NAER330
Month: 2022-02
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| 5282304065127772 | 2022-02-23 14:00 | 10 | 0 | 【國教院電子報第216期精選】 從各國課程發展談臺灣跨領域人才培育策略 全球化的現今社會中，「人才」是提升國家競爭力的重要因素之一，此已成為各國的普遍認知。人才的培育（training）、獲得（brain gain）與流失（brain drain）亦成為各國重視的問題，並依照其需要來調整相關政策（楊武勳，2017）。 … 更多 所以，在經濟全球化的趨勢與科技的快速發展下，促使產業結構快速改變，知識經濟之激烈競爭，使得產業對於人才的需求亦隨之改變；因此，「單一領域」之I型或T型專業技術人才已不符現今產業需求，π型人才已逐漸成為現代競爭力之指標，且專業技術人才培育之成效，同時直接影響國家產業之國際競爭力（葉建宏，2017）。 筆者以歐洲國家、美國與鄰近國家日本為主，希望能參考其他國家之相關政策，整理出他國培育跨領域人才的教育訊息，以此提高我國在跨領域培育上的成效。 全文請見： https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?grp_no=2&edm_no=216&content_no=3749 圖片
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| 5275618949129617 | 2022-02-21 10:46 | 6 | 0 | 【國教院電子報第216期精選】 你的學校財務健康嗎？運用綜合財務指數掌握私立大專校院財務情形 現代人習於透過健康檢查來管理自己的身體狀況，教育機構其實也可以透過定期財務檢查及早發現經營警訊並規劃管理策略。 … 更多 目前如英國和澳洲等先進國家，在高等教育品質保證機制中都已納入危機管理理念，另美國和日本則聚焦於財務因素，透過財務比率分析來判斷學校經營狀況，其中尤以美國所採用的指標和分析模式最為簡明易懂，較適合提供一般社會大眾作為瞭解學校財務健康的政策工具。 因此，本研究旨在參考美國聯邦教育部經驗，引進大學綜合財務指數（composite financial index, CFI）來辨識臺灣各私立大專校院的財務狀況。 全文請見： https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?grp_no=1&edm_no=216&content_no=3747 圖片
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| 5234907836534062 | 2022-02-08 16:14 | 13 | 0 | 【亮點觀察家】 【2021年度愛學網系列徵集活動-教師創意教案(國小組)特優】臺南市永康區崑山國民小學、高雄市立青年國民中學～防疫自學力 停課不停學 110年的教師創意教案國小組特優得獎作品，以平民教育家陶行知先生的理念「好的老師不是教書、不是教學生、最重要的是教學生學」出發。秉持著這樣的理念，再加上疫情影響所改變的學習環境，更加凸顯學生具備自學能力的重要性，同時對於教師教學的方式也有很大的轉變及挑戰。… 更多 在本教案設計作品中，教師以108課綱的精神，結合多元智能的設計，以及大量引用愛學網的教材，強調「停課不停學」，讓學生無論何時都能自主學習，更讓線上學習課程除了電腦與螢幕外，透過課程中每一個小活動的設計，增加了師生的互動，幫助學生在課程參與過程中，不因學習方式轉變而適應不良或是降低學習的興趣。 無論教學環境如何變化，教師的用心，為教學帶來創新，也讓學習成為樂趣，進而提高學生自學的能力。 #嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19) #自學力 #停課不停學 #多元智能 #學習策略 #臺南市永康區崑山國民小學 #高雄市立青年國民中學 相關連結 https://stv.naer.edu.tw/teaching/design/lessonplan_creative.jsp?edutype=B&rank=1 圖片
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