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從軍心主張：今日事 今日畢 | 國防部青年日報社 - 軍事新聞網 | 行動版

單位：海軍官校級職：應用科學系二年級姓名：盧千慈工作職掌：完成學業，投身部隊工作

１０４年三軍校院新生入伍訓練-衛生教育<br> 「衛生教育與CPR操作流程示範」由陸軍官校醫官授課，透過豐富的資料與深入淺出的解說，讓入伍生了解疾病防治基本概念、自救互救基本要領，以及鍛鍊身體、個人健康管理與養成良好衛生習慣的重要性。

１０４年三軍校院新生入伍訓練-核生化防護訓練<br> 入4營入17連「核生化防護訓練」課程，教官首先說明化學戰劑特性與防護要領、如何配戴防護面具及個人防護要領，接續實施防護程度測試與催淚戰劑體驗，透過CS膠囊燃燒後對感官的刺激，讓入伍生了解防護前後差異。

１０４年三軍校院新生入伍訓練-戰場運動與射擊之聯繫<br> 入4營入20連「戰場運動與射擊之聯繫」，金思穎連長講授，教育班長示範各項操作要領，分組操作讓入伍生學習、了解在戰場上如何依敵情利用各種地形與地物。

　入三營入12連上午課程為「步槍機械訓練」，課中反覆練習大部分解及清驗槍動作，隨後實施分組訓練及比賽，讓原本生硬的課程活化，更具學習成效。

# 目標判定與方向維持<br> 入一營入二連日前實施「目標判定與方向維持」的課程訓練，由連長林威宇上尉於操課前下達安全規定，並且提醒入伍生隨時補充水份，避免燠熱的天氣造成中暑情形，為使入伍生瞭解此次上課內容與目的，連長進行原則講解並親自示範；操課過程中，教育班長們也是用心指導操作要領，並讓入伍生實際操作，奠定爾後伍、班戰鬥教練之基礎。(圖/文 陳軍均)

入伍訓練系列報導-入二營入八連<br> # 核生化課程-防護測試訓練<br> 防護測試訓練旨在模擬戰場上遇到毒氣攻擊時如何快速做出反應與通過毒區，讓傷亡損失降至最低。同時也體驗氣體對於皮膚及感官的刺痛灼熱感，是許多人在入伍時最難以忘懷的回憶。<br> 當步出防護測試訓練室後，藉由揮動雙臂，讓身上的刺激性氣體散發殆盡，不適症狀也會逐漸消失。人生亦是如此，遭遇困難挫折，只要咬緊牙關勇敢面對，便能海闊天空，猶如重生。(圖/入二營 文/孫中謙)

# 含淚播種，歡笑收割<br> 為讓入伍生團適切調整心態，迎接軍事訓練課程，本校校長張少將特別實施精神講話，校長期勉3000餘位入伍生均能完成基礎軍事訓練，學習相關專業技能與學能，奠定軍旅生涯成功的根基。<br> … 更多 校長致詞時強調，不論幹部或入伍生都必須保持學習的心態來面對八週的入伍訓練，每個人都是戰場上的「學生」，首要學會服從命令、加強抗壓性、謙遜地表達意見及調整心態，如此才能蛻變成為保國衛民的軍人。其次，提醒接訓幹部管理方式必須與時俱進，嚴禁情緒化管理而致生不當管教，任何工作與要求事項均按準則規範徹底執行，同時嚴整部隊紀律，切勿草率行事而肇生危安，體認「嚴格即安全」的道理，以一致的標準持恆落實訓練要求，以確保部隊戰力。<br> 最後，校長重申「軍紀為先，安全至上」的重要性，各項訓練及任務須在完善的整備下執行，尤其肆應炎熱氣候環境，各級幹部應強化熱傷害防治觀念與熟稔處置要領，達到「零違紀、零傷亡、零危安」目標。(圖/文 蘇嘉鴻)

　入4營入17連「目標判定與方向維持」由連長張偉昌士官長講授，下達安全規定後實施原則講解，隨後由各助教分組說明「間接指示法」與測量實作，以及如何運用步槍、繩子與生活中隨手可得的物品，來判定方向及測量距離，讓入伍生們學習在野外活動或戰場作戰時，不致迷失方向，進而提高戰場存活率。

　入伍生心輔教育由陸軍官校諮商中心溫菲琪老師主持，並實施身心量表填寫。透過身心量表可瞭解、篩選及評估入伍生情緒、心理及身心健康狀態，對於需要協處的同學，即時發現、及時處置，消弭潛在危安。

# 初來乍到，肝膽相照<br> 　　為讓入伍生認識連上幹部、同袍，入一營入二連日前在各軍事院校報到當晚，辦理「肝膽相照」的活動，以凝聚團隊向心及維繫革命情感，期間除讓入伍生們以輕鬆的心情跟幹部們意見交流與經驗分享外，更有入伍生自告奮勇，在活動尾聲以B-box和Rap的表演，炒熱全場氣氛，拉近彼此間的距離並為活動劃下完美的句點。<br> 同時，連隊幹部勉勵所有入伍生，入伍訓並不可怕，謹記莫忘初衷的信念，回想當初為何要加入國軍的抱負，再辛苦，都能海闊天空、實現夢想。（圖/文 陳軍均）

　手榴彈基本投擲對入伍生而言，是種不一樣的體驗，教官下達安全規定後，接續實施原則講解、暖身運動、投擲訓練及模擬彈投擲，入伍生按部就班反覆練習，為手榴彈實彈投擲奠定基礎。

　入三營16連上午課程為手榴彈基本投擲，教官下達安全規定後，接續實施原則講解、暖身運動、投擲訓練及模擬彈投擲，入伍生按部就班反覆練習，為手榴彈實彈投擲奠定基礎。