文章ID | 時間 | like | comment | 內容 |
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1326722630691609 | 2016-11-28 20:00 | 10 | 1 | 【精彩回顧】105年青年政策論壇-1分鐘精華影片 今年以社會創新為主軸,聚焦青年關注的四大議題,上百位來自不同學習領域和行業的青年,齊聚發聲,積極表達對青年議題的意見和訴求 期待明年的青年政策論壇中,再次與各位相見 影片
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1318636024833603 | 2016-11-21 18:48 | 7 | 2 | 【精彩回顧】105年青年團隊政策研發好點子競賽 青年 是轉變社會的亮點 創意 是政策創新的支點 讓我們回顧「105年青年團隊政策研發好點子競賽」的精彩每一刻 期望明年會有更多的青年願意成為社會改變的新力量! 影片
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1313845115312694 | 2016-11-20 12:00 | 5 | 1 | 【青年好點子創意團隊回顧-5】 言紙有物 搶救屏東臺糖舊紙廠 「言紙有物」提案是提議將廢棄「屏東臺糖舊紙廠」活化成紙業文化館,創造在地商機,希望透過歷史、科學、藝術三大元素,拓展屏東觀光,希望未來屏東交通能更加便捷。… 更多 國防醫學院醫學系鄧智軒談到:「國防大學一直鼓勵學生參加青年發展署的活動,團隊才因緣際會參加這次的競賽,由於醫學院出身,對於政策議題的陌生,成為一開始最大的挫折,團隊對於歷史建築法規條例較不熟悉,所以多次造訪臺糖及屏東縣文化資產保護所。當初在新聞上看到舊紙廠附近要規劃成市民公園,但卻對舊紙廠等歷史建築沒深入報導,進而引發團隊的注意,讓屏東不僅僅只有墾丁這個景點,讓遊客深入體驗舊紙廠歷史,打造文化園區,並邀請藝術家展出。」 創意提案: http://www.youthhub.tw/ypu/2016ypu_policyidea/ebook/A-0107/A-0107.html |
1313843981979474 | 2016-11-19 12:00 | 4 | 1 | 【青年好點子創意團隊回顧-4】 臺灣好日記 促進兩岸青年交流 「臺灣好日記」計畫提出青年以數位日記,記錄其在臺所思所聞,將能以客觀角度,彰顯臺灣文化多元價值,並引起同世代青年興趣,產生對臺灣的認同。… 更多 臺灣集中保管結算所工作的吳宓穎說:「隊員都是去大陸交換過或是接待過大陸的青年學子,所以對兩岸交流議題感到興趣,希望用創意開啟交流的新一頁,藉由大陸在臺學子的筆,寫出臺灣的美好及生活的點滴。過去政府兩岸青年交流計畫縝密但觸及人數較少,如果藉由社群媒體的力量,即使兩岸使用不同的社交平臺,但能藉由傳播呈現臺灣之美,展現臺灣的包容性,無論大陸學子在臺灣是快樂是悲傷,都能真實呈現。」吳宓穎覺得,比賽過程中難免有意見分歧的時候,團隊學會聆聽並接納彼此的意見,不再堅持己見,利用討論找出最適合的方法是最大的收穫。 創意提案: http://www.youthhub.tw/ypu/2016ypu_policyidea/ebook/A-0075/A-0075.html#p=1 |
1313841498646389 | 2016-11-18 12:00 | 7 | 3 | 【青年好點子創意團隊回顧-3】 漁生─磺港漁村再造計畫 打造磺港藝術觀光漁村 「漁生─磺港漁村再造計畫」期望從文化資產的角度,讓更多民眾認識「金山磺火捕魚蹦火仔」的傳統捕魚技法,感受金山漁民與海洋博鬥的堅毅精神,把磺港打造成藝術觀光漁村。… 更多 臺北海洋技術學院視覺傳達設計系吳冠臻說:「這個計畫是畢業製作的延伸,希望以觀光的模式改善即將沒落的傳統漁村,請民眾體驗漁村文化,深入了解漁村文化背景歷史意涵,讓漁村得以保存下來。這一年實際走訪許多漁村,並走訪許多漁民及漁業文化相關工作者,海洋資源的受損加上漁業文化的沒落,讓傳統漁業逐漸消失,盼推動文創觀光,希望開創一個模式重建臺灣漁村。」他表示,以設計為主軸的他們與其他走數據面的團隊顯得不同,這樣讓團隊緊張擔心,但透過比賽獲得極大的肯定,這樣的計畫絕非空想,而是實際能做到的,即便比賽過程壓力很大,看到結果是感動的。 創意提案: http://www.youthhub.tw/ypu/2016ypu_policyidea/ebook/A-0121/A-0121.html |
1313836871980185 | 2016-11-17 12:00 | 6 | 1 | 【青年好點子創意團隊回顧-2】 阿里山青年大使 讓森鐵成為文化資產 「阿里山青年大使」以培訓阿里山青年大使為基礎,用區域狀、面狀的方式保存以阿里山森林鐵道為中心的有形與無形的文化資產,將阿里山打造為自然生態與文化資產的大教室… 更多 嘉義縣立竹崎高級中學阿里山青年大使社團指導林志庭說明:「團隊實行計畫已經2年之久,希望透過高中生的力量,把阿里山森林鐵路推向世界文化遺產。這次參加競賽,對於部分還是高中生團隊較缺乏政策層面的知識,所以與南臺科技大學視覺傳達系的學生跨領域合作。」林志庭表示,比賽過程中難免會緊張,但這是是好事,並希望競賽之餘,阿里山森鐵宣傳的計畫能落實並實行。 創意提案: http://www.youthhub.tw/ypu/2016ypu_policyidea/ebook/A-0033/A-0033.html |
1313889181974954 | 2016-11-16 12:06 | 10 | 2 | 【105年青年政策論壇】本年論壇議題以「社會創新」理念為核心,並以青年切身相關之「養育照護」、「高等教育」、「青年就業」及「青年文化」等面向,讓青年從社會需求中看到未來趨勢,透過網路論壇及實體會議,進行交流討論,進而凝聚良善的社會價值,並形成以改善社會問題(或政策)為目標的方案。第1階段於6月辦理網路論壇,蒐集並發掘青年對議題關注之焦點 第3階段於8月10日辦理網路論壇,由參與者就相關部會所給予之具體建議及回饋,凝聚初步共識>>https://www.youthhub.tw/ypu/105_forum/index.php |
1313836765313529 | 2016-11-16 12:00 | 6 | 1 | 【青年好點子創意團隊回顧-1】 企業社區 企業幫忙解決居住問題 「企業社區」的點子,其核心概念是讓居住跟生活結合,鼓勵企業興建企業社區,使背景類似的人住在同一個地方,產生社區歸屬感,將工作和家庭結合在一起,共同解決都會區青年「住」的問題,落實真正的「居住正義」。… 更多 成功大學都市計劃系學生郭于禎表示:「就讀都市計畫系,一直覺得課堂上的東西很難跟生活上做結合,看到「105年青年團隊政策好點子競賽」,由於主辦單位為營建署,系上教授要她們不要侷限在青年、買房上,觀看整體都市及社會,想辦法提升社會效益。在比賽過程中,團隊也發現社會問題是環環相扣的,同時牽扯到政府及企業並無法靠單一解決方式。」這也讓4人團隊提早理解到買房的辛苦,也明白現在體制下的高房價的原因,希望未來能在自己的領域上解決問題。 創意提案: http://www.youthhub.tw/ypu/2016ypu_policyidea/ebook/A-0037/A-0037.html#p=1 |
1309034345793771 | 2016-11-11 16:24 | 7 | 1 | 【活動分享】 總統接見第54屆十大傑出青年當選人 今日上午總統接見周大鑫等12位第54屆十大傑出青年當選人,總統致詞時表示,很高興能夠跟大家見面,並恭喜當選人獲得此一殊榮。 總統以幽默的口吻說,他年輕的時候也很希望有人能推薦她為候選人,所以她對於每位當選人皆有深切的期許,相信每位當選人皆能成為臺灣青年的楷模,為臺灣帶來正面能量。… 更多 總統對每位當選人皆用簡潔的一句話來描述他們的事蹟,也提到「十大傑出青年」此一獎項是給年輕人最大的肯定,代表青年可以為社會有所貢獻、也代表著國家的未來。 目前各種重大國家發展政策,如:年金改革、長照2.0、社會住宅、托育公共化、產業研發創新轉型等,就是為年輕人的未來鋪路、減輕年輕人的負擔,讓青年可以無後顧之憂,大步往前邁進。總統並期勉臺灣的經濟需要年輕人拿出勇氣積極創業,而政府刻正推動的「五加二」創新產業計畫,就是支持青年創業的助力,相信只要跟年輕人站在一起,臺灣社會未來的發展會更好。 分享 教育部青年發展署
總統接見第54屆十大傑出青年當選人<br> 今日上午總統接見周大鑫等12位第54屆十大傑出青年當選人,並由教育部潘文忠部長及教育部青年發展署羅清水署長陪同接見。總統致詞時表示,很高興能夠跟大家見面,並恭喜當選人獲得此一殊榮。<br> 總統以幽默的口吻說,他年輕的時候也很希望有人能推薦她為候選人,所以她對於每位當選人皆有深切的期許,每位當選人皆是臺灣青年的楷模,為臺灣帶來正面能量。… 更多<br> 總統對每位當選人皆用簡潔的一句話來描述他們的事蹟,也提到「十大傑出青年」此一獎項是給年輕人最大的肯定,代表青年可以為社會有所貢獻、也代表著國家的未來。<br> 目前各種重大國家發展政策,如:年金改革、長照2.0、社會住宅、托育公共化、產業研發創新轉型等,就是為年輕人的未來鋪路、減輕年輕人的負擔,讓青年可以無後顧之憂,大步往前邁進。總統並期勉臺灣的經濟需要年輕人拿出勇氣積極創業,而政府刻正推動的「五加二」創新產業計畫,就是支持青年創業的助力,相信只要跟年輕人站在一起,臺灣社會未來的發展會更好。
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1308771559153383 | 2016-11-11 10:35 | 3 | 1 | 熱騰騰的【105大專校院學生會情報第26期】出刊囉! 學生與學校互不踩紅線? 淺談釋字 684 號與學權;民國100年1月17日大法官會議釋字 684 號為拉高學生權利的一大躍進,而本次訪問在教育法專業與學生事務上有高深鑽研的德明財經科技大學柯志堂學務長,來談談法律與學生權利之關係。若以專業來看學生權利這部分是怎樣的面貌呢? 柯學務長將學權比喻成一條「紅線」,不管是學生踩紅線還是學校踩紅線,如果踩到了就應該要開始互相溝通協調... 現在就動動滑鼠連結到《大專校院學生會資訊交流平台》線上閱覽吧! 網址: http://gpsa.ntut.edu.tw/home/news_detail/63 超連結 GPSA.NTUT.EDU.TW
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1305997029430836 | 2016-11-08 08:52 | 4 | 1 | 熱騰騰的【105大專校院學生會情報第25期】出刊囉! 「學生會使用他人享有著作權之作品時,應注意哪些行為會構成侵權?」學生會為全校性學生自治組織,常以公開活動或發行文稿方式運作,無可避免的會使用到語文、美術、攝影、影音、錄音或視聽作品等,而這些作品正好是著作權法保護之客體。有關於學生會所面對的著作權方面問題,本期採訪中國文化大學法律系老師暨前學務長林柏杉老師,為大家解惑... 現在就動動滑鼠連結到《大專校院學生會資訊交流平台》線上閱覽吧! 網址: http://gpsa.ntut.edu.tw/home/news_detail/61 |
1303629699667569 | 2016-11-05 18:51 | 16 | 1 | 【青年公共參與 大手攜小手 105年度北區最終場】 推動校園民主、培養公民素養,青年署和北學聯合辦「大專校院暨高中職學生公共參與及公民教育論壇」,希望以「大手攜小手」的精神,由大專校院學生會帶領高中職學生共創公共參與討論平臺,培養高中職學生公民素養及知能。… 更多 上午「高中職學生的公民參與」專題演講,邀請到大直高中教師黃益中來分享。黃老師調查在場學員,多數具備學校自治組織經驗。並以歷年各校服儀的爭取案例,學生代表席次難以撼動體制,學生在乎的議題被家長、師長忽略。接著以近期高中生延後上學、課本選擇、學生自主性與學員討論,強調學生才是學習主體。並呼籲學員們在公共參與不能只想自己,如何理性溝通、進入決策圈,即使結果可能不如預期,但過程比結果重要,這也是學習的一環。 下午由北學聯理事呂鴻祺講述「法治素養與議事知能」,面對公民權下修十八歲的議題,透過大學生在學生自治的經驗,與高中生討論相關案例中的權利義務和保障,後續帶入議事規則和會議當中的案例演練,在開會原則中,如何提升開會效率以及維護程序正當性是相當重要的。最後期許學員在公民參與,應培養法治素養並學習做出有效率且負責任的決策是相當重要的。 最後的成果分享以及綜合座談,北學聯林理事長、教育部青年署蕭主秘、國教署楊組長以及大同大學吳主秘蒞臨現場與學員交流,皆相當重視學員們的想法和回饋,期許未來能有更多的青年學生走出校園、投入公共事務。 |
1302762523087620 | 2016-11-04 20:49 | 2 | 1 | |
1305425659487973 | 2016-11-04 12:00 | 3 | 1 | 熱騰騰的【105大專校院學生會情報第24期】出刊囉! 每個學校有其學風,各校的學生會也會有著不同的運作方式,本期情報我們介紹中國文化大學學生會… 更多,其學生會有著與其他學校不盡的相同運作方式,更受矚目的是該學生會近年參加「大專校院學生會成果競賽暨觀摩活動」均獲特優獎,並於105年二度榮獲卓越獎最高殊榮!文大學生會參考公司法之理監事制度,由會員代表會(立法部門)、理事會(行政部門)、監察會(監察部門)三個常設機關以及選舉委員會(選舉部門)組成,為全校最高之學生自治組織,並代表全體學生綜理學生自治事務... 現在就動動滑鼠連結到《大專校院學生會資訊交流平台》線上閱覽吧! 網址: http://gpsa.ntut.edu.tw/home/news_detail/60 超連結 GPSA.NTUT.EDU.TW
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1302548446442361 | 2016-11-02 12:00 | 2 | 1 | 熱騰騰的【105大專校院學生會情報第23期】出刊囉!… 更多 學生社團的背後,皆是建立在法規上來運作,學生會更是如此。邀請到景文科技大學課外活動指導組的王忠孝組長以景文科技大學學生會為例,學生自治團體設置及輔導辦法、組織章程、選舉罷免要點、社團事務審議委員會設置簡程、議事規則、財務使用公約、顧問團設置與實施要點、會申訴流程、交接流程、學生會與學生議會提案流程,皆是組織運作的基礎。除了上述之外,更有幾項特點掌握:(1)設置顧問團為類司法機制,讓司法機制成為可行。(2)避免議會獨大,會長對學生議會之決議有提交覆議權;覆議時,若議會決議維持原案,會長即應接受或辭職並解散學生會(含議會),由選委會依規定改選學生會。(3)會長負全責,所以組閣有充分自主權,(4)律定議會預算,審核通過預算總額之十分之一提撥為學生議會營運所需經費。 現在就動動滑鼠連結到《大專校院學生會資訊交流平台》線上閱覽吧! 網址:http://gpsa.ntut.edu.tw/home/news_detail/59 |