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熱騰騰的【105大專校院學生會情報第26期】出刊囉！
學生與學校互不踩紅線? 淺談釋字 684 號與學權；民國100年1月17日大法官會議釋字 684 號為拉高學生權利的一大躍進，而本次訪問在教育法專業與學生事務上有高深鑽研的德明財經科技大學柯志堂學務長，來談談法律與學生權利之關係。若以專業來看學生權利這部分是怎樣的面貌呢? 柯學務長將學權比喻成一條「紅線」，不管是學生踩紅線還是學校踩紅線，如果踩到了就應該要開始互相溝通協調...
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105年大專校院學生會情報第26期-淺談釋字684號與學權|大專校院學生會資訊交流平台

學生申訴救濟最關鍵的三個學生權利引導為釋字 382
號、釋字 684 號及大學法 33 條之一。民國 100 年 1 月 17
日大法官會議釋字 684 號為拉高學生權利的一大躍進，而
本次訪問在教育法專業與學生事務上有高深鑽研的德明財
經科技大學柯志堂學務長，來談談法律與學生權利之關
係。若以專業來看學生權利這部分是怎樣的面貌呢? 柯學
務長將學權比喻成一條「紅線」，不管是學生踩紅線還是
學校踩紅線，如果踩到了就應該要開始互相溝通協調。
釋字 684 號到底是什麼? 柯學務長說
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