NAER330
Month: 2021-10
| 文章ID | 時間 | like | comment | 內容 |
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| 4854813971210119 | 2021-10-25 17:41 | 10 | 0 | 【110年度愛學網系列徵集活動 得獎公告】 由本院建置之線上學習平臺「愛學網」，今年度辦理「110年度愛學網系列徵集活動」，提供全國師生創意發揮展能舞臺。 本次活動包含「教師創意教案」、「校園微電影」及「拍照片說故事」等3項系列徵集，雖受到Covid-19疫情衝擊，仍有許多精彩作品參加角逐，競爭激烈。 得獎名單已公告於系列徵集活動報名網站，歡迎至愛學網(https://stv.naer.edu.tw/index.jsp) 網站首頁公告訊息查詢，敬請持續關注最新動態，愛學網將與全國師生共築自發、互動、共好的教育學習理念。
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| 4853926964632153 | 2021-10-25 09:47 | 10 | 0 | 【亮點觀察家】 【2021年度愛學網系列徵集活動-拍照片說故事（國小1-3年級組）特優】 新北市板橋區海山國民小學～共下來作「客」．有閒來寮… 更多 『恁久無看著！』是四縣客家話的好久不見，你知道在臺灣客家話有幾種不同的語系嗎？臺灣的客家話主要分為四縣腔、海陸腔、大埔腔、饒平腔、紹安腔，這些腔調也依地域性又有些許的不同。近年來臺灣積極的推動本土語言的教育，隨著臺灣人口結構多元性逐年增加，校園裡開始有更多不同語系的母語課程選項，同學們可藉此學習不同的本土語言與文化。 今年愛學網系列徵集活動「拍照片說故事」國小1-3年級組特優的得獎作品「共下來作客．有閒來寮」，呈現客家文化特色。作者最初是出於好奇開始接觸了客家話，也因著語言的學習，逐漸延伸自己生命的觸角，走進客家文化的世界裡。 藉由作者生動的照片及文字的描述，也讓我們有機會一同瞭解客家文化，認識客家的傳統、客家的美食，以及客家獨特的習俗。 #愛學網 #系列徵集活動 #多元文化 #拍照片說故事 #海山國民小學 #本土語言 相關連結 http://120.127.233.77/marketing/2021/page2_110_1.html 圖片
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| 4844736515551198 | 2021-10-22 10:57 | 16 | 0 | 【國家教育研究院官網「研究主軸」全面更新，隨時掌握國內外教育脈動！】 你有沒有過想找相同主題研究內容，卻找不到的困擾？為了讓民眾瞭解本院「研究主軸」（「課程教學」、「教育人力」、「公平/素質」及「績效責任」）長期發展的研究成果，我們將系統性歸納各主題呈現，並每月15日固定更換主題。 在本月「研究主軸」四大類裡，分別推出的主題有探討自然科學領域、中小學候用校長培訓研究、高等教育走向國際化的反思、教育創新與策略，讓你隨時掌握國內外教育脈動。 相關內容請上本院網站首頁的「研究主軸」，從下拉式選單中即可選擇，歡迎點閱！ 本院網站 https://www.naer.edu.tw/ 圖片
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| 4822560527768797 | 2021-10-15 09:20 | 581 | 17 | 【素養知多少】 江湖傳言：只要有生活情境就是素養題、有圖表就是素養、只看天份上課不用太認真也能作答⋯⋯ 且讓TASAL為您揭開素養導向試題的神秘面紗，為您示範如何透過真實情境提出真實問題，如何以素養「導向」評量激發學習力！ 語文領域-國語文 https://tasal.naer.edu.tw/mandarin 數學領域 https://tasal.naer.edu.tw/math 自然科學領域 https://tasal.naer.edu.tw/science 社會領域 https://tasal.naer.edu.tw/social #TASAL臺灣學生成就長期追蹤評量計畫 #素養導向評量 超連結 TASAL.NAER.EDU.TW
TASAL臺灣學生成就長期追蹤評量計畫本次公告的試題為「妮妮與橘橘的對話」和「微物跡證」2個題組，前者融入環境教育與閱讀素養教育兩項議題，為對話形式的說明文本；後者融入法治教育與閱讀素養教育兩項議題，乃為包含文言文故事的說明文本。據以呈現..... |
| 4819385221419661 | 2021-10-14 09:31 | 15 | 0 | 【國語教科書複句在自然及社會教科書使用情形】 複句的學習關係到閱讀與寫作能力的培養，不僅是語文學習領域的重點，同時在自然及社會領域的學習也扮演非常重要的角色。若國語科對複句的教學未能顧及其他科目的需求，或使用太過艱深的複句，都會影響學生對課文的理解。本文探討小學自然及社會教科書所使用的複句在國語教科書是否都已先教到？若不是，應如何改善？ 觀看全文： https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?grp_no=1&edm_no=212&content_no=3681 圖片
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| 4791101397581377 | 2021-10-05 15:18 | 8 | 0 | 【學校行政領導職位真的有「玻璃天花板」現象？】 什麼是「玻璃天花板」現象？ 所謂「玻璃天花板」現象在本文是指「對女性團體在晉升到高階行政領導職位的潛在限制或障礙，如同透明的玻璃天花板一樣，這個限制或障礙雖然不會明文規定（不會像一道厚實的水泥天花板一般），但卻如同隱形的限制或障礙，令女性團體難以突破。」… 更多 女性在學校行政領導職位上，是否真的存在「玻璃天花板」現象，一直以來都是備受關注的議題。然而學校一開始的生態就是女校長少而男校長多嗎？國中小女、男校長主任的比例現況又是如何？女性真的比較不願意擔任學校行政領導職位嗎？更令人好奇的是，女性在學校領導職能的表現真的不如男性？本研究運用近五年國中小校長主任儲訓班資料逐一解答上述問題。 全文連結： https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?grp_no=1&edm_no=212&content_no=3682 圖片
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