NAER330
Month: 2016-12
| 文章ID | 時間 | like | comment | 內容 |
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| 1380965215261696 | 2016-12-31 10:15 | 15 | 4 | 各位喜歡新版的大頭貼跟封面嗎？ 是由本院同仁精心設計製作的喔！ 謝謝一直以來支持粉絲團的你們～ 預祝大家新年快樂、健康幸福唷！ |
| 1380964928595058 | 2016-12-31 10:15 | 13 | 1 |
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| 1380964745261743 | 2016-12-31 10:14 | 11 | 2 |
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| 1379053222119562 | 2016-12-30 08:15 | 7 | 1 | 新年新希望！「國際教育心動線」106年度將繼續引介國內外教育發展的新趨勢！第1集節目要帶給大家「博屋瑪」(P’uma)─泰雅族語，是早期泰雅族人慣用的一個詞彙，當家中爐灶生火，火如果快要熄滅的時候，泰雅族人總是會說「P’uma」，提醒家人要小心翼翼保護火苗，讓它愈燒愈旺，用此意引申傳承不滅的意義。… 更多 臺中市博屋瑪國小在105年度改制為國內第一所原住民族實驗小學，內外兼蓄地透過校園的教學，全力推展泰雅民族實驗教育與部落文化，讓孩子可以更熟悉泰雅族Gaga精神及祖先的智慧。你知道嗎？在博屋瑪小學裡，小朋友除了加強一般的主科課程以外，每週還要額外上9到11堂的泰雅文化課程，計有精神文化、生態智慧、生活技能、部落史地、藝術樂舞、泰雅文學、社會組織等七大面向，讓孩子透過主題式的課程，將所有習得的知識整合起來，在未來成為一個具有泰雅靈魂、自信及能力的人。 以上精彩的節目介紹摘自於本院「國際教育心動線」106年度第1集「臺灣的第一次─原住民族實驗教育與博屋瑪」，節目邀請臺中市博屋瑪國民小學校長比令‧亞布及本院教育制度及政策研究中心葉川榮助理研究員，一起在新年度中展開臺灣教育的新願景！歡迎大家準時收聽106年1月2日(星期一)晚上6時5分在FM 101.7的「國際教育心動線」節目喔！播過的節目亦會置放於本院愛學網（http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2） 非常歡迎至該網站點選收聽！ 圖片
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| 1377931605565057 | 2016-12-29 08:14 | 5 | 1 | 本院國際教育訊息電子報第114期已出刊，內容豐富多元，歡迎免費瀏覽訂閱：http://fepaper.naer.edu.tw/epaper.php?edm_no=114 收錄內容如下： 關於本報 給讀者的話 國民教育 ▶ 英格蘭推動中小學創業教育教學現況 師資培育與教師進修 ▶ 成為德州持證教師的捷徑 ▶ 美國教師出勤狀況，影響學生學習至鉅 高等教育 … 更多 ▶ 亞利桑那州立大學全美創新第1名 ▶ 美國大學校院創新創業方案 ▶ 歐巴馬總統在高等教育上的印記 國際學術教育交流 ▶ 美國國際學生人數突破百萬 ▶ 在奧地利也可以攻讀美國MBA ▶ 荷蘭大學非歐盟國際生增長快速，以印度增加最多 ▶ 澳洲政府發布共同宣言，力促持續發展國際教育產業 技職教育 ▶ 越南修改技職教育政策 補習教育 ▶ 英國正規教育體制外的補充(輔導)教育及擴充教育 ▶ 英國補習(輔導)教育機構的監理 教育政策 ▶ 川普教育政策將以學校選擇權為核心 … 更多 超連結 FEPAPER.NAER.EDU.TW
國家教育研究院 國際教育訊息電子報--第114期 |
| 1377130215645196 | 2016-12-27 14:45 | 10 | 3 | 敬愛的師長同仁您好 2016歲末跨年之際 拾得苑推出<教師的哲學8 心靈繪圖與書寫>展覽 透過教師的眼光 看到對於教育的新觸發 開幕活動訂於12/28(三)14:30-16:00 敬請蒞臨參與 本次活動DM為配合<教師的哲學8>新書出版 設計為折角書籤形式 歡迎現場挑戰20sec.折完書籤! 拾得苑藝文中心展覽 教師的哲學8-心靈繪圖與書寫 展期105年12月28日-106年3月3日(周末休館) 預約專線：(02)7740-7264 陳小姐 圖片
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| 1377125155645702 | 2016-12-27 13:20 | 4 | 0 | 臺北汽車客運(股)公司自105年12月26日起，周一至周五932、939線公車，部分延駛至本院三峽總院區之班次及發車時刻調整如下： 一、932線：平常日周一至周五17 : 50往程本院發車。 二、939線：平常日周一至周五18 : 00往程本院發車。 三、詳細資訊請您參閱附件932、939線公車路線圖及站位表。 四、請多加利用，並轉知與會人員及研習學員此項好消息。 詳細資訊請參考：http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-12115,r13-1.php?Lang=zh-tw 超連結 NAER.EDU.TW
【公告】105年12月26日起932、939線公車延駛至本院班次及發車時刻調整通知臺北汽車客運(股)公司自105年12月26日起，周一至周五932、939線公車，部分延駛至本院三峽總院區之班次及發車時刻調整如下： 一、932線：平常日周一至周五17 : 50往程本院發車。 二、939線：平常日周一至周五18 : 00往程... |
| 1373052572719627 | 2016-12-27 08:21 | 7 | 0 | 國家文官學院委託本院辦理之「105年公務人員高等考試基礎訓練」結訓典禮於105年12月23日舉行。結業典禮邀請到公務人員保障暨培訓委員會培訓評鑑處施佩萱簡任秘書及國家教育研究院教育人力發展中心洪啟昌主任主持。本梯次共計三班，研習對象為143人。… 更多 典禮中，公務人員保障暨培訓委員會施佩萱簡任秘書表示，天下無不散的筵席，但人脈的收穫是無價的，受訓期間最寶貴的東西就是人脈存摺；而教育人力發展中心洪啟昌主任則期許公務人員要不斷地跨域學習，在公務推動的重重困難中尋找自我價值、並維持倫理觀念。 回溯五週，經過許多講座的用心指導，讓學員對公務人員的價值操守、法規、權利義務等有基本認識，以及如何與民眾互動等，期許學員在五週的培訓後，能莫忘初衷，成為良好的公務員，並且盡自己所能，為人民服務，為社會帶來改變。
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| 1373051199386431 | 2016-12-26 08:06 | 6 | 0 | 我國科技部與教育部在2016年12月6日公布PISA 2015年各國學生表現結果，台灣學生這次在「科學素養」表現大躍進，從2012年的第13名，2015年大幅提升至第4名，頂尖學生比例也較2012年明顯增加7.1%，但學生的歧異度表現有擴大情形。「數學素養（2012年主測）」方面，台灣學生平均分數542分，和2012年一樣維持排名第4，雖然分數較2012年的560分退步18分，但仍贏過韓國、中國大陸和日本。 … 更多 雖然我國學生在各項國際評量得到很好的成績，但是我國學生對學習「科學」或「數學」學科卻顯示沒有興趣！這種奇特的現象，值得大家省思~ PISA的評量結果，可以提供各國教育單位一個審視及修正教育制度的好機會，但成績排名不代表孩子真正的能力！在學校的課程中，應該找回孩子學習的興趣及熱情，才能真正培養出銜接世界的素養及核心能力，以面對瞬息萬變的未來。 以上精彩的節目介紹摘自於本院【國際教育心動線】第52集「成績好卻沒興趣？─PISA與TIMSS告訴我們什麼？」，由本院測驗及評量研究中心蕭儒棠助理研究員擔任主持人，節目邀請本院測驗及評量研究中心任宗浩主任，一起來分享近年來國際大型學習成就評量PISA與TIMSS對各國教育所產生的巨大影響及意義！歡迎大家準時收聽105年12月26日(星期一)晚上6時5分在FM 101.7的「國際教育心動線」節目喔！播過的節目亦會置放於本院愛學網（http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2） 非常歡迎至該網站點選收聽！ 圖片
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| 1371273246230893 | 2016-12-24 10:51 | 2 | 0 | 【國際教育訊息分享】- 成為大學新鮮人之前，先加強高中畢業生學術能力：http://fepaper.naer.edu.tw/paper_view.php?edm_no=113&content_no=5874 長期以來大學新鮮人無法順利撐過過渡期，跟不上大學程度，第一年就慘遭學業滑鐵盧的學生比比皆是。全美多州開始加強12年級高中生的學術能力，幫助學生未來可以順利通過考驗。 全美許多州，正召集高中老師以及大學老師，共同研商設計出適合12年級學生的銜接課程，但可適應大學一年級學生需要的英文與數學能力。希望能幫助學生直接進入大學課程，無須浪費時間金錢在補救教育上。
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【國際教育訊息分享】- 成為大學新鮮人之前，先加強高中畢業生學術能力 |
| 1371180389573512 | 2016-12-22 09:13 | 10 | 0 | 【教育脈動】電子期刊第八期「有效教學／多元教學」已於12月正式上線，網址：http://pulse.naer.edu.tw/ 《教育脈動》電子期刊第8期主題為「有效教學／多元教學」，教學是達成學生學習成效，以及實現課程目標的重要關鍵，有效地運用教學策略、教學方法與技巧，可激發學生學習動機，使學生樂於學習並積極參與，增進學習效能，分享不同領域教學方式，以供大家參考，共收錄5篇專題論文、4篇教學分享及1篇一般稿件，歡迎大家踴躍點閱、下載（免費）。
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| 1369123826445835 | 2016-12-21 08:25 | 4 | 0 | 本院電子報第150期已出刊，歡迎瀏覽訂閱：http://epaper.naer.edu.tw/edm.php?edm_no=150 收錄內容如下： 北京師範大學校長培訓學院「中小學校長儲訓課程」參訪交流 質性軟體之教育應用與實作工作坊 本院《編譯論叢》再次榮獲科技部持續收錄為「臺灣人文學核心期刊」（THCI） 《教育脈動》篇名／縣市輔導團教師的學習領導：專業支持策略之研究 《教育脈動》篇名／業師協同教學之教學策略與學習成效之研究 《教育研究與發展期刊》 篇名／以全球競合力養成為目標之大學英語教育：以國立成功大學為例 《教育研究與發展期刊》 篇名／國民小學校長校務經營關鍵影響因素之探究 《編譯論叢》篇名／法庭通譯訓練之需求分析 圖片
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| 1367998346558383 | 2016-12-20 08:19 | 5 | 0 | 「2016臺灣翻譯研討會」於11月25在國家教育研究院(以下簡稱本院)臺北院區舉行，本次主題為「多語種語言翻譯」，包括2場專題演講、2場論壇及2場論文發表，參加人數約150人。… 更多 開幕式由本院許添明院長致詞，許院長首先向專題演講人、翻譯界及各機關學校的與會人員致意，並提及本院自2004年迄今每年皆舉辦臺灣翻譯研討會為國內外翻譯領域各界人士提供學術及實務交流之平台，今年為第13年舉辦，多年來累積了相當的成果，惟仍需仰賴產、官、學各界的共同努力方能為我國的知識發展帶來新契機。第1場專題演講邀請英國University of Surrey的Sabine Braun教授，主題為「Video-Mediated Interpreting Public Service Settings」，針對英國的公共服務口譯(Public Service Interpreting)不同面向及視訊中介口譯(Video-Mediated Interpreting)科技發展史、視訊中介口譯的各種型態、視訊中介口譯時口譯員應位於對話溝通的兩造哪一方所在位置效果較佳等多項議題進行探討，提供國內發展的參考。第2場由香港浸會大學英語系翻譯學課程的劉敏華教授演講「後單語時代的多語翻譯思維」 (Multilingual Translation in the Post-monolingual… 更多
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| 1367993723225512 | 2016-12-19 14:18 | 3 | 0 | 本院承辦之「適性揚才列車」均質畫成果影片將於105年12月20日至12月23日召開各區首映記者會，舉行記者會的地區有：高市五區、雲林一區、臺中一區及臺東區。 各區舉辦首映記者會當天同時舉辦特色學校微型博覽會，展現該區參與均質化方案高中職伙伴學校的教育成果，與特色課程，歡迎國中同學、家長、社區民眾及各界先進蒞臨參觀指導。各區已發表的精彩微電影可至本院愛學網觀賞：http://stv.moe.edu.tw/co_edu.php?cat=111800
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| 1365014256856792 | 2016-12-19 08:15 | 5 | 0 | 本院在105年12月13日(二)起至12月16日(五)舉辦為期四日之「第5105期國民小學校長在職專業研習班(主題：特色校園營造)」，課程中邀請到新北市海山國小林瑞昌校長從邏輯論證觀點談特色校園營造，除了理解校園特色經營的邏輯論證及策略外，更重要的是：理解問題、觸發分享、建構社群，以及找到前進的動力與方法。本次課程內容以每一組撰寫一個校園特色營造的個案，並提出問題的思考邏輯及解決策略，從研習過程進行學習轉化，再透過夥伴對話，建構個人邏輯思考實踐經驗分享，並形成校長社群，提高行動成功機會。
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| 1361680537190164 | 2016-12-16 08:11 | 6 | 0 | 本院最新製播的「國際教育心動線」廣播節目第51集「社區翻譯─以新住民語為例」 專輯，將於105年12月19日(星期一)晚上6時5分播出（國立教育廣播電臺FM 101.7頻道），歡迎大家準時收聽喔！… 更多 隨著全球化趨勢，多元文化及多元價值觀對於國家競爭力具有重大影響。多元文化要能在社會中共存共榮，需相互之間溝通無礙。而通譯的目的正是在於消弭語言障礙，協助使用不同語言的雙方能順利溝通，融合不同語言文化背景的社會成員，各自發揮所長。 新住民進入臺灣社會之後，促成文化語言多元發展。新住民不僅為臺灣移民社會寫下新的篇章，也為經濟社會發展注入了新的元素，若能善加經營運用人力資源，可以成為臺灣實力的優勢。透過新住民第二代的母語學習，過去以服務社會新住民為主要目的之社區翻譯，或可以轉向成為臺灣與國際聯繫的新橋樑，成為堅實的先鋒與後盾。如果新住民第二代可以透過學習母語成為新一代通譯人員，則臺灣將能夠進一步提升競爭力。長期以來積累的社區翻譯成果，讓第一代新住民逐漸融入社會之後，可將成果轉移到第二代新住民，發揮更廣泛的效益。 以上精彩的節目介紹摘自於本院【國際教育心動線】第51集「社區翻譯─以新住民語為例」，由本院教育制度及政策研究中心葉川榮助理研究員擔任主持人，節目邀請國立臺灣師範大學翻譯研究所陳子瑋所長及本院編譯發展中心彭致翎副研究員，一起來分享國內外所產生的新住民語翻譯發展需求！歡迎大家準時收聽105年12月19日(星期一)晚上6時5分在FM 101.7的「國際教育心動線」節目喔！播過的節目亦會置放於本院愛學網 （http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2）
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| 1361255923899292 | 2016-12-15 09:07 | 5 | 0 | 敬請填寫「國民中學教科用書使用現況」調查問卷，感謝您的協助！ 一、「國民中學教科用書使用現況」調查問卷，主要目的在瞭解國中教師對教科用書(含課本、習作、教師手冊)的使用情形及影響因素。 二、調查對象：全國國民中學各領域教師。 三、調查期間：即日起至106年1月26日止。 四、問卷網址：http://140.117.28.29/NAER/WQ1608.aspx 五、倘有任何未盡事宜，請洽本中心李麗玲助理研究員，電話：（02）7740-7729、電子信箱：lin961201@mail.naer.edu.tw。 圖片
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| 1358382134186671 | 2016-12-14 08:28 | 4 | 0 | 本院國際教育訊息電子報第113期已出刊： http://fepaper.naer.edu.tw/epaper.php?edm_no=113 本期收錄來自德國、日本、馬來西亞、法國、美國、越南、韓國、加拿大、英國、香港、奧地利、澳大利亞、比利時、俄羅斯、波蘭、印度等16個國家最新教育訊息計42則，內容多元豐富。歡迎瀏覽訂閱！（免費） 超連結 FEPAPER.NAER.EDU.TW
國家教育研究院 國際教育訊息電子報--第113期 |
| 1357069867651231 | 2016-12-12 12:09 | 8 | 0 | 107新課綱能量加油站 舞出學校新風貌 「邁向十二年國教新課綱：學生學習與學校本位課程發展」學術研討會 盛大展開… 更多 國家教育研究院(下簡稱國教院)於8日起舉行為期三天的學術研討會，主題為「2016邁向十二年國教新課綱：學生學習與學校本位課程發展」，並於(9)日上午9時三十分於國教院臺北院區10樓國際會議廳舉行開幕式，本次會議內容聚焦於「以學生學習為主體」與「發展學校本位課程」，以「學生學習與學校本位課程發展」做為主題，期望透過本位課程，將學生被動的學習角色，翻轉為主動學習者。 國教院洪儷瑜副院長指出，去年已舉辦「邁向新課綱的第一哩路」學術研討會，經過一年的實踐、發現與反思後，為使新課綱探究與準備能持續漸進發展，本次會議內容聚焦在落實學生學習為主體來發展學校本位課程，來進行素養導向之課程教學，深化並累積課程轉化與實踐案例。 洪副院長進一步表示，「成就每一個孩子」是十二年國民基本教育推行不變的宗旨，「讓學生成為教育主體」是各界一直以來的期盼。自103年11月公布《十二年國民基本教育課程綱要總綱》後，為落實《總綱》理念與目標，國教院同步啟動為期4年(104-107)的「素養導向教材與教學模組研發」及「課程綱要實施的轉化探究」兩大整合型計畫，希冀透過教材原型之開發，培養學生的核心素養，並結合研究合作學校，建置課程綱要實施轉化模式與實踐案例，奠基未來課綱實施的根基。… 更多
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| 1350779888280229 | 2016-12-12 08:33 | 7 | 0 | 創新思維、因應挑戰、轉變是時代的趨勢，也是教育現場需掌握的能力。本院針對校長在職專業研習班之實施模式，亦求新求變，除已發展「引導學」、「籃中演練」、及「故事領導」模式外，105年12月6日開辦之「國小校長在職專業研習班（主題：多元文化教育）」即以新開發的「邏輯論證」模式辦理；課程一開始，先談「案例教學法」，再從邏輯論證觀點談本期主題，透過兩難情境，引導在職校長主動參與、思辨、討論、論證，過程中併發出不同觀點與火花，最後形成適切之解決方案。透過論證、對話與理解，期盼教育工作者能學習如何發現問題、覺察深層問題，更能權衡各項方案的利弊與風險，選出最佳解決方案。
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| 1350781768280041 | 2016-12-10 09:39 | 8 | 0 | 國立臺北教育大學與中華民國中小學校長協會主辦東亞地區校長學學術研討會參訪團今日(105年12月5日)蒞臨本院參訪，由教育人力發展中心張煜琳專門委員負責接待包括北京師範大學校長培訓學院毛亞慶院長及鮑傳友副院長等一行六人，並由測驗及評量研究中心蔡明學副研究員說明本院校長儲訓班的進行流程與課程規劃。參訪團一行教授對於本院的校長儲訓方式及規劃表示讚許，並希冀未來能持續加強雙邊校長培訓互動與交流，為兩岸校長工作提升正向能量。
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| 1352198791471672 | 2016-12-09 13:30 | 8 | 0 | 各位親愛的師長同仁您好 拾得苑<職人小學堂 行行出狀元>展覽就在今日(12/9)告一段落 若您這段時間因公務繁忙未能參觀 敬請把握最後的幾個小時 本展覽即將於17:30準時閉幕 若有需要導覽解說 也歡迎來電告知(02-77407264) 職人小學堂於拾得苑結束後 也將展開一段小旅程 接續在不同的地點繼續介紹三峽職人之美 拾得苑下檔檔期-12/28(三) <教師的哲學8 心靈繪圖與書寫> 敬請期待!拾得苑粉絲專頁：https://www.facebook.com/shideyuan105/?fref=ts 圖片
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| 1351363704888514 | 2016-12-09 08:19 | 9 | 0 | … 更多學習華語文已是世界各國語文教育發展的新趨勢，我國教育部為了提供學習華語文最可靠、正確的資訊，集政府與專家學者之力，編纂了5部適合各種華語文學習階段的字辭典工具書~《國語小字典》適用對象為國小學童及教師、《國語辭典簡編本》適用對象為國中小學生及華語學習者、《成語典》適用對象為教師、學生及一般社會大眾、《重編國語辭典修訂本》適用對象為語文教學者及對歷史語言有興趣之研究者、《異體字字典》適用對象為漢字研究者。目前教育部已將這幾部辭典的資料庫建置於「教育部國語辭典公眾授權網」，在符合相關著作權的規定下，歡迎民眾自由下載，並發揮個人創意，利用這些辭典內容資料，另行開發APP等各種運用軟體。 以上精彩的節目介紹摘自於本院【國際教育心動線】第50集「中小學語文學習的好幫手」專輯，由本院教育制度及政策研究中心葉川榮助理研究員擔任主持人，節目邀請本院編譯發展中心林慶隆主任，一起來分享語文辭典編纂的新趨勢！歡迎大家準時收聽105年12月12日(星期一)晚上6時5分在FM 101.7的「國際教育心動線」節目喔！播過的節目亦會置放於本院愛學網（http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2） 非常歡迎至該網站點選收聽！ 圖片
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| 1350786931612858 | 2016-12-08 16:34 | 2 | 0 | 各位學員您好： 第5080期-中小學在職專業研習-國小7 經統計報名結果，未達開班人數下限， 故取消辦理。 |
| 1346080855416799 | 2016-12-08 08:19 | 6 | 0 | 本院電子報第149期已出刊，歡迎瀏覽訂閱： http://epaper.naer.edu.tw/edm.php?edm_no=149 收錄內容如下： 本院「臺灣方志網」全新改版，於105年12月1日正式上線 《教育脈動》電子期刊第8期「有效教學／多元教學」於12月出版，歡迎上線瀏覽 本院成立「醫學名詞審譯會」醫事檢驗組 熱愛工作、勇於承擔、持續學習、莫忘初衷105年度公務人員考試錄取人員基礎訓練始業典禮 《教育研究與發展期刊》 篇名／德國當前中等教育階段國際交流政策之分析：以語言外交政策之觀點為分析視角 《編譯論叢》篇名／清－朝鮮時期漢．滿．韓互譯中的文字對音──以《漢清文鑑》滿文的韓文表記法為例 圖片
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| 1336957376329147 | 2016-12-07 08:15 | 4 | 0 | 分享本院Youtube頻道影片「從生態脈絡、孕育生命歷程：彰化縣芬園鄉文德國民小學」，歡迎瀏覽訂閱！
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從生態脈絡、孕育生命歷程：彰化縣芬園鄉文德國民小學紫蝶在莊周的冥思裡斑斕成真， 雄鷹在遨遊天際時夕落汪洋， 靈犬勿忘千年的忠誠。 八卦山的森林， 流淌著勇士的箴言。 |
| 1339728426052042 | 2016-12-06 08:11 | 6 | 1 | 「『Doe』是一隻鹿，一隻小母鹿，『Ray』是一束金色陽光。」…… 以真實故事改編的經典電影真善美（Sound of Music）唱紅了一首非常可愛的歌曲－Do-Re-Mi。該部電影於1965年上映，是那個年代全球最賣座的音樂電影之一，片中許多歌曲包括Do-Re-Mi也被改編成不同語言的傳唱版本，即使到現在，這首歌曲一直都是小朋友認識音符的教學素材，對音樂教育貢獻不小。… 更多 國編本音樂課本曾收錄這首歌曲的樂譜，還附帶中文版歌詞，但小編私心覺得還是英文版歌詞好，除了因為看過電影產生的連結感，歌詞中自由奔放的意境更是吸引人，讓人忍不住想隨女主角瑪莉亞在廣闊的阿爾卑斯山草地上奔跑與野餐，而且要喝著飲料、吃著果醬麵包致敬一下。 引用來源： 音樂，第2冊，試用本，1985，國民中學一年級下學期用。臺北市：國立編譯館。 參考文獻： 真善美（電影）。（2016）。維基百科。取自https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%9F%B3%E4%B9%90%E4%B9%8B%E5%A3%B0_(%E7%94%B5%E5%BD%B1) 圖片
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| 1338296686195216 | 2016-12-05 08:19 | 6 | 0 | 本院受託辦理105年公務人員高等考試基礎訓練邁向第二週，因應專題研討撰寫以及學科測驗，本週課程規劃包含「創新思考與問題解決」、「方案管理與習作」等科目，以學理為架構，結合實作的方式，讓學員可以知悉專題研討的技術與方法。另外課程中也囊括「經典研析與文官素養」等課程，培養文官的倫理操守。
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| 1339870606037824 | 2016-12-02 16:56 | 6 | 1 | 【教育脈動】電子期刊第八期「有效教學／多元教學」正式上線，網址：http://pulse.naer.edu.tw/ 《教育脈動》電子期刊第8期主題為「有效教學／多元教學」，教學是達成學生學習成效，以及實現課程目標的重要關鍵，有效地運用教學策略、教學方法與技巧，可激發學生學習動機，使學生樂於學習並積極參與，增進學習效能，分享不同領域教學方式，以供大家參考，共收錄5篇專題論文、4篇教學分享及1篇一般稿件，歡迎大家踴躍點閱、下載。
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| 1339520599406158 | 2016-12-02 11:50 | 6 | 0 | 分享本院105年12月1日拾得苑藝文中心交流茶會活動剪影，謝謝大家的參與喔～
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為了更深化三峽在地美學，有了今天的交流茶會！「職人小學堂 行行出狀元」參展職人與在地耕耘多年的專家學者也都特別出席，交流的寶貴意見都將成為未來展出的養份！
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| 1336447826380102 | 2016-12-02 08:17 | 8 | 0 | 法國教育部評估展望司（DEPP）於2015 年11 月首度舉行國中一年級學生大規模的基本學力抽樣測試，參與測試的學生共有16 萬名，來自全國各學區公私立學校4000 所。測試科目為法語、數學和自然科學，以是否具備國小畢業程度為通過標準。而美國加州於2014 年建置加州學生表現及進度評量系統(California Assessment of Student Performance and… 更多 Progress,CAASPP)，這項評量系統包括：智慧平衡評量、加州另類評量(重度認知障礙學生適用)及加州科學評量，其中智慧平衡總結性評量係依據書寫清晰能力、批判思考、解決問題等學術標準進行測驗，這些能力為21 世紀成功的必備能力，學校可使用測驗成績找出學生需加強的領域，教師利用成績結果找出學生個人需求，建議家長與教師共同討論測驗結果。 而我國為瞭解學生學習狀況，及早發現待加強學生，及早啟動積極性教學介入，自2016年起，學力檢測對象向下延伸至國小2、3、5年級，施測科目也從國語文及數學2科，增加5年級英語科。同時回應部分縣市對於國中學生學習能力有檢測需求，2016年起亦開始小規模試辦國中7、8年級國語文、數學及英語3科施測，未來將依實施成效，評估擴大辦理的可能性。歡迎關心學力檢測的家長及老師們到本院網站測驗及評量研究中心「學力檢測」專區，參考使用各年度各年級之學力檢測正式施測題本及測驗報告。 以上精彩的節目介紹摘自於本院【國際教育心動線】第49集「學力健檢─找出學習著力點」專輯，由本院測驗及評量研究中心蕭儒棠助理研究員擔任主持人，節目邀請本院測驗及評量研究中心吳慧珉副研究員，一起來分享目前國內外「學力檢測」的最新發展趨勢！歡迎大家準時收聽105年12月5日(星期一)晚上6時5分在FM 101.7的「國際教育心動線」節目喔！播過的節目亦會置放於本院愛學網。（http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2） 非常歡迎至該網站點選收聽！ 圖片
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| 1338044909553727 | 2016-12-01 11:16 | 11 | 0 | 為建構多元、分享及便利的本土教育研究環境，本院教育資源及出版中心自建「臺灣方志網」(網址: http://county.naer.edu.tw )，已全新改版完成，並於105年12月1日正式上線。 本網站蒐集各縣市鄉鎮區的史志，提供研究臺灣教育、歷史、地理、政治、經濟、風俗、物產及人物等重要史料，為國內重要的本土教育資源網站，歡迎各界多加運用及推薦！ 超連結 COUNTY.NAER.EDU.TW
臺灣方志 county「臺灣方志網」係由國家教育研究院教育資源及出版中心建置，蒐集各縣市鄉鎮區史志，提供研究地方學、歷史、地理、政經、教育等史料，歡迎非營利使用。 |
| 1336447519713466 | 2016-12-01 08:16 | 7 | 0 | 【國際教育訊息分享】-英國創新教育與產業政策近況 瀏覽網址：http://fepaper.naer.edu.tw/paper_view.php?edm_no=112&content_no=5835 英國政府目前創新教育與產學合作主要機構為「創新英國」（Innovate… 更多 UK），作為民眾、公司或組織間的橋樑，驅動科技創新並促進經濟發展。其主要職責有：訂立重點發展之科技領域、將研究人員與重點發展領域接軌、提供資金與合作網絡予有意從事創新創業領域者。「創新英國」提供25,000英鎊至一千萬英鎊不等之經費，獲補助者可用於測試產品或服務之可行性、研發或改良新產品、工序或服務，或促成不同公司、組織間合作。接受資助者範圍廣泛，發展階段之計畫或跨國企業都可能獲補助。資助領域包括：新進發展中之技術、國家基礎建設、健康與生命科學、工業與材料科學。資助計劃有以下類型：其一，開放型計畫（Open programme），所有英國本地之創新計畫皆可申請。其二，知識轉譯合作計畫（Knowledge Transfer Partnerships），提供8萬英鎊不等資金予欲與研究機構或研究人員合作之公司或組織。其三，國際合作計畫（International programmes），「創新英國」將協助獲得資助單位申請Eurostars及Horizon 2020等歐盟合作經費，可用於從事學術研究或研發產品、服務.... 超連結 FEPAPER.NAER.EDU.TW
【國際教育訊息分享】-英國創新教育與產業政策近況 |