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國家教育研究院， 新北市。 6,825 個讚 · 251 人正在談論這個 · 13,424 個打卡次。國家教育研究院(National Academy for Educational Research,...
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107新課綱能量加油站 舞出學校新風貌 「邁向十二年國教新課綱：學生學習與學校本位課程發展」學術研討會 盛大展開… 更多 國家教育研究院(下簡稱國教院)於8日起舉行為期三天的學術研討會，主題為「2016邁向十二年國教新課綱：學生學習與學校本位課程發展」，並於(9)日上午9時三十分於國教院臺北院區10樓國際會議廳舉行開幕式，本次會議內容聚焦於「以學生學習為主體」與「發展學校本位課程」，以「學生學習與學校本位課程發展」做為主題，期望透過本位課程，將學生被動的學習角色，翻轉為主動學習者。 國教院洪儷瑜副院長指出，去年已舉辦「邁向新課綱的第一哩路」學術研討會，經過一年的實踐、發現與反思後，為使新課綱探究與準備能持續漸進發展，本次會議內容聚焦在落實學生學習為主體來發展學校本位課程，來進行素養導向之課程教學，深化並累積課程轉化與實踐案例。 洪副院長進一步表示，「成就每一個孩子」是十二年國民基本教育推行不變的宗旨，「讓學生成為教育主體」是各界一直以來的期盼。自103年11月公布《十二年國民基本教育課程綱要總綱》後，為落實《總綱》理念與目標，國教院同步啟動為期4年(104-107)的「素養導向教材與教學模組研發」及「課程綱要實施的轉化探究」兩大整合型計畫，希冀透過教材原型之開發，培養學生的核心素養，並結合研究合作學校，建置課程綱要實施轉化模式與實踐案例，奠基未來課綱實施的根基。… 更多
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