搖滾版】
左左右右+蕭敬騰+佼佼 +濤哥 一起獻“聲”
祝老師教師節快樂
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【謝謝老師 可愛搖滾版】全球大首播

舉起你的雙手 抬起你的咖撐 與我們一同搖擺 如果 你有滿滿的謝意 說不出口 也許 可以大聲唱出來 如果你唱不出來 或許可以分享你的耳機 塞進老師的耳裡… ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ 『謝謝老師』是為了鼓舞老師的熱情, 由豐華唱片與關懷台灣文教基金會共同發行的公益募款單曲。 台灣大約240萬個國中、小學生...
489220637919229 2015-09-25 22:50 67 1 應粉絲要求,今天師鐸獎的快閃組曲表演,特別節錄四分多鐘的精華版,還沒看過的書友趕緊來一睹為快!!!
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489113414596618 2015-09-25 14:25 177 5 是什麼原因,讓出席師鐸獎的老師流下感動的眼淚???
【實況轉播】
今年師鐸獎很不一樣!教育部林政務次長思伶上台致詞,有別以往,化身兼做主持人,帶動現場氣氛,令人耳目一新。實驗合唱團、三玉國小與鮑斯高合唱團帶來精彩快閃活動,獻上「老師斯卡也答」、「感恩的心」與「我的未來不是夢」三首曲目,現場許多老師感動到頻頻拭淚!Lucia Lin 吳思華 Sehwa Wu
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489111231263503 2015-09-25 14:04 25 0 邀您一起來華山品味華文!
【活動文享】
第三屆的華文朗讀節於9/24-9/28中秋假期在臺北華山及高雄駁二藝文特區舉辦,民眾都可免費參加。
今年,首度與教育部合作,推出「大聲說市集」,讓在臺學華語文的外國學生,有機會展現自己,也能將他的表現錄製下來,對國際宣傳。5天的活動,有音樂、劇場表演、還有與作家對話等上百場活動,歡迎民眾闔家一同出席,過個飄有濃濃書香味的中秋假期。
超連結 ERADIO.NER.GOV.TW

華文朗讀節9月24日北高登場 首與教部合作推華語文 文教新聞 - 國立教育廣播電臺

已經舉辦第三屆的華文朗讀節將在9月24日開始,為期五天,今年推出「朗讀劇場」、「朗讀沙龍」、「城市朗讀」等上百場活動外,也首度與教育部合作,推出「大聲說市集」,讓在臺學習華語文的學生,有展現自己學習成 ...
489092167932076 2015-09-25 12:26 140 3 象徵教師最高榮譽的師鐸獎,今天在中山樓熱鬧舉行。教育部長吳思華現身會場,向所有得獎老師獻上最大的祝福。部長致詞時,宣布三大願景,為全臺所有教師奉上教師節的大賀禮。 首先是人文關懷,成就每一個孩子。部長期待,「不只得天下英才而教之,還要教而得天下英才」,不論孩子的出生背景、出生的場域,教育部會關照每一位孩子,讓偏鄉的孩童也能跟都市裡的孩子一樣可以快速學習。… 更多 其次是創新教育,許孩子一個有希望的未來。身為海島國家的臺灣,正面臨少子化的挑戰,出現招生不足的境況,部長希望透過更多的教育創新,幫助孩子建立自主學習能力,協助學童跟廣闊的世界建立起連結。 最後是行政友善,圓我們大家心中的夢想。部長表示,今年兩次全國教育局處長會議,已經確認行政減量30%的政策目標,統合視導、活動及研習都將全面減量,這一既定政策,希望在民國105年能在所有的工作中具體落實。部長希望行政工作能夠給予老師支持,而非變成限制的力量。吳思華 Sehwa Wu
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488175671357059 2015-09-25 10:00 113 2 【謝謝老師】 老師是社會的基石, 好老師是孩子生命中的貴人, 老師對孩子的未來影響很大, 當初選擇這個職業的人, 幾乎都懷抱著改變別人一生的熱情, 支撐他們將教書當作志業。 我們想為老師們打氣, 想告訴老師, 要改變台灣, 我們需要老師! 要翻轉孩子的未來, 我們要依靠老師! 謝謝老師! 您辛苦了!
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488797521294874 2015-09-24 14:54 6 0 【轉分享】
為瞭解國人前往海外工作之管道、海外勞動條件、海外工作遭遇之困難,以及返國後就業狀況及期待之工作職缺等情形,勞動部特別製作「國人海外工作情形返國後調查問卷」供國人點選填復,以周全蒐國人海外工作情形等相關資訊。
點我填問卷↘
http://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/2015/survey/Q3_1/
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488795684628391 2015-09-24 14:40 15 0 【分享】
澳洲政府8月底公布2016年「新可倫坡計畫(NCP)」短期研習審查結果,將有130名澳洲獲獎學生至臺大、清大、中興、臺藝大、輔仁、東吳、銘傳及淡江等校進行短期研習。相較於2015年54名學生來臺研習,今年不僅核定計畫案數及學生數倍增,且獲獎學生多來自澳洲國立國家大學、西澳大學及墨爾本皇家理工大學等名校,足見申請來臺研習計畫質量俱增。… 更多 NCP官網刊登今年獲獎助來我國醫院見習2週的澳洲天主教大學的10名護理系學生對來臺見習的正面評價。報導中,透過在駐臺澳洲辦公室表示,這次的研習讓學生們更熟悉亞洲的文化,這些文化經驗對於將來在面對其它亞洲地區不論是政府單位或是企業都可以運用的到。對於臺灣健保系統,則可以比較澳洲現有制度而取其優點,最後學生們認為這次研習經驗對未來無論是學術研究或是就業都有很大的幫助。
這些正面的回饋,足以肯定臺澳教育交流的成功。詳細報導,請參考澳洲外貿部NCP官網↘
超連結 DFAT.GOV.AU

First New Colombo Plan mobility students in Taiwan - Department of Foreign Affairs and Trade

The Australian Passport Office and its agents are committed to providing a secure, efficient and responsive passport service for Australia.
488730337968259 2015-09-24 09:23 16 0 【智慧生活有創意 技專校院展實力】
崑山科技大學-藍芽丟失警報與體感遙控
當你的私人物品被移動時,手機便會發出訊息警告你,讓你在視距外也能維護你私人物品的安全。崑山科技大學今日在教育部「智慧科技新生活.創造產業新價值—2015技專校院技術研發成果發表會」中分享「藍芽丟失警報設計裝置」研發成果,這項設計可使物品與個人分離一段距離後便會發出警示,透過兩個無線裝置分別為iPhone手機與Keyfob近距離連接,當在使用過程中,若兩個裝置其中一個掉落在地上,或離開超過一定距離時,iPhone手機與Keyfob裝置,皆會同時發出警報,以通知主人物品已脫離身邊。這項設計可應用在防止老人、小孩、寵物走失及貴重物品之遺失。
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488727654635194 2015-09-24 09:15 19 0 【EDU TALK】此役之愛,無可替代—我在教育服務役的日子~屏東永齡希望小學黃憲宇教師 曾於花蓮縣秀林國中擔任中輟生協尋與輔導的教育服務役第29梯次役男黃憲宇老­師,黃老師是一位生長在屏東鄉下的孩子,北上完成臺灣大學心理系學業後,選擇加入­教育服務役的行列且自願分發至後山秀林國中服役,退役之後仍在永齡希望小學擔任社工督­導。服役時期他以年輕人的熱誠、活力,幫助了許多在中輟輔導邊緣的孩子,點燃自己的熱­情,更照亮一群在別人眼中問題孩子的生命,讓許多感人的故事靜靜的在校園中傳播。因此­,想藉此機會,請黃老師將他在服役期間一些感動的經驗、親身故事分享給大家。
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488508647990428 2015-09-23 16:54 14 0 【大家一起寫教材】
蒐羅教學資源 提供教師編撰教材的素材
沒有教師的發展,就沒有課程的發展。「大家一起寫教材」資源網的「教學加油站」配合重要教學主題,與教師攜手並進!
目前整理了教育部建置的高中歷史科資訊科技融入教學教材網、《臺灣學通訊》與臺灣史相關的研究發現、新知報導、書評簡介等、歷史學科中心的教學活動示例與研習側記,及本院「教科書文本與和平教育計畫」下相關之歷史教學簡報及文獻資源,將持續充實與蒐羅,豐富老師自編與研發教材的資源。若有各項網站建置建議,歡迎踴躍提供!
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488507977990495 2015-09-23 16:48 12 0 【大家一起寫教材】
「大家一起寫教材」資源網中的「史學講座」,整理了本院「教科書文本與和平教育計畫」近3年曾舉辦過的相關專題演講,共計10場。這些演講者均是史學界知名的歷史學者、研究員,就其專精的研究領域提供歷史見解與精華。如中央研究院王汎森副院長的「談談歷史記憶」、汪宏倫副研究員的「和平今安在?─從歷史社會學思考和平教育」、國立中興大學歷史學系周樑楷教授的「新史學與新教材」等,未來本院將搭配臺灣史專題陸續舉辦系列演講。 演講活動紀實 一睹為快↘
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大家一起寫教材-史學講座

1947年的啟示 周惠民 教授 1947年的啟示 周惠民 教授 日 期 2014.12.6 講 者 周惠民教授 / 國立政治大學歷史學系 活動名稱 2014年「歷史教材議題與和平教育之論述與實踐」研討會:臺南場 相關連結 專題演講資料、剪影 「族群/民族-文化/傳統」的理想類型:歷史意識與歷史教育的...
488489767992316 2015-09-23 15:12 17 0 是什麼暑期活動,讓開學近一個月了,孩子卻還念念不忘?
快來看看這期電子報主題報導,透過報導帶您一起體驗讓孩子們回味無窮的「夏日樂學計畫」!
【主題報導】
暑假結束,學子紛紛返回校園,重新展開學習。但暑假漫長的兩個月,孩子有沒有充份利用暑假時間,好好為自己充電?還是在玩樂當中,虛度大好的學習光陰?今年暑假,教育部特別推出夏日樂學試辦計畫,獲得兩百多所學校熱烈響應,新鮮活潑的學習體驗,令不少學生留戀不已…#夏日樂學 #臺南德南國小 #花蓮秀林鄉的銅門國小
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體驗做中學習 難忘夏日樂學

暑假結束,學子紛紛返回校園,重新展開學習。但暑假漫長的兩個月,孩子有沒有充份利用暑假時間,好好為自己充電?還是在玩樂當中,虛度大好的學習光陰?今年暑假,教育部特別推出夏日樂學試辦計畫,獲得兩百多所學校熱烈響應,新鮮活潑的學習體驗,令不少學生留戀不已...
488478637993429 2015-09-23 13:45 43 0 點亮希望 讓愛飛揚
【即時新聞】
為激勵特殊教育人員之工作士氣及熱忱,並感謝特殊教育人員辛勞與無私奉獻,教育部於今(9/23)日舉行表揚優良特殊教育人員頒獎典禮,由教育部吳思華部長親自主持頒獎。… 更多 本次表揚大會,期盼藉此鼓勵長期服務於特殊教育崗位上的每一份子,特殊教育工作強調個別化教育之精神,希望每一位個別差異頗大的身心障礙學生,均能依其個別之特殊需求,給予最適切之教育服務。每一座皆象徵不同障礙類別特殊教育孩子,等待別人發現他們的獨一無二,在特教領域內,有許多陪伴孩子覓得生命的價值、創造生命光彩的點燈人,每位獲選的優良教師都如同一盞明燈,為他們從黑暗中指引出一條明路,希望此表揚活動達到拋磚引玉的效果,讓社會大眾更加認識、瞭解與重視特殊教育。 新聞稿連結:http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=28838
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488230578018235 2015-09-22 18:21 15 0 【分享】
大學「升」了沒?
高等教育是提升國家競爭力的搖籃,在面對新時代、少子女化的衝擊,大學要如何保持競爭力、創造新價值?「創新轉型」是唯一的答案!
超連結 EY.GOV.TW

大學「升」了沒?(行政院全球資訊網-時政講義)

488218998019393 2015-09-22 17:09 16 0 【EDU TALK】不太乖也很好~不太乖教育節策展人蘇仰志先生 不太乖教育節於104年5月9日至10日在華山文創園區浩浩蕩蕩展開,是個有點調皮沒­規矩的活動與展覽平臺,關注當代教育內容並渴望為未來教育滋養更多的可能性,希望跳出­既有框架實踐各種創意想法,同時也鼓勵多元平權的價值探索,希望看見更多教育者、創作­創業者、夢想家與各領域工作者都乖乖忠於自己的熱情,並在教育的主題下盡情分享。募集­各界認同不太乖理念的人共同參展,一起不太乖。
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488188964689063 2015-09-22 13:51 16 0 老師學生動起來 活絡教材新生命
【大家一起寫教材】
學歷史只要背教科書的內容就好了嗎?應該不是!
國家教育研究院建置的「大家一起寫教材」資源網,希望教育的主體-老師和學生超越目前教材的框架,從豐富的史料及教學資源中,老師主動去編製教材,學生則運用資源撰寫小論文,活絡教與學。 未來在「學生創作園地」,將號召高中學生參與「『歷歷』如繪,歷史類圖書閱讀心得徵文比賽」、「同心協『歷』~一起來寫口述歷史」活動、祖孫生命故事徵文活動,開啟課本以外的歷史空間,也號召全國高中歷史老師踴躍參與政大人文中心「尋求歷史座標點」計畫之高中歷史科教師教學教材研習活動,讓歷史教學回歸史學專業,帶領學生更加貼近歷史發展的豐富樣貌。
超連結 203.68.236.93

歷史學科中心 - 「歷歷」如繪~歷史類圖書閱讀心得徵文比賽(104/09/25-10/31) - 活動訊息 - 最新消息

歷史學科中心提供您最新課綱的動態、大考資訊、豐富的教學資源、研習教材檔案、及最新的歷史活動訊息、好站連結等線上資訊,歡迎您一同爲高中歷史教學努力!
487932278048065 2015-09-21 18:03 15 0 【大家一起寫教材】
「大家一起寫教材」資源庫涵蓋「歷史科教材知識庫」、「學生創作園地」及「教師專業發展活動」等三大區塊。我們嚴選課本裡面看不到的史料,也針對教材當中提到的辭條作更深入且多元的說明。除此之外,還有許多補充材料與生動的數位媒材,這些內容除了幫助老師上課補充或作為自編教材的基礎外,也讓有興趣的學生可以自行研讀。另外我們還展示了學生撰寫的小論文以及老師分享的教案,真正從教材、教學到學習全面追求大家一起寫教材的目標。本資源庫內容相當豐富多元,歡迎多加利用!
☑大家一起寫教材交流平臺☞http://ssr.naer.edu.tw/
超連結 SSR.NAER.EDU.TW

大家一起寫教材 - 建置計畫

臺灣由於特殊的歷史背景與文化脈絡,如何理解和詮釋「過去」以及如何迎向「未來」,是教育要面對的根本挑戰。特別是受當代社會思潮文化與傳播媒體密切影響的社會學習領域,常有許多來自大眾輿論不同角度、不同觀點的公共論述與批評,一方面挑戰了教學現場的師生在社會領域的教學與學習;另一方面囿於「考試領導教學」的心態...
487919938049299 2015-09-21 16:57 27 0 【EDU TALK】創客與教育的共舞~臺灣科學教育館~朱楠賢館長 創客運動強調動手自造、解決問題、分享創意、連結社群等特色,正符合我國十二年國教、技職轉型、高教創新等各級教育注重探索實踐、創新創意之精神;而其強調非制式、動手做的特性,也與推動終身學習的社教館所十分貼近。為將創客精神導入各級學校教育及社會教育,從校園扎根,擴及全民,臺灣科學教育館以自身經驗分享既有規劃與未來展望。#EDUtalk,#部務會報
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487915514716408 2015-09-21 16:26 28 0 【即時新聞】… 更多
「看著同學開心收拾書包回家,我卻要收拾書包前往上課的教室,這是何等的哀傷呀!」想起小學五年級開始留校參加補救教學,這名從小由外婆撫養長大、來自隔代單親家庭的劉苡萍小妹妹,心裡總有些不是滋味。但在石角國小吳曉倩老師的悉心輔導下,靠著玩遊戲跟實際操作,慢慢幫助苡萍重拾信心,數學從原本一度掉到19分,現在想要不及格都很困難。「補救教學過程中,我得到的不只是學科知識,更重要的是改變了想法跟態度。如果覺得數學難,它就永遠這麼困難。」 為了提升弱勢學童的成績表現,全臺各地許多優秀教師團隊持續默默付出,幫助學生找回學習信心。而這些努力,在評選小組深入走訪了解以後,終於選出11組補救教學績優教學團隊及10位學生學習楷模,今天在教育部接受表揚。每一個團隊都獲頒獎座與5萬元獎金,榮獲學習楷模的學生,也頒發6千元獎金及講座,鼓勵他們繼續積極向學、肯定自我。 「不要因為經濟弱勢、地處偏鄉,就讓學習喪失了競爭力。」教育部常務次長兼國教署署長林騰蛟在頒獎典禮上強調:「島孤人不孤!」只要資源到位,教育就沒有偏鄉。次長在恭賀所有得獎者的同時,也勉勵所有教育工作者,在孩子的需求中,看見自己的責任。
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487276951446931 2015-09-19 18:32 57 0 為關懷偏鄉,找出提升偏鄉教育的新興契機,教育部吳思華部長今日參加聯合報辦理偏鄉教育行動論壇,一同為偏鄉教育尋找更多的創新機會。吳思華部長在會中表示,教育部將於現有基礎上,持續構思偏鄉學校教育發展可能的舉措,期望扶助偏鄉學校穩定發展,進而成為偏鄉地區的社區機能中心,支持家庭功能,安定偏鄉教育發展。目前具體策略包含「教學創新實驗」、「多元交流、志工陪伴」、「行政減量」、「教師安定」以及「社區協作、青年返鄉」等。以人文關懷來成就每一個孩子,是教育部的目標,希望透過教育創新,許孩子們一個有希望的未來;對於教師,更希望透過行政友善,來一圓心中的教育夢想。教育部希望透過穩健擴大推動偏鄉教育創新發展,提供偏鄉教育更遼闊的視野,讓偏鄉展現獨特的教育能量。
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486842721490354 2015-09-18 18:05 33 0 【即時新聞】
國教院架橋梁 師生一起寫教材 新舊課綱有爭議處不考執行方式草案 面對國內歷史教育問題,教育部秉持教育中道,積極、理性面對爭議,提出「大家一起寫教材」的政策主張。經過國家教育研究院努力,「大家一起寫教材」網站終於建置上架,跟大家見面。另外,針對新舊課綱爭議不考的執行方式,國教院也擬出一份出題原則的草案,連同歷史課綱微調後的差異,羅列成為問卷,廣邀全國歷史教師上網填寫,表達各自的意見。… 更多 國教院今天推出「大家一起寫教材」的交流平臺,持續進行知識累積與交流分享的工作。該網站分成歷史科教材知識庫、學生創作園地以及教師專業發展活動三大部分。其中的知識庫,又可分成史料文獻、教材詞條、補充教材與數位媒材等四小部分,預計臺灣史在今年11月就能完成建置。至於中國史與世界史,將隨著目前高一學生的學習腳步,三年內陸續補充建構完成。 另外,針對如何執行新舊課綱爭議處不考,國教院邀請學科中心、大考中心展開如火如荼的討論,目前已經完成一份草案,公布四項出題原則。 根據國教院公布的四大原則,A原則指出,大考出題採用將採用學術界慣用名詞,依文脈使用適切文字,若為非選擇題,學生要使用臺灣/我國、中國/大陸/中國大陸、鄭氏/明鄭……完全尊重學生詮釋,不作為評分依據。B原則指出,課綱微調若只涉及時序或冊別調整,不涉及實質概念增修,仍列入教學與考試範圍。C原則指出,課綱微調所刪除或新增的人物與事件,例如新增的顏思齊,或是刪除的濱田彌兵衛,都將不列入考題。D原則指出,課綱微調的文字雖有改變,但實質內涵未改時,仍列入教學與考試的範圍。 國教院表示,目前草案中的四大出題原則,連同彙整出課綱微調後的差異(含17項爭議內容),已經製作成問卷,即日起的未來50天,將邀請全臺1,200多名高中歷史教師上網填答,發表各自的意見。國教署表示,若意見分歧太大,國教院不排除重新起草。 大家一起寫教材交流平臺:http://ssr.naer.edu.tw/
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486784784829481 2015-09-18 11:58 22 0 教育部104年起試辦「優秀外國青年來臺蹲點計畫」(Taiwan Experience Education Program,簡稱TEEP),其中南臺科大104 TEEP「澳遊古都」計畫-「認識臺南英語夏令營」,緊密連結臺南市國際化推動大框架,活動內容包含特色課程(華語及文化課程/古都精華課程/在地美食課程),景點參訪/英語教學實習和接待家庭文化融入(immersion)。計畫活動共有140名成員參與,包含20位澳洲西雪梨大學與臥龍崗大學教育系學生,80名臺南市國中生與40名南臺科技大學師生。「澳遊古都」計畫成果可於臉書觀看:
https://www.facebook.com/groups/973519526019406/
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486777854830174 2015-09-18 11:44 55 2 樂齡大學開學囉!!!柔軟的身段、宏亮的嗓音,這群年過55歲的長者們,不忘終身學習,常抱年輕的心,活到老、學到老,依然活力無限,青春洋溢!臺灣65歲以上人口約287萬,平均年齡也已經超過80歲,您是否已經規劃好,工作退休以後要怎麼利用自己的時間?來樂齡大學就對了!… 更多
教育部實施「樂齡大學」,開啟長者進入校園的契機,就讀人數每年持續成長。從99學年度的58所學校參加,已經成長到104學年度的103所大學。學校逐年增加,樂齡長者有更多機會與管道,可以享受豐富的教學資源。今年一共開出3,500多個名額,要給55歲以上的民眾申請就讀,制度比照一般大學,分上下學期,每週提供6到8小時的學習課程,協助長者走進校園吸取新知、拓展人際關係。
今天舉行樂齡大學聯合開學典禮,前來共襄盛與的教育部政務次長林思伶提到,擁有豐富人生閱歷、累積無數智慧的學長學姐們,來到樂齡大學其實不只是為了學習,這群先進與長者,都是極為寶貴的人力資源,可以作為生命的典範,成為年輕大學生學習的對象。次長也勉勵大家,抱持服務精神,進入樂齡大學,展現自己的價值跟意義,把傳承之橋搭建起來,一同快樂學習。 【即時新聞】
圓夢啟動、精采人生-教育部104學年度全國樂齡大學聯合開學典禮
為提供高齡者多元學習管道,教育部104學年度結合國內103所大學校院推動「樂齡大學」計畫,並訂於… 更多
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486516984856261 2015-09-17 14:26 16 0 【智慧生活有創意 技專校院展實力--2】
國立臺北科技大學-下照式光固化成型3D印表機
更精準更快速的3D列表機,讓你看見超乎想像的精細與速度。國立臺北科技大學在教育部「智慧科技新生活.創造產業新價值—2015技專校院技術研發成果發表會」中分享「下照式光固化成型3D印表機」研發成果,可列印複雜形狀物件,其層厚可達0.01~0.1mm,成型速度快,每層3秒以內即可成形,以齒模為例,可於15分鐘完成一組的製作,可應用在珠寶設計翻模、公仔玩具或工業製品打樣;在醫療上也可以協助客製化助聽器,層厚設定較小甚至不需打磨即可使用。
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486488224859137 2015-09-17 11:53 27 1 跟著小編一起唸,健康上網不迷戀💝
一聽二規三動動,四感五慣六讚讚✌
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1聽(傾聽)2規(訂定規範)3動動( 起來運動) 4感(歸屬感、愉悅感、成就感及意義感)5慣(好的使用習慣)6讚讚(多多稱讚)!!! 【即時新聞】… 更多
教育部今(9/17)日公布最新國小4至6年級、國中、高中職學生網路使用情形全國抽樣調查成果,並與學校單位、民間及家長團體等共同倡導安全健康上網。 教育部政務次長陳德華於致詞時特別感謝成大及亞洲大學共同協助「學生網路使用情形調查與分析計畫」。針對調查顯示,中小學生使用網路的地點主要在家裡(84.6%),因此家長在減緩孩子網路沉迷佔著十分重要的角色。對此,教育部除了提供家長可運用資源(例「網路守護天使」過濾不當資訊)外,也於今年4月修正「各級學校學生安全健康上網實施計畫」,鼓勵各校結合家長參與,跨單位實施三級預防計畫(健康促進、高風險群辨識、成癮輔導及轉介治療),加強各級學校老師對網路成癮的篩選與輔導知能培訓,即時協助與輔導網路成癮高風險群的學生,並強化嚴重網路成癮學生的醫療轉介。預計3年內讓全國60%以上教師具備網路沉迷辨識能力,培訓2,200名網路成癮防治輔導人員,且推動60所「健康上網,幸福學習」試辦學校。 最後,教育部在此呼籲「健康上網一起來:一聽二規三動動,四感五慣六讚讚」,希望教師與家長們一、持續傾聽孩子需求,二、訂孩子健康上網規範,三、要孩子每30分鐘要起來活動,四、協助孩子擁有高四感(歸屬感、愉悅感、成就感及意義感)生活及五、培養網路使用的好習慣,六、對於孩子合理使用3C產品的健康上網行為給予稱讚;大家共同協力使學生智慧運用新科技,聰明用、健康用,能夠上網而不迷網,擁有幸福科技生活。
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486244848216808 2015-09-16 16:31 24 0 【分享-校園新聞】
國立屏東科技大學養殖系翁韶蓮、李孟洲及吳宗孟老師帶領系上學生組成的海藻研究團隊,在行政院農委會漁業署「臺灣沿海藍色經濟成長推動計畫」經費支持下,成功開發綠藻類之海葡萄與滸苔,以及紅藻類海木耳、紅翎藻、麒麟菜、長枝沙菜等可食用之海藻養殖技術,並針對民眾的寵物伙伴開發「海藻寵物零食」,提供寵物健康的零食;計畫也同時建立紅藻類海木耳人工養殖技術,一年四季可穩定生產海木耳。… 更多 許多研究發現食用海藻具有許多優點,藻類含有抗癌、抗老化、可降低膽固醇等具醫藥價值之成分,其膳食纖維、蛋白質、胺基酸、脂肪酸及礦物質等成分,有益人體健康。 屏科大海藻研究團隊透過海藻養殖技術的發展,除與養殖業者產學合作,以魚藻共生的方式將養藻後的乾淨海水養殖食斑魚,海水除可循環使用降低成本外,也能提高養殖業者的收益。
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486214568219836 2015-09-16 13:31 18 0 智慧生活有創意 技專校院展實力!!👍
【即時新聞】
教育部今(16)日舉辦「智慧科技新生活.創造產業新價值—2015技專校院技術研發成果發表會」,現場展出6項最具有生活創意與產業開發潛力的研發成果,並邀請研發團隊進行研發成果介紹與說明,將技專校院產學研發多元風貌向產業界與全國民眾分享,讓社會各界認識技專校院豐沛的創意研發能量與務實致用的特色。… 更多
教育部希望透過產學合作,為企業、學校提升競爭優勢、創造雙贏,並藉由區域產學合作中心引導技專校院師生擴散研發成果及服務能量,協助將研發成果商品化協助將研發成果商品化。
值得一提的是,今天成果發表中展出的6件商品中,已有4項已成功將技術移轉給廠商,現場並由學校與廠商完成簽約儀式。 快來看看6項創新作品☞http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=28784
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485907528250540 2015-09-15 18:26 45 2 腸病毒OUT!! 蛀牙菌OUT!!!
教育部常次兼國教署署長林騰蛟今(15)日至新莊中港國小親自為小朋友示範洗手5步驟與正確的潔牙習慣,讓腸病毒和齲齒遠離,一起開心的迎接新的學期。
【即時新聞】… 更多
9月逢開學,學童間接觸頻繁,增加了腸病毒感染與傳播機會。為加強學童正確洗手觀念,以避免腸病毒的威脅,教育部林常務次長兼國教署長騰蛟於9月15日至新北市新莊區中港國民小學示範正確洗手5步驟【濕、搓(至少20秒)、沖、捧、擦】,以減少手部細菌數量,達到對抗腸病毒最佳效果,以維護學童健康。此外,齲齒是臺灣地區兒童口腔最常見且須重視的疾病,潔牙是口腔保健的重點工作之一,當日學童演練正確潔牙方法,以維護口腔衛生。
國教署再次提醒,掌握腸病毒防疫5措施,落實洗手5步驟,腸病毒遠離您,加強口腔衛生教育、落實餐後潔牙、睡前刷牙、少糖、塗氟填溝,常保口腔健康。
新聞稿連結☞http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=28778
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485595058281787 2015-09-14 18:45 37 0 新北市深坑國小附設幼兒園獨一無二的「深坑囝仔的戲臺」學習方案,讓傳統文化向下紮根!!!
小編覺得這群小萌娃套上歌仔戲服,唱著歌仔調兒的模樣真是可愛到犯規 💖💖💖💖
【104年度教學卓越獎入圍─幼兒園篇】
長期致力推廣在地文化教育的深坑國小附設幼兒園,希望編織孩子美麗特別的童年,教師團隊以歌仔戲為發想,發展出「深坑囝仔的戲臺」學習方案,傳承歌仔戲文化,頗受社區家長認同與支持,今年也入圍教育部教學卓越獎。… 更多 深坑附幼簡茉莉老師表示,學校長期以來致力在地文化教育推動,會以歌仔戲做為方案課程主軸,是因幼兒園在推動「我5歲,我愛深坑老街」教學課程時,小朋友們意外發現老街集順廟前戲台,希望自己有一天也能夠上臺表演。就這樣,深坑附幼的教師團隊展開專業的對話,腦力激盪,設計課程,將傳統與現代、深坑特產與本園課程相聯結,創全國獨一無二歌仔戲教學,也獲家長和學生的喜愛……
超連結 EPAPER.EDU.TW

深坑附幼開戲臺 囝仔傳唱家鄉愛

幼兒園的小朋友們穿著歌仔戲服,唱著歌仔調,身段動作好不可愛。長期致力推廣在地文化教育的深坑國小附設幼兒園,希望編織孩子美麗特別的童年,教師團隊以歌仔戲為發想,發展出「深坑囝仔的戲臺」學習方案,傳承歌仔戲文化,頗受社區家長認同與支持,今年也入圍教育部教學卓越獎..
485533238287969 2015-09-14 16:00 44 0 小板凳兒準備好了嗎??張早阿嬤隨著行動圖書館來說故事囉!!!
【感謝有您】
書香阿嬤,將愛與關懷的書車推進偏鄉 
原服務於彰化縣朝興國小的張早校長,投身教育40載,歷經教師、主任及校長職務,總是全心付出,而今「拉偏鄉的孩子一把」,是這位校長阿嬤繼續無私奉獻的理由。 … 更多
張早校長退休前就經常利用公忙之餘在佛光山員林講堂「兒童讀經班」擔任義務講師,教導學童研讀、背誦啟蒙經典教材如三字經、弟子規、論語及唐詩等,持續近20載。民國99年罹病退休後,勇敢抗癌期間仍擔負社田社區大學的無給職校長,領導辦理社區民眾的終身學習課程,吸引彰化當地學員慕名而來參與。而後又投入「雲水書坊」的籌劃,推動偏鄉書車與義工招募活動,102年起張早校長自己擔任起書車義工的工作,化身成「書香阿嬤」,深入偏鄉學校為學童導讀、說故事,受到學童們熱情歡迎,總愛圍著這位校長阿嬤聽故事、看繪本,成為「雲水書坊」書車活動裡美麗的一頁風景。同時,張早校長也多次與家扶中心合作,努力讓家扶兒童能在愛與關懷中成長,也關注新住民家庭學習的需要,與社區合作舉辦新住民識字班,張早校長以其教育理念「一樹蓓蕾莫道是他人子弟,滿園桃李當視作自家兒孫」,因為有她的無私奉獻,讓臺灣更好。 【第10屆教育奉獻獎】
「教育奉獻獎」自民國95年創立已來已邁入第10個年頭。旨在透過長期無私奉獻、默默投入教育工作者的故事,勉勵校長及教師於退休或離職後,持續投入教育或學生輔導的志願服務工作,奉獻於教育志業,以樹立教育人員退而不休的典範。
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484274165080543 2015-09-11 17:04 44 2 【即時新聞】
臺法學子齊聚一堂,象徵兩國友好的「臺法外語實習生交流計畫」,今年已經堂堂邁入第八屆,教育部今天特別舉行茶會,招呼遠到而來的法國年輕學子,歡迎他們一起為推廣語言及文化教育來努力;與此同時,教育部也歡送即將飛離家鄉、遠赴法國推廣華語的臺灣優秀青年,期待他們在海外繼續散播臺法友誼的種子。… 更多 特地前來獻上祝福的林政務次長在致詞時表示,為加強我國與法國教育合作交流,自97年起,教育部持續與法國在臺協會合作,共同辦理「臺法外語實習生交流計畫」。8年來,已經有220位臺法學生不只因為語言教育的合作而彼此受惠,跨文化的交流,更增進對彼此文化的理解,堪稱國民外交的成功典範! 今年臺灣應法方要求,多增加3位實習生到法國進行交流,即將動身前往法國的18位大學生,將到當地多所中學協助推動華語教學。至於法國方面,則有15位大學生來到臺灣,到臺大、文藻及永春高中等學校,進行語言及文化教學。 教育部期待,藉由臺法之間平等互惠的實質交流,進一步鞏固雙方的教育互動關係,並作為未來與其他國家合作時的參考,鼓勵更多學子走出臺灣,赴海外實習任教,推展我國的軟實力,增加國際的能見度。
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483871948454098 2015-09-10 18:01 29 0 【即時新聞】
教育部長吳思華昨日於第761次部務會報時表示,少子化衝擊高等教育,引發學校招生困難及教師失業問題,並非學校辦學或老師教學不好,主因在於人口減少及當年高教擴張太快。未來,教育部將引導高教創新轉型,達到「校校有特色,生生有希望」的核心目標。 … 更多 吳部長指出,解決少子化導致的高教問題,除了要確保師生權益,同時也要積極引導學校及老師尋找「藍海」,讓專業、專長有更多發揮空間。為此,教育部日前徵求各校提出創新轉型方案,目前已收到100多案,未來將持續推動,改為每半年一次受理各校申請方案,以廣納創新思維。吳部長也鼓勵各校創新、發展獨有特色,在各自領域當第一名,而非盲目追求國際百大排名。 會中,部長也分享日前出訪德國心得,他表示,此行與德國簽署臺、德第一份官方教育合作意向書,為臺灣國際外交邁向另一個里程碑。同時也與德國官方達成「促進語言教師交流互訪」、「合作發展技職教育體系」、「高中職校締結姊妹校」、「實驗教育多元交流」等多項共識,期許全體同仁共同努力。#部務會報 #臺德交流
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483855401789086 2015-09-10 16:14 32 0 【即時新聞】
於1993年成立的亞太大學交流會(University Mobility in Asia and the Pacific, UMAP)是亞太地區官方與非官方高等教育組織,目的在加強亞太地區各國高等教育機構的各項學術研究合作與交流。我國於2011年獲選為國際秘書處,並將於今年底結束5年任期,故特別結合UMAP第2次理事會盛大舉辦國際研討會。… 更多
本次研討會主題為「跨國高等教育中的學生移動計畫」,共有來自澳洲、美國、日本、泰國、馬來西亞、菲律賓、南韓、香港及臺灣官方代表及各大學校院代表等164人參加,會中有多場重量級專家學者的專題演講,及各國有關增加學生移動力最新政策與作法之簡介。
研討會的主題討論,第1場為學生移動力與區域整合,包含亞洲校園計畫、策略聯盟及資格承認等議題,第2場則是跨國企業及機構實習計畫、國際服務學習計畫及召募國際學生策略等,討論相當熱烈。
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483828945125065 2015-09-10 12:34 15 0 由教育部、法務部、財團法人紙風車文教基金會、元大文教基金會、保力達公益慈善基金會共同合作推動「臺灣拯救浮士德計畫」。
教育部長吳思華期勉青少年有正確的價值判斷,勇敢拒絕毒品誘惑。
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教育部、法務部、財團法人紙風車文教基金會、元大文教基金會、保力達公益慈善基金會於今日共同合作推動「臺灣拯救浮士德計畫」,吳部長思華期勉青少年有正確的價值判斷,勇敢拒絕毒品誘惑。
483583231816303 2015-09-09 19:01 22 1 向體育幕後英雄致敬!!!
【即時新聞】
為向長期無私奉獻及熱心推展體育發展的企業、團體及個人表達敬佩與感謝之意,並鼓勵更多人投入體育活動的推展工作,自98年起每年舉辦體育推手獎表揚活動,今年是第6年舉辦。… 更多
教育部長吳思華於致詞時,特別感謝吳敦義副總統百忙中親臨現場頒獎,吳部長表示,國民健康是國家最重要的資產,也代表一個國家競爭力,因此提升國民的健康一直是大家共同心願。教育部體育署在何署長的帶領下,努力讓國民健康全面提升,除了在學校方面積極推動學校體育教育,同時也提暢全民體育鼓勵「大家來運動」。另外,為了帶動全民運動精神,培養傑出的競技選手增進全民運動風氣,更是我們一直努力的目標。不過一位優秀的運動選手養成,除了自身努力外,也需要各界的協助與支援,希望藉由體育推手獎的舉辦,能夠促進臺灣參與體育推動的風氣,讓體育事業蒸蒸日上,打造更健康的臺灣,也讓世界看到更多的臺灣之光。 ★體育推手獎得獎事蹟☞http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=28728
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483569078484385 2015-09-09 17:23 31 0 下課了,想讓孩子輕鬆一下,上網?不放心!看電視?不安心!!
各位把拔、馬麻們,您們也有同樣的煩腦嗎???
小編和你們分享 好放心~好安心的節目↘ ☑9/10起每週四16:30「超級法律王」看謝震武律師,用寓教於樂的方式,讓孩子自然而然將法治觀念落實於生活。 ☑9/11起每週五16:30「Kuso、Fun!Fun!Fun!」看來自全國各地的國小學童,帶來傳承又融入創意的表演,為適性揚才作最佳見證。… 更多
以上節目皆於中視主頻與中視HD台播出。
【即時新聞】
由教育部國教署與財團法人現代婦女教育基金會合作製播的「Kuso、Fun! Fun! Fun!」和「超級法律王」節目,今(9)日在中央聯合辦公大樓舉行節目開播記者會。
教育部常務次長林騰蛟偕同教育部國教署前署長吳清山、中視副總梁天俠、現代婦女教育基金會副執行長林美薰共同出席記者會。
林常次於致詞時表示,社會變遷快速,現在的孩子普遍懂得表現自己也勇於嘗試不同事物。有鑑於此,本部與財團法人現代婦女教育基金會及中視合作製播節目,希望藉由傳媒體力量,將教育的美好成果與未來前景有效傳遞給社會大眾。 新聞稿☞http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=28724
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483521595155800 2015-09-09 13:16 37 0 發揮創造力 擁抱全世界
【即時新聞】
教育部吳思華部長今(9)日接見2014年德國紐倫堡與2015年瑞士日內瓦、美國匹茲堡及馬來西亞ITEX等4大國際發明展金牌得獎師生代表。吳部長肯定得獎人傑出優異表現,並鼓勵師生多參與國際比賽。透過與各國年輕人交流,可以互相學習增進國際視野,更重要的是能在過程中表達出自己的創意和想法。… 更多
吳部長表示,臺灣已由生產製造的工業型態轉變為創意創新的社會環境,「發明」更是讓社會進步的重要環節。同學們能在生活中,找到問題進而想到解決的方法,展現出生活與創意的相關性。未來本部將致力於轉導國際創意商品取得專利保障,研發技術技移或創業育成,透過創新創業人才培育機制,結合地方人文、產業資源,促進社會的經濟發展,也期待各位師生未來持續不斷努力繼續為國爭光,在國際舞臺上大放異彩!#德國紐倫堡發明展 #瑞士日內瓦發明展 #美國匹茲堡 #馬來西亞ITEX #發明 #創意 #專利
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483514055156554 2015-09-09 12:26 25 0 【即時新聞】
這幾年騎單車成為全民運動,騎在路上好不愜意悠哉,但想必很多人都因為突然緊急剎車,結果一時緊張,前煞後煞傻傻搞不清,最後落得摔個四腳朝天的慘痛經驗吧!沒想到幾個來自台東的小伙子,憑著槓桿與壓力原理就能發想出這個不用再怕煞錯車的整合裝置,年紀輕輕未滿18歲就能造福無數蒼生,並榮獲2014年德國紐倫堡國際發明展金牌,真是令年過30的小編感到汗顏呀!臺灣年輕發明人才輩出,在國際發光發熱,想看更多創新創意,請連結☞http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=28727
#德國紐倫堡發明展 #瑞士日內瓦發明展 #美國匹茲堡 #馬來西亞ITEX #發明 #創意 #專利
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483486738492619 2015-09-09 09:47 16 0 【校園活動分享】
嘉大兒童戲劇巡演快樂登場 期待與您共賞
嘉義大學幼兒教育學系師生組成的「向日葵兒童劇團」,每年都會進行全國巡迴演出,今年巡演地點包含臺南、嘉義、臺中、南投等地共演出十場,9/8上午在嘉大附小首演,小朋友一起觀賞學生精湛的演出,演員與學童熱情互動,現場笑聲、掌聲不斷。… 更多
向日葵兒童劇團巡迴公演已經成為每年孩子開學時最期待的活動,今年巡演的劇碼是「美麗的彩虹王國」,全劇以多元文化包容的主題貫穿劇情,巧妙將顏色調和融入多元文化融合的議題中,劇情主述美麗的彩虹王國內有紅色、黃色、和藍色三個不同顏色的村莊,村民都認為自己村莊的顏色及文化是最棒的,且為此爭議不休,國王因此而非常苦惱,到底故事將如何發展呢?相信到現場觀賞演出,就會知道答案了,所有演出均免費入場。 ☀場次及時間☞http://www.ncyu.edu.tw/NewSite/news4.aspx?news_sn=2570
超連結 NCYU.EDU.TW

嘉大兒童戲劇巡演 傳遞新住民共融價值

483250735182886 2015-09-08 16:36 31 1 小編的少女時代,另人懷念的「起立、立正、敬禮!老師好~~」
一年一度的教師節即將到來,快去下載「玩美相機APP-好老師記一輩子」把你美美的照片套用教師節相框後,寫下對老師感謝文字PO上「教育家部落格粉絲專頁」,直接Tag老師的名字傳愛給老師。#教師節 #好老師記一輩子 教育家部落格
【即時新聞】 … 更多
今(9/8)日在教育部舉行「好老師記一輩子」活動及成立教育家部落格粉絲專頁記者會。現場邀請國立臺南大學附設實驗小學溫美玉老師及關懷臺灣文教基金會終生志工李濤先生,分享透過社群網路累積教學能量與擴散教學熱情的經驗。 溫老師現場分享自己經營部落格與FB經驗 ,希望老師們能善用新媒體讓教學創意與熱情帶動現場教師創新,更期許透過「教育家部落格粉絲專頁」即時與互動功能,讓教師間的交流及分享互相感染,老師間也可以彼此激勵打氣,進而提升教學品質。
李濤先生長期致力臺灣文教發展,有感教學現場許多優秀的老師在默默的耕耘,用創新創意努力的翻轉教育,呼籲大家大聲的說出對老師的敬愛,您的一句感謝,可以讓老師們燃起教學的火種,提升教學的士氣及熱情。
❤活動介紹❤https://www.facebook.com/teachersblog.tw
483116385196321 2015-09-08 12:20 57 0 「教育家部落格」成立粉絲專頁囉!!
教師節前夕,教育部邀請全臺教師一起加入教育家部落格FB粉絲團,同時也歡迎各界踴躍參加「好老師記一輩子」活動,分享影響你最深、最難忘的老師,除了表達感謝之外,還有機會參加抽獎喔! #教師節 #好老師記一輩子
教育家部落格
【即時新聞】
教育部於今(9/8)日舉辦「好老師記一輩子」活動及成立教育家部落格粉絲專頁記者會。… 更多
教育部林政務次長思伶於開場致詞時表示,感謝各界教育先進長期以來致力於教育工作付出,為結合新媒體互動力量、串連最新教育訊息,教育部為已開站一年多的「教育家部落格」成立互動粉絲團─教育家部落格粉絲專頁。希望用嶄新的思維,結合新媒體趨勢,凝聚老師的熱情、擴散教學創意,讓教育火苗持續燃燒影響。
林政次也鼓勵大家,在教師節前夕,回想在學習的路上,曾經影響自己最深的好老師,借由「好老師記一輩子」活動,向老師表達感謝及敬愛,一起讓老師們擁有最溫暖的教師節。 教育家部落格FB☞https://www.facebook.com/teachersblog.tw
新聞稿☞http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=28708
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482854835222476 2015-09-07 18:08 28 0 北緯26度23分─東引國中小,如何利用社團活動、職業試探,讓血氣方剛的少年懂得人際相處需彎腰;讓天馬行空的少年帶著童真的夢想投入幼保科系。在島上親師合作帶領下,東引孩子「島孤人不孤」。
【104年適性輔導列車】
第六班適性輔導列車停靠「國之北疆」連江縣東引國中小
東引地處北緯26度23分,每逢季節轉變就可能交通阻斷
島上唯一的教育資源就是東引國中小
面對這樣嚴峻的地理環境 學校沒有因此侷限
反而憑著「只要有一位學生想學,就盡全力幫他完成夢想」的信念
透過豐富多元的探索機會,結合在地藝術人文特色並引進外界資源,讓學生找到適合自己的路,成功的幫學生拿對鑰匙開對門,讓適性輔導再創典範故事。
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481746828666610 2015-09-05 10:30 27 0 【104年度教學卓越獎入圍─國小組篇】
新北市老梅國小教師團隊運用石門區的在地文化特色「風箏」,融入學校的課程發展與教學,讓孩子在學習製作與施放風箏的過程中,學會幾何觀念、風力概念、天氣變化等知識,也培養出閱讀、寫作及藝文賞析的能力,更體會了生命及品德教育的內涵。
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老梅風箏四藝課程 激發孩子多元能力

做風箏,放風箏,讀風箏,寫風箏。為了讓孩子樂於學習,新北市老梅國小以「因材化藝」、「追風遊藝」、「閱讀文藝」及「以心獻藝」等主題,整合藝文、自然、數學、健體、社會、國語、鄉土語及綜合等領域開設「四藝課程」,激發孩子學習動機,促進教師專業成長,營造親師生共同學習氛圍...
481743245333635 2015-09-04 15:02 28 0 【104年度教學卓越獎】
為獎勵優秀教學團隊,鼓勵教師專業成長、團隊合作、創新教學、適性輔導,樹立優質教學典範,教育部於92年度開辦「教學卓越獎」,每年都有團隊獲得金質、銀質獎的肯定。… 更多
今年入圍的學校,包含9所高中職、15所國小及8所幼兒園,每個團隊都各有特色,在教學設計除了專業及熱忱外,更兼重知識、情意與技能三個面向,一致獲評審的肯定與讚賞。教育部將在9/11於彰化縣員林演藝廳舉行頒獎典禮,入圍團隊中誰會拿到金質、銀質獎??請大家拭目以待! 【104年度教學卓越獎入圍─國小組篇】
位於南投縣國姓鄉的長福國小,由教師們組成「倒地鈴教師團隊」,以服務學習為主軸,發展出完整的服務學習課程方案,培養孩子成為一個想服務、會服務、懂服務以及做服務的實踐者。該校五年級的孩子們還共同創作《散播愛的倒地鈴》繪本義賣,幫助尼波爾小學建設校園。
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推廣服務學習 長福學子播愛世界

有一種植物,它的果實像風鈴,剥開看看裡面黑色的種子,每一顆都有著白色心型的圖案,它就是散播愛心的「倒地鈴」。長福國小的「倒地鈴教師團隊」,發展服務學習方案,讓長福學子找到自信,播愛世界。
481730322001594 2015-09-04 14:07 16 0 【分享】
「留學台灣,體會台灣的美善」
2015年台灣高等教育展在雅加達登場,教育部政務次長林思伶表示,合理學費、高品質教育及師長關愛,吸引印尼學生一圓台灣夢。
(新聞來源:中央社全球視野) 影片連結→http://cnavideo.cna.com.tw/Search-1/004323675?v=rnmKzyjSDsGFyvKE%2bkWaFQ%3d%3d&k=%E9%9B%85%E5%8A%A0%E9%81%94
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台灣高教展 雅加達登場|中央社全球視野

481416882032938 2015-09-03 17:33 54 0 【即時新聞】
教育部吳思華部長在國際及兩岸教育司楊敏玲司長的陪同下,於8/29至9/1至德國柏林進行各項公務訪視,期間拜會柏林國家圖書館、德國聯邦教育與研究部常務次長、國會、夫朗和斐(Fraunhofer)研究院製造設備與生產技術研究所(IPK)等單位,並簽署臺德間第一份官方教育合作意向書。… 更多 此次簽約主要目的在促進未來臺德雙邊友誼與教育合作,重要合作項目包括:加強學生交流活動及拓展臺德中小學夥伴關係、加強教師交流與師資培訓合作、促進學習雙邊語言、職業教育與訓練之合作等,將有助於臺德未來開展新的合作項目。簽約前吳部長與瑪塔副秘書長就合作項目之構想具體交換意見,雙方一致認為,成立臺德青少年交流平台可更加深化學生間之友誼,讓臺德青少年有更多接觸了解之機會,並從而提升外語能力及國際觀。 而偏鄉教育也是雙邊教育重要議題之一,吳部長表示臺灣除了各項提升偏鄉教育品質方案外,近來鼓勵在臺外籍留學生走入偏鄉與學童互動之成效相當良好,讓偏鄉地區學童擁有接觸國際視野的機會,M副秘書長認為這是一個非常值得學習之策略。經由這次的對談雙方發現彼此關注的主題相當類似,對於未來加強教育交流的各個項目亦達成高度共識,吳部長認為此刻為臺德教育交流合作之里程碑,在雙方積極推動的努力下,可預見未來兩邊的交流將更加廣泛及深化。 新聞稿連結→http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=28674
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481414482033178 2015-09-03 17:13 27 0 走過路過千萬別錯過!99 國民體育日 精彩表演活動與網路優惠等你來!
【活動分享】
不要懷疑!真的有50萬件優惠商品與精采表演等喔!
今年9月9日國民體育日,體育署邀請到國民天團「浩角翔起」擔任代言人!… 更多
9/5在中正紀念堂舉辦「i運動體驗營」(棒球、飛鏢、極限、體適能檢測等),晚間7點還有精彩的體育表演會活動!邀請體育團體與綜藝大咖(吳宗憲與動次動次的「姊姊」喔)精彩演出,無法到場的民眾可以從體育署MOESPORTS Youtube頻道或三立電視家族頻道收看現場轉播! 還有~還有~好康報不完,包括PChome24h購物、露天拍賣、udn買東西、momo購物網、ETmall東森購物網、森森購物網、Yahoo奇摩拍賣等12家網購平臺,在國民體育日期間推出50萬件商品優惠!
詳情請上☑運動Just go ☞http://www.isport99.com
或搜尋☑ i運動、☑i運動just購☑「強棒投球遊戲」☑教育部體育署網站
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481407265367233 2015-09-03 16:21 25 0 「館校協力‧精彩絕倫」2015偏鄉巡演9/12開跑!!!
16所學校 20個團隊 30場次的表演
最強陣容 最棒演出 開放免費觀賞
快來看看您鄰近的表演場次 一起感受藝術傳播力
演出活動內容☞http://www.arte.gov.tw
【即時新聞】
連續3年由教育部指導、國立臺灣藝術教育館主辦─偏鄉巡演計畫,於6月到9月分兩梯次,深入臺灣各角落,讓偏鄉地區的民眾也能感受表演藝術的魅力。第二梯次活動將於9/12-10/24陸續於全臺演出,歡迎各地民眾踴躍參觀。
今年共有16所學校20個團隊30場次的表演,深入雲林縣、屏東縣、宜蘭縣、高雄市、臺東縣、澎湖縣、新竹縣等偏鄉社區、學校及部落巡迴演出,歡迎民眾免費觀賞。
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480963262078300 2015-09-02 12:24 39 0 都市國小與偏鄉國小的結合,會擦出什麼樣的火花??
【即時新聞】… 更多
面對少子女化趨勢為偏鄉地區國中小帶來的挑戰,例如學校小、班級數少所造成同儕互動及學習動機薄弱等問題,如何協助偏鄉學校發展、陪伴學生成長,是教育部國教署非常重視的課題。今年第一梯國中小城鄉共學夥伴學校試辦計畫,邀請了20所城鄉小學(都會及偏鄉各10所),透過學校教學團隊相互訪視研習,學習不同教學方式,以協助學生實地參訪了解不同的文化特色,加強學習刺激,達到城鄉共學齊頭並進之理想目標。 教育部林騰蛟常務次長兼任國教署署長表示,偏鄉地處偏遠,交通不便且隔代教養比率較高,因此老師、同學在學習與生活支援上扮演關鍵的角色。第一年的城鄉共學夥伴學校試辦先以一校對一校的方式,讓都市與偏鄉學生互相體驗分享彼此的生活,透過交流讓全員共學,以創新的方式達到虛實互動。接下來,可依教學主題或群組方式擴大辦理,讓每個偏鄉孩子都能獲得相同的照顧。
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480932468748046 2015-09-02 10:33 23 0 【即時新聞】
依疾管署疫情資料,104年5月1日至8月31日,全國累計3,686例本土登革熱病例,分別為臺南市3,234例、高雄市389例、屏東縣17例,及其他14縣市有零星本土病例共46例。… 更多 因應各級學校陸續開學,南臺灣登革熱疫情持續升溫,為協力防治校園登革熱疫情發生與蔓延,教育部於今年8/31成立「教育部因應校園登革熱防治疫情應變小組」並持續與衛生福利部保持資訊暢通機制,並持續推展防疫宣導工作,以維護校園師生健康。 有關登革熱疫情訊息、預防方法及孳生源清除等相關資訊:
★衛福部疾管署全球資訊網查詢☞http://www.cdc.gov.tw
☎國內免付費防疫專線1922或0800-001922
http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=28635
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480660945441865 2015-09-01 18:26 16 0 Let’s Run 去參加奧運吧!
【即時新聞】
跑步也可以零存整付?!
教育部體育署「大跑步計畫」以零存整付、累計里程等方式,希望養成學生跑步的運動習慣。活動第一波「前進奧運 Let’s Run」,以臺灣到2016夏季奧運舉辦地-巴西里約的直線距離18,470公里為目標,從9月1日至9月9日,用跑步累積里程並前往「跑步大撲滿」平臺登錄跑步里程數,邀請全臺所有學生攜手實現夢想。
同學!你跑步了嗎?
活動詳情請上網「一起參加奧運吧!」→www.run99.org
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