黃國書-566381323386617

Month: 2018-03

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1875765492448187 2018-03-27 18:09 85 2 今日是立法院9-5會期總質詢的交通組議程
國書認為臺灣擁有美麗風景和觀光的基礎，然而近年來行政院觀光發展推動委員會(簡稱:政觀推)，不僅未按要點規定每兩個月召開會議、應出席會議之各部會副首長也都請人代理，成效嚴重不彰。
年底的台中花博是今年度臺灣重大的國際觀光盛事，交通部觀光局理應協助市府，在臺灣旅客眾多的機場航廈，設置台中花博之行銷推廣告示，卻遲遲沒有動作，應盡速檢討改善。
… 更多 歷年來觀光發展基金高達530億元，有鑑於政府部門對於前兩項觀光議題之處理狀況，建請行政院研議有效推展觀光之政策，不應淪為亂撒錢或者是業者的許願池。
國書認為臺灣有許多具特色且能行銷觀光的代表，政府部門不應該拘泥於一隻未獲共識的吉祥物，交通部觀光局應該認知到行銷吉祥物不代表能夠行銷臺灣、不代表能達成推廣臺灣觀光的目的。
最後，國書向行政院賴院長提三點建議:
1、檢討行政院觀光發展推動委員會
2、半年內召開觀光國是會議
3、全面檢討現有國際觀光行銷策略。
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1870536076304462 2018-03-23 21:51 54 4 亞洲盃資格賽即將到來
周定洋(Tim Chow)不能代表臺灣出賽
真的非常可惜
https://tw.sports.appledaily.com/realtime/20180323/1320429
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【有片】飛9600公里返台竟遭解召　周定洋：無奈、挫折 | 蘋果日報

(更新：周定洋再度聲明)19:30周定洋晚間透過律師發表聲明，駁正足協聲明多項說法，並對離約定時間還有2日就被足協告知無須報到表示惋惜。而所...
1868557746502295 2018-03-22 11:07 83 3 今日教育文化委員會的科技部業務質詢
去年福衛五號發射之後，舉國歡騰
但福衛五號傳回的影像卻失焦模糊，
國書指出其原因:
福衛五號的校準儀於2014年之後，就未曾再調校檢測了。
由於科技部預計在今年度，將福衛七號發射至太空
國書要求科技部和太空中心，必定要記取這次失焦的經驗
絕不能再輕忽準直儀等精密儀器、系統的調校作業！
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1867229103301826 2018-03-21 11:05 74 2 國書今日在教育文化委員會，質詢原住民族及偏遠地區的幼兒教育議題。從相關資料中發現，在原住民族55鄉、826個部落當中，只有公立幼兒園211間、國小附設幼兒園180間，共招收1萬6千6百名名學齡前幼兒。但實際上原住民學齡前幼兒就有2萬9千865名，遠高於幼兒園可招收人數，其餘1萬3千名幼兒，該何去何從?… 更多 原民會曾經推動過部落托育班，成效顯著，卻受限於當時內政部的設置辦法，導致大量部落托育班被迫關閉，損及原住民族幼兒的教保權利。後續教育部雖依《幼兒教育及照顧法》推動部落互助教保服務中心的設置，但至今只有8處，僅招收176名原住民幼兒，仍然沒有解決這高達1萬3千名幼兒的教保問題。 國書要求教育部和原民會，要在2個月內，針對原住民族部落的教保機構設置和人力規範，要因應部落實際需求、有效解決部落教保資源嚴重不足的問題，在這個議題上，教育部和原民會責無旁貸，絕不能紙上談兵。
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1855090044515732 2018-03-12 17:15 71 2 臺灣的國家公園是國人休閒旅遊、認識自然和歷史古蹟、親山近水的的好去處。
但有鑑於現行的國家公園法第13條之規定，只要國家公園管理處所劃設之區域或禁止之行為，民眾只能遵守，沒有討論的空間，該條款變向成為民眾在國家公園內從事無破壞自然環境或古蹟等活動的緊箍咒。
另外國書也接獲民眾陳情，表示位在墾丁國家公園內的鵝鑾鼻燈塔解說文，其關於燈塔歷史脈絡的文字敘述，和歷史資料所記載者有所出入，甚至曲解原本的文字意涵。
國書今日至內政委員會針對上述兩個議題質詢內政部葉部長，希望內政部要思索如何在維護國家公園的景物和民眾親近山水的活動之間，取得一個平衡；並且要求營建署和墾管處，要盡速釐清並還原符合歷史事實之燈塔解說文字，以正視聽。
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1855056121185791 2018-03-12 16:38 109 5 9-5會期，國書回到教育文化委員會。
首先，質詢教育部潘部長，關於新公佈的高教深耕計畫，必須和以往頂尖大學、教學卓越計畫有所區隔，要避免各校只增加行政助理，來應付和計畫案有關的行政作業狀況，而忽略了臺灣高等教育的核心-教學和研究，這之間的關係不能本末倒置。… 更多
其次，國書也十分關切臺灣三所藝術大學的發展前景，然而綜觀這次高教深耕計畫，教育部僅核定共9367萬元給予臺灣、臺北、臺南這三所藝術大學，佔總經費173億元不到1%的比例，這麼低的補助經費，很難讓人相信教育部要培養藝術和文化人才的願景。
再次，也提醒教育部，高教深耕核定給每一所大專院校的經費，需要更謹慎的控管並確認計畫進度的執行。
最後，國書向教育部具體建議：
1、高教深耕計畫的執行，教師增加之員額不得低於新增之行政人員。
2、國立藝術大學高教深耕之經費分配，不得低於1%。
3、瀕臨退場之學校，應控管其計畫之執行進度。
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