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Month: 2017-01
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| 702075419967082 | 2017-01-26 10:24 | 6 | 0 | 🐔🐔歡喜迎接金雞年🐔🐔 春節假期來囉～ 小編提醒大家玩的開心也別忘了注意活動安全喲!! 【即時新聞】 因應春節假期，教育部強化校安防護網絡，維護學生活動安全 春節期間，學生校外活動頻繁，為確保各級學校校園及學生安全，教育部特別加強校安防護網絡，除校安中心持續24小時值勤，並已函發「106年春節期間加強校安具體作法」請各級單位及學校落實執行；另針對學生參加兩天(含)以上戶外活動（如：登山、健行、畢旅、露營等），各校務必於校安中心網頁登錄，以利有效了解學生活動狀況及妥善處理危安突發事件。 為維護學生校外安全與預防犯罪，教育部已建置中央、地方及學校三級校安平臺，確保縱向通報及橫向協助處理機制，並要求如遇緊急突發狀況時，應主動立即至校安中心回報並於網頁實施線上填報，俾利事件之協處。… 更多 教育部藉此呼籲家長共同關心學生假期生活作息，留意子女生活起居，鼓勵同學從事正當休閒活動，勿沈迷網路遊戲，家長尤須注意孩子的校外生活，勿受同儕及校外人士引誘慫恿而有偏差行為，因而觸法；另注意春節期間各項活動安全，並主動掌握學生校外活動處所安全及聯繫方式，若有需要緊急協助或服務事項，請撥打校安中心24小時為學生服務專線電話：（02）3343-7855、3343-7856，教育部將竭誠為家長及學生服務。 #春節假期 #校安防護 #教育部 #學務特教司 |
| 701522770022347 | 2017-01-25 11:12 | 58 | 1 | 霸氣的校長，感動人的教育方式，跟電子報的讀者和臉友們分享~~ 延伸閱讀： Principal Shaves Head in Solidarity With Bullied Boy in Solidarity（ABC News） https://www.youtube.com/watch?v=DMcurFK8Wj8 影片
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| 701056856735605 | 2017-01-24 16:49 | 6 | 0 | 年金要能永續，要世代都能照顧的到～ 來吧，一起！為下一代改年金 https://youtu.be/07gK7u5WpYw 影片
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| 701056053402352 | 2017-01-24 16:45 | 6 | 0 | 十張圖幫你了解年金改革十大重點，年金改革讓你，領得到、領的久。 ＃世世代代領得到長長久久領到老 ＃為下一代改年金 #勞保負擔比例維持現況7：2：1 來吧！一起為下一代改年金。 影片：https://goo.gl/dGHZzY https://youtu.be/07gK7u5WpYw 分享 中華民國行政院在年金改革十大重點相簿中新增了 11 張相片。
十張圖幫你了解年金改革十大重點，年金改革讓你，領得到、領的久。 ＃世世代代領得到長長久久領到老<br> ＃為下一代改年金<br> #勞保負擔比例維持現況7：2：1<br> 來吧！一起為下一代改年金。<br> 影片：https://goo.gl/dGHZzY<br> https://youtu.be/07gK7u5WpYw
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| 700517436789547 | 2017-01-23 17:30 | 7 | 0 | 【即時新聞】教育新創意 扎根永經營-國民教育階段學生學習精進計畫期中成果交流會 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)以「看見每一位孩子進步」為願景，推動國民教育階段學生學習精進計畫，今(23)日上午10時，於張榮發基金會國際會議中心舉辦「教育新創意 扎根永經營-國民教育階段學生學習精進計畫期中成果交流會」，現場展現許多有效教學與創新課程實踐的成效，邀請參與各計畫之執行團隊與現場教育夥伴共同分享、交流，期待擴散更多有效教學策略，激發教師主動思考、創新教學活力，促進學生有效學習，發展學生多元能力。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=52175
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| 700020800172544 | 2017-01-22 22:19 | 7 | 2 | 【即時新聞】教育部回應今(22)日總統府召開年金改革國是會議全國大會有代表提出私校教師退休所得替代率過低之說明 年金改革國是會議全國大會於今(22)日於總統府召開，有代表提出私校教師退休所得替代率過低，教育部回應說明如下： 一、 … 更多 私校退撫儲金新制自99年1月1日起施行迄今，僅約7年，現行退休之教職員之年資多為舊制年資，其退休金累積尚不顯著，然隨新制年資累計並經長期管理運用之複利效果，私校教師退休所得可望提高。如以新制服務年資30年退休薪點為625之中小學教師試算，其一次退休給與可達約611萬元，倘換算為月領定期給付，其每月約可領2萬0,367元，另加計公保養老年金1萬8,361元，每月約可領取3萬8,728元；另以退休薪點為770之大專教師試算，其一次退休給與可達約711萬元，換算為定期給付，每月約可領2萬3,700元，另加計公保養老年金2萬0,699元，每月約可領取4萬4,399元，應可保障教職員退休後之基本生活。 二、 目前私校退撫儲金新制是採確定提撥制，由個人、政府及學校三方共同提撥至個人儲金專戶，政府每年撥繳私校退撫金額約計20億元，私校撥繳退撫儲金金額約計22億元，如要增加給付，則須提高退撫提撥率，恐增加私立學校財務負擔，以及影響政府整體教育經費預算分配，尚須審慎評估。 |
| 699839016857389 | 2017-01-22 15:35 | 9 | 2 | 【即時新聞】教育部回應今(22)日總統府召開年金改革國是會議全國大會各代表對教育人員年金制度意見說明 年金改革國是會議全國大會於今(22)日於總統府召開，針對各分組討論提及教育人員年金制度改革意見，教育部回應說明如下： 一、 公立學校教師月退休金的領取資格，有部分代表提及中小學教師應與各職業類別人員一致採取65歲才能領取年金之建議，也有部分代表提及家長期待及教師新陳代謝，中小學教師請領月退休金年齡不應超過55歲。事實上，這次政府所公布的年金改革方案，在考量教育現場的實際狀況及教學對象，已對中等以下學校教師領取月退休金的年齡設計10年過渡期間，由現行75制過渡到117年採單一年齡60歲起支月退休金，至於其餘教育人員則為65歲，已採納各界對教育人員請領資格的意見。 二、 … 更多 另今日會議有私校團體代表提及應提高私立學校教師退休所得替代率、增額提撥制度化、提高退撫儲金提撥率至18%等建議，考量私立學校自99年1月1日起施行私校退撫儲金新制，採確定提撥制，此制度有十足的財務準備，不會有財務缺口，可確保現行教職員退休權益無虞，且隨著新制年資累計產生複利效果將可提高其退休所得，至於目前公私立學校教師退休所得替代率仍有差距部分，教育部會俟公教人員退休制度改革方案確定後，再邀集相關機關學校及團體共同研商。 為了國家的永續發展，改革勢在必行，教育部也會持續和各團體溝通對話，並依國是會議結論研提相關教育人員退休制度改革方案，再循程序送行政院轉立法院審議。誠盼所有人都能支持此次的年金改革，教育部也會研議校園師資結構改變後的職務運用，讓每位教師，不論年齡，都能為教育做更好的貢獻。 |
| 699820026859288 | 2017-01-22 14:37 | 10 | 2 | 【即時新聞】2017全國高級中等學校童軍大露營「躍動童軍心‧永續雲林情」 一年一度5天4夜的全國高級中等學校童軍大露營，將於今日晚間由教育部蔡清華政務次長的宣布下正式揭開序幕。… 更多 本年度「2017全國高級中等學校童軍大露營」由教育部國民及學前教育署委由國立虎尾農工統籌承辦，中華民國童軍總會、中華民國女童軍總會、臺灣省童軍會、雲林縣政府及雲林縣童軍會協辦，本次童軍大露營，以「躍動童軍心、永續雲林情」為活動主題，自1月21日起於環球科技大學校園舉行為期5天4夜盛大年度活動。並由臺中市立大甲高工、國立彰師附工及國立民雄農工等校，分別擔任「大智」、「大仁」、「大勇」三個分營區營務工作。本次參與活動共計175校、293小隊、學生2,350人、領隊教師302人，加上工作人員逾3,200人超越歷年規模，雲林地區的童軍菁英，乃至全國諸多童軍先進，都熱情的投入此次活動，期待與年輕奔放的童軍夥伴共創一段永生難忘的回憶。 教育部國教署積極推動12年國民基本教育，期能達成「引導多元、適性發展及培養公民素養」目標，爰每年辦理的｢全國高級中等學校童軍大露營」，便是藉由各校童軍夥伴觀摩與聯誼，促進適性發展及培養正當休閒活動等教育目標。童軍教育是一種生活教育，亦是結合戶外教育、體驗教育與品德教育的多元教育活動，教育部國教署自103學年度起積極推動「推廣童軍教育精進計畫」，藉以達到校校有童軍，班班有童軍，人人是童軍的目標，期許所有莘莘學子都能以「童軍銘言」：「準備」、「日行一善」、「人生以服務為目的」，時時刻刻來勉勵自己。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=52163 圖片
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| 698733336967957 | 2017-01-20 16:40 | 4 | 1 | 【焦點快訊】服務年資30年中小學教師 月退休給與不會從5萬降至3萬元以下 關於總統府於本(106)年1月19日公布之教育人員年金改革相關方案(草案)，有媒體報導退撫新制施行後，服務年資30年之中小學教師，其月退休給與，教育部澄清說明如下：… 更多 一、具30年純新制年資之公立學校中小學教師，依現行規定計算，其月退休金約56,496元【47,080元(本薪)*2*60%)】，另可依公教人員保險法領取一次養老給付約169萬4880元。年金改革方案施行後，該名教師的月退休給與應包含月退休金加公保年金，從第1年所得替代率由本(年功)薪2倍的67.5%，金額為63,558元【47,080元(本薪)*2*67.5%】逐年調降至第16年為本(年功)薪2倍的52.5%，金額為49,434元【47,080元(本薪)*2*52.5%】。 因此，教育部強調，部分教師團體所稱30年純新制年資之中小學教師月退休給與將降至3萬元以下，是完全錯誤、沒有根據的消息。 二、現階段政府提出年金改革方案草案並未定案，仍有待召開國是會議討論，歡迎各界於全國大會提出具體建議，本部亦會持續關注各界訊息，避免錯誤訊息流傳造成民眾對於年金改革不必要的誤解，並依國是會議結論研提相關教育人員退休制度改革方案，再循程序送行政院轉立法院審議。 #年金 #年金改革 #教師年資 #中小學教師服務年資30年 |
| 698714603636497 | 2017-01-20 15:16 | 12 | 2 | 【活動快遞】教育部攜手文化部，邀您寒假來尋寶！ 今年寒假，教育部與文化部精心規劃「博物館尋寶夢」系列活動，邀請您到國立社教機構與文化機構，來趟尋找博物館寶藏之旅，教育部所屬國立社教機構提供28 件寶物，設計有趣尋寶活動，讓您深刻體驗自然奧秘與人文智慧，歡度寓教於樂的充實寒假！ 為引導民眾發掘各館所的寶藏，教育部與文化部也聯合發行《博物館尋寶夢－尋寶手冊》，並舉辦集戳章贈好禮、Line 貼圖免費限量下載及Facebook集氣活動等，趕快上官網（http://winter2017.nmmst.gov.tw）查詢，歡迎民眾踴躍參與～
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| 698698743638083 | 2017-01-20 14:03 | 7 | 0 | 【活動快遞】日本史上最大規模海外文物展在故宮南院 日本前所未見、最高品質的海外展覽，同時也是臺灣有史以來規模最大、層級最高的日本美術精品展「日本美術之最展覽」來囉！包含日本國寶及重要文化財等68組件，總計151組件的東京、九州國立博物館典藏精華將首次在臺亮相，… 更多 日本國寶平安時代的《孔雀明王像》、鎌倉時代的《平治物語繪詞》、室町時代狩野秀賴的《觀楓圖屏風》、東京國立博物館鎮館之寶江戶時代尾形光琳的《蒔繪螺鈿八橋硯盒》，以及觀眾耳熟能詳的《富嶽三十六景‧神奈川沖浪裏》、《一休和尚像》、傳天璋院（篤姬）所用之《白地牡丹藤菊葵花束紋外袍》等，不用遠赴日本，在臺灣便可一次盡覽。 另於寒假期間，特別推出「親子共遊南院˙套票優惠」方案，時間是1月14日至2月12日。這段時間1位家長購票(全票250元)，3名國中以下學童可隨同免費入場欣賞「日本美術之最」特展。另外還有團體、學生及嘉義縣市居民等多項優惠活動。 ◆展覽名稱：日本美術之最—東京、九州國立博物館精品展 ◆展覽時間：即日起～3月5日（每週一休館；1/24換展休館） ◆展覽地點：故宮南院（嘉義縣太保市故宮大道888號 ） S203 專題展廳、S101 借展廳 ◇展覽更多資訊：http://jpartm.npm.gov.tw/ ◇國立故宮博物院南部院區官方網站：http://south.npm.gov.tw/zh-TW #故宮南院 #親子共遊南院 #日本國寶 #九州國立博物館 圖片
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| 698609046980386 | 2017-01-20 09:22 | 11 | 0 | 【752主題報導】提升師培發展 教部補助學生海外實習見習… 更多 打開教師全球視野、吸取跨國教育新知，教育部為了精進未來新一代教師的國際觀，首次辦理國外教育見習及實習補助計畫，鼓勵師資培育大學提出申請，由教師們帶領學生組成團隊，到海外展開教育實習或見習活動，希望借鑑他國經驗，一同向上提升臺灣的師資培育發展。教育部政務次長蔡清華表示，師資生是未來培育孩子的重要推手，很高興師資生願意到國外學習，拓展國際視野和素養，讓未來的老師更具國際觀，體驗不同文化對教學現場的影響。 教育部致力提升青年學生全球移動力，基於「有教無界，未來無限」、「Broadless Teacher」的發想，特別推動「教育部補助師資培育之大學辦理國外教育見習課程計畫及教育實習課程計畫」，強化師資生的國際視野、文化理解、人文關懷、國際體驗以及語文能力。希望藉此計畫，鼓勵師資培育大學選送師資生前往國外高級中等以下學校、幼兒園及境外臺灣學校學習新知，並將臺灣教育特色發揚至海外。詳見全文：http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=752&topical_sn=963&page=0 #教育部 #師資培育 #蔡清華 #BroadlessTeacher #有教無界 #未來無限 圖片
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| 698289963678961 | 2017-01-19 18:31 | 5 | 0 | 【即時新聞】教育新創意 扎根永經營-國民教育階段學生學習精進亮點記者會… 更多 教育部以「看見每一位孩子進步」為願景，推動國民教育階段學生學習精進計畫，於今(19)日下午3時，在教育部5樓大禮堂辦理「國民教育階段學生學習精進亮點記者會」，由教育部林次長騰蛟主持，為本(1)月23日學習精進期中成果交流會暖身，邀請「大專英樂營」、「創新自造教育」及「支持教師活化課程與教學」等3個計畫團隊及學校師生進行分享，期待更多關注教育發展的教育夥伴親臨今(106)年1月23日成果交流會現場體驗。 國民教育階段學生學習精進計畫執行1年多，各計畫皆已累積許多的成果，在今(19)日「國民教育階段學生學習精進亮點記者會」，安排3部具創意教學、適性學習的亮點故事，影片主角人物，親身述說紀錄片背後的主題故事，如：國立東華大學嚴愛群教授與屏東縣玉田國小黃慧麗老師，如何結合在地特色，透過創意、有趣的課程設計，帶領學生一口一口「吃」出英語文力；國立高雄師範大學朱耀明教授偕同高雄市中山國中田佳立校長與陳俊廷同學，暢談maker如何翻轉教學，陳同學說：「有一天我躺在床上，不想爬起來把手機拿去充電，所以我就設計了一個智慧插座」；臺北市立教育大學方志華教授及屏東縣餉潭國小林秀英校長、蔡佳霏主任，一同分享透過活化課程與教學歷程，讓學生從被動轉變成主動學習，如何結合社區共學，讓一個學校撐起一個社區。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=52145
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| 698151630359461 | 2017-01-19 10:55 | 10 | 0 | 有一萬名熱血青年志工投入，上山下海投入偏鄉服務，給他們大 大的一個讚！！👍👍👍👍👍👍👍👍 【即時新聞】教育志工 偏鄉服務-106年教育優先區中小學生寒假營隊活動熱烈展開… 更多 寒假來臨，有別於都會地區的家長會幫孩子安排許多活動，偏鄉地區的小朋友鮮少有機會參加營隊，教育部提撥經費鼓勵大專校院學生社團前往偏鄉舉辦營隊服務，獲得迴響，今年有1萬多位志工投入偏鄉寒假營隊服務，帶給偏鄉學生不同的寒假！106年寒假營隊活動，共補助519個營隊活動，參與志工人數14,525人，受服務學校為517校，共計30,255位中小學學生參與活動。相信寒假偏鄉的營隊活動，將可帶給教育優先區學童一個難忘的假期，而大專青年志工也將因無私的奉獻與付出度過一個充實而有意義的寒假。 教育部表示，此服務活動計畫，深具教學相長的意義，今年1月下旬國立臺灣海洋大學社會服務團「106冬令服務隊」，於寒假組隊前往宜蘭偏遠山區，為資源不足之原住民部落，提供原住民學童閱讀、英語、課輔及團康等服務。隊長蔡秉軒同學表示：「我們服務隊到宜蘭縣大同鄉的南山國小出隊服務已經很多年，已與當地的小朋友及居民建立了深厚的情誼，我們今年的服務內容包羅萬象有課業輔導、帶動唱、美工、戲劇、手工藝及團康活動等，希望能夠陪伴偏鄉地區的小朋友一起渡過這愉快的寒假」。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=52134 #教育志工 #偏鄉 #教育部 #教育部電子報
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| 697689677072323 | 2017-01-18 15:09 | 13 | 0 | 【即時新聞】「有教無界 未來無限」-教育部首度補助師資培育之大學辦理國外教育見習、教育實習課程計畫 補助名單揭曉 教育部為培育國內師資生成為具國際視野之未來教師，強化師資生國際素養，增進其文化理解、人文關懷、國際體驗及培養語言能力，以「有教無界，未來無限」、「Broadless… 更多 Teacher」為發想，於105年8月8日訂定發布「教育部補助師資培育之大學辦理國外教育見習課程計畫及教育實習課程計畫要點」，鼓勵師資培育之大學選送師資生赴國外高級中等以下學校、幼兒園、境外臺灣學校學習新知，同時將臺灣教育特色發揚至海外。 本計畫於105年首次舉辦，經教育部邀請國內具師資培育專業背景之審查委員進行嚴謹審查後，通過審查的申請案件共計24校36件，預定至少選送師資生294人及帶團教師36人，核定補助經費總計新臺幣2,079萬2,756元。 另配合政府「新南向政策」，申請至東南亞海外臺灣學校從事教育見習或教育實習課程之計畫案，得優先予以補助。獲補助計畫計有20件，核定17所師資培育之大學赴澳洲(2件)、紐西蘭(1件)、馬來西亞(6件)、越南(3件)、新加坡(4件)、印尼(4件)等，預計可薦送165位學生至新南向國家進行教育交流，發揚臺灣教育特色。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=52127 #補助師資培育之大學辦理國外教育見習課程計畫 #蔡清華 #教育部 #教育部電子報
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| 697598087081482 | 2017-01-18 09:47 | 28 | 0 |
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| 697176993790258 | 2017-01-17 15:14 | 16 | 0 |
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《TED-ED》送給老師的15則激勵箴言 / 翻轉教育年節將至，美國非營利教育媒體《TED-ED》親自挑選15則來自全球的激勵人心名言錦句，送給全天下為教育努力付出的老師！ |
| 697106727130618 | 2017-01-17 11:38 | 7 | 0 | 【即時新聞】各就學區公告106學年度高級中等學校免試入學招生簡章 各就學區公告106學年度高級中等學校免試入學招生簡章。 106學年度全國各高級中等學校提供免試入學總名額計27萬6,267名(含分區免試、直升、免試獨招、技優甄審、優先免試及試辦學習區完全免試，但未含實用技能班、建教合作班，各區名額詳如附表1：免試入學招生名額彙整表)，占核定招生名額93%。全國各就學區皆已提早達成108學年度提供85%以上免試入學名額之政策目標，亦能整備量足、質優、多元化之就學區域予學生適性選讀，達到適性揚才之目標。… 更多 考量學生升學選擇權益，106學年度計有37所五專提供14個就學區共計4,604位招生名額(如附表1)，與各該區內高級中等學校共同辦理免試入學分發作業，其報名、成績採計方式、超額比序項目及模式，依所在就學區免試入學作業要點及簡章規定辦理。 另為逐步落實高級中等學校「全面免試，就近入學」政策，教育部規劃自106學年度起試辦高級中等學校學習區完全免試入學，由公立高級中等學校先行試辦，經評估條件趨近成熟、適合試辦學習區完全免試入學之學校或就學區優先辦理；亦即，如有1所高級中等學校的招生名額，可以完全容納附近幾所國中的畢業學生，這幾所國中之畢業生皆可免試進入該所高級中等學校就讀，無需採計國中教育會考成績，以紓緩學生升學壓力；106學年度計有15所試辦學校，提供共計2,306位核定招生名額(部分學校係為原住民重點學校，經核算後得提供之一般生招生名額為2,281位，如附表2)。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=52069 #免試入學 #十二年國教 #教育部 #教育部電子報 |
| 697106547130636 | 2017-01-17 11:37 | 3 | 0 | 【即時新聞】106學年度高級中等學校特色招生考試分發入學 教育部為基於培育多元人才，創新思維，落實因材施教與開展學生多元智能，鼓勵學校發展語文、人文學科、社會科學、數學、自然科學、資訊、邏輯或與社區文化結合等學科特色課程，並辦理特色招生考試分發入學，使具有學術傾向之國中畢業生得依照自己的興趣、性向及能力適性入學。全國106學年度辦理特色招生考試分發入學學校(就學區)之招生簡章，已於今日公告。 106學年度高級中等學校特色招生考試分發入學簡章，招生名額、辦理方式等說明如下： 一、106學年度計有基北區、桃連區及臺南區3區共9所學校辦理(如附件)，招生名額共910名，相較於105學年度招生學校及招生名額減少了2校82名。 二、各校(區)於106年2月13日起發售簡章，受理報名期間分別為基北區政大附中、師大附中106年6月21至23日；桃連區內壢高中、市立大園國際高中106年6月20至22日；臺南區5校106年6月19至21日。此外，學科測驗統一於6月25日辦理，並於7月11日放榜，7月13日辦理報到。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=52072 |
| 697075977133693 | 2017-01-17 10:07 | 2 | 0 | 【即時新聞】106學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學簡章公告 106學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學簡章，已於今日公告。教育部為輔導具職業或技能傾向發展潛質之學生，接受學校特色課程的適性化教學，106學年度擴大辦理特色招生專業群科甄選入學，學生可依據自己的興趣性向，且不受到國民中學學籍所在地就學區的限制，利用本管道入學，提早就定位。 106學年度全國計有65所學校、222個科（班、組）辦理，預計錄取8,661名，相較去年55校錄取6,760名，錄取名額增加1,901名。… 更多 若以學校所在就學區劃分，計有基北區、宜蘭區、桃連區、竹苗區、中投區、彰化區、嘉義區、臺南區及高雄區等9個就學區(如附件1)，其中，以基北區25校73個科（班、組），預計錄取2,428名最多；桃連區9校48個科（班、組），預計錄取2,298名次之。 若就辦理群科而論，有機械群、動力機械群、電機電子群、土木與建築群、商業與管理群、外語群、設計群、農業群、家政群、餐旅群、海事群及藝術群等12群(如附件2)，其中，以餐旅群29校38科（班、組），錄取1,812名為最多，電機電子群21校29科（班、組），錄取1,086名居次。 另外，106學年度新增之特色班計有：國立蘇澳海事海事工程專班、私立清華高中軌道車輛特色班及私立南英商工電競遊戲設計班，提供國中畢業生更多元適性的選擇。… 更多 |
| 697074527133838 | 2017-01-17 10:02 | 9 | 0 | 【即時新聞】教育部公布106年公費留學考試重要事項日程表 教育部106 年公費留學考試訂於106年10月7日（星期六）舉行筆試測驗，12月2日及3日（星期六、日）舉行面試；本項考試重要事項日程表，即日起公布。有意報考者，請及早準備。 (附件)教育部公布106年公費留學考試重要事項日程表：https://goo.gl/7srLV3
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| 696601020514522 | 2017-01-16 14:11 | 3 | 0 | 2017高東屏區域教學資源中心教育卓越計畫論壇&成果發表會 1月14日舉辦成果展 活動官網http://www.ktp.tw… 更多 教育部「教學卓越計畫」已邁入10年，為展現其豐碩成果，高東屏區域教學資源中心於106年1月14日在高雄夢時代8樓時代會館舉辦「跨拾代－教學卓越成果展」，內容包含高等教育論壇、學生成果展演、靜態實物展覽及闖關集點等活動，期待透過多元互動方式，讓民眾實際感受大學持續努力精進教學及提供學子優質環境。 高東屏區域教學中心由國立中山大學擔任聯繫樞紐，集結高雄醫學大學、國立高雄大學、國立高雄師範大學、義守大學、實踐大學高雄校區、國立屏東大學及國立臺東大學等學校，形塑互惠共享之教育學習夥伴群組，共構資源整合分享平台及機制，相互學習成長，邁向教學卓越。 高東屏區域教學資源中心陳俐吟執行長表示，「跨拾代」活動有互動高教論壇與靜態成果展覽，展現區域夥伴學校在教學精進、人才養成、在地連結、弱勢關懷、國際移動等面向質與量的變化，內容以10年教學正向改變與學校特色呈現，搭配學生活動表演、闖關活動與民眾互動交流，讓社會大眾了解大學持續精進的成果，進而擴散效益，使民眾對於大學教育能有進一步關心與理解，共同見證教學卓越計畫跨越10年迎向新紀元。 https://www.youtube.com/watch?v=0fpe7DSxEn8&feature=youtu.be 超連結 YOUTUBE.COM
2017高東屏區域教學資源中心教育卓越計畫論壇&成果發表廣告活動官網http://www.ktp.tw 教育部「教學卓越計畫」已邁入10年，為展現其豐碩成果，高東屏區域教學資源中心於106年1月14日在高雄夢時代8樓時代會館舉辦「跨拾代－教學卓越成果展」，內容包含高等教育論壇、學生成果展演、靜態實物展覽及闖關集點等活動，期待透過多元互動方式，讓民眾實際感受大學持續努力精進... |
| 696510917190199 | 2017-01-16 09:42 | 6 | 0 | 【751期校園新聞】「太陽系的救贖－序章」 陽明數位校園闖關活動 以校園為基礎，讓學子在校園裡每個角落處處可學習，打造校園成為數位學園為目標，臺北市立陽明高級中學參與教育部行動學習計畫邁入第4年，日前該校行動學習教學團隊辦理數位校園闖關活動「太陽系的救贖－序章」，作為本學期跨科行動學習總結，營造出讓學生專注學習的氛圍與場域。… 更多 陽明高中表示，活動設定故事背景發生在戰爭、饑荒、人口過剩的2017年，一道時空裂縫讓妖魔饕餮有機可乘，不久的將來地球將毀滅，為了拯救地球，學生將化身為翻轉太陽系的英雄人物，透過一張支離破碎的校園地景地圖去尋找各地失落的英雄探員們。為了找回各地失落的英雄探員，學生必須通過老師們設計的板塊收集、QR-code、機智問答及臉書線上回應等多種機制，構築先備知識並溝通協調與團隊合作，才能過關斬將以便拯救人類於浩劫！詳見全文：http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=751&papago_sn=1476&page=0 圖片
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| 694999907341300 | 2017-01-14 09:22 | 9 | 0 | 【EDU TALK】生活田野筆記 賴芷儀 國立故宮博物院助理 研究員賴芷儀 賴芷儀原本是建築背景，因為喜歡博物館所以前往英國留學攻讀人類學博士，旅英8年半後，目前於國立故宮博物院服務。研究專長為設計人類學、物質與視覺文化研究、博物館學。 她要以在英國倫敦大學學院攻讀碩博士的留學生涯為例，分享如何利用生活周遭的資源增加學習的廣度。歡迎大家來EDU TALK聽她的故事！ ##教育部 #教育部電子報 #EDUTALK #賴芷儀 影片
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| 695000360674588 | 2017-01-13 09:13 | 12 | 2 | 【751主題報導】大專校院校長會議登場 部長勾勒高教願景… 更多 106年度全國大專校院校長會議12日在高雄舉行，包含軍警院校在內，全國共有158所公私立大專校院校長出席，約250人參與。教育部長潘文忠在會議一開始，以「面對挑戰，迎向未來」為主題發表演說，分別針對高等教育過去留下的沉痾、當前的現況與挑戰以及未來的願景提出了完整的說明。潘文忠期待，未來各校辦學不僅要以學生為主體，還要發展出各自的特色，讓高等教育的發展可以真正落實適性揚才的願景。 擘劃高教路線 前方挑戰重重 臺灣高等教育面臨嚴峻挑戰，少子女化導致生源減少，衝擊各校招生情形；而為了符應於社會的高度期許，高等教育培育的人才，如何能夠回饋貢獻社會，也成為目前高教改革的重要議題；另外，面對國際競爭，人才與學生的流動，也對各校辦學形成不小的考驗。詳見全文：http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=751&topical_sn=962&page=0 #大專校院校長會議 #高教 #教育部 #教育部電子報 #潘文忠部長
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| 694585824049375 | 2017-01-12 15:52 | 10 | 0 | 【即時新聞】106年度全國大專校院校長會議於1月12、13日舉辦 106年度全國大專校院校長會議今明(12、13日)兩日於高雄蓮潭國際會館舉行，本次會議以「校務研究 國際協作 跨域整合 永續特色」為主題，本次會議由教育部、科技部指導，私立大學校院協進會主辦，台灣首府大學承辦，邀請全國158所公私立大專校院(含軍警校院)校長參與，約250人出席。… 更多 上午專題演講分別由教育部部長潘文忠談「面對挑戰，迎向未來」，及科技部政務次長談高教研發創新與技轉。下午時段進行主軸議題分享與交流，由教育部政務次長陳良基分享「大學治理」、財團法人高等教育評鑑中心基金會董事長黃榮村分享「IR與深陷危機中的大學」及成功大學校長蘇慧貞分享「國際協作」等議題，與會校長進行意見之交流，共築高等教育之願景。 次日上午進行高教議題分享分別由僑務委員會主任秘書張良民談「新南向政策與僑教發展」，及高等教育司司長李彥儀談「高教深耕與人才培育」，接著進行分組討論，分為「高教校務研究與策略」、「大學在地社會責任」及「新南向主要國家高教分析」3組。 今年大專校院校長會議特別邀請副總統陳建仁參與第2天的活動，陳副總統將在下午與大專校院校長進行「與副總統對談」，與校長們就高等教育之相關議題進行對話。最後由教育部潘部長主持綜合座談，針對本次會議結論及共識作相關回應與總結，以為未來施政措施及政策參考。
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| 694534137387877 | 2017-01-12 13:52 | 6 | 0 | 【即時新聞】106年國中教育會考簡章公告 106年國中教育會考將於5月20日、21日辦理，各考區簡章將於1月13日同步公告於全國19個考區（場）試務主辦學校網站（如附件1），考生可以透過國中教育會考網站（http://www.cap.ntnu.edu.tw）或106年國中教育會考全國試務會網站（http://106cap.tnfsh.tn.edu.tw/）連結，免費下載，也可洽各考區試務主辦學校購買紙本簡章。… 更多 全國國中應屆畢業生都應該參加國中會考，免收報名費。由所就讀學校於3月16日至18日，集體報名。非應屆國中畢業生參加國中會考，收取報名費500元。非應屆國中畢業生或持國外學歷、大陸學歷的學生採個別報名，於106年3月13日至15日自行上網（http://cap.ntnu.edu.tw）填報名表後，並於3月16日至18日至考區試務主辦學校辦理報名。另外，考生報名後將於4月14日寄發准考證，6月9日寄發成績通知單。 國中會考考試科目包含國文、英語、數學、社會、自然及寫作測驗，皆以國民中小學九年一貫課程綱要國中階段能力指標為命題依據，除寫作測驗考1篇作文、英語科聽力部分為3選1的選擇題型、數學科包含非選擇題型外，其他考試科目均為4選1的選擇題型。其中，英語科閱讀及聽力加權分數比例為80:20，數學科選擇題及非選擇題加權分數比例為85:15。 教育部表示，為穩定考試模式及減少對考生作息的影響之下，整體考試時程與105年相同，第一天上午考社會、數學，下午考國文、寫作測驗，第二天上午考自然、英語（考試時間表如附件2）。其中，英語科採2階段方式進行，先考閱讀60分鐘、休息30分鐘、再考聽力25分鐘。另外，每天第一節考試說明時間自8:20開始，考試科目之間的休息時間為40分鐘。 教育部表示，將全面開放使用冷氣，冷氣溫度以設定於攝氏26至28度為原則。惟考量學生之個別需求，選擇使用「非冷氣試場」的考生，可於報名時提出申請。 106年國中會考提供身心障礙、重大傷病及突發傷病考生依需求提出考試服務申請，包含試題本別、作答方式、時間調整、試場安排、應考服務及輔具等項目，並提供聽覺障礙考生可申請免參加英語聽力考試。聽覺障礙考生可以評估自身情形，選擇於一般試場或特殊試場應試或免參加英語聽力考試。考生申請免參加英語聽力考試者，其英語閱讀成績即為英語整體能力等級，並以英語閱讀能力表現依原本定義計算後加標示。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=52051 圖片
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| 693428780831746 | 2017-01-10 11:31 | 3 | 0 | 【即時新聞】戰鼓撼府城 醒獅耀海事 為使學校能優質、學生多元發展，並兼顧教育理念的實踐，教育部推動十二年國民基本教育，期望學生能夠｢適性揚才」，本次將介紹兼具傳統特色及結合本地文化的臺南海事傳統藝術社。… 更多 臺南海事傳統藝術社成立於民國102年，校方本著「適性揚才」的教育理念，認為臺南海事的學生除了在課業的學習外，應該有更多元的方式讓學生可充分展現活力與自信。為了讓傳統文化可以提升為藝術表演，且為能與社區居民有更多的互動方式，讓學生創造可以表現自我的空間，學校積極拜訪校外傳統文化之指導老師，希望傳統文化可以再晉升，讓學生可以對傳統文化有更長足的認識與展望，因而創立了臺南海事傳藝社。 臺南海事傳藝社成立第一年即參加安平天后宮百百旗鼓陣比賽，獲得不錯評價。傳藝社透過刀棍的武術表演呈現傳統文化的力與美，撼動天際的鼓聲帶出磅礡氣勢，凌波漫步的舞獅顯現出靈巧率真，交織成傳統文化的藝術感。成立迄今，傳藝社每年皆參與安平天后宮百百旗鼓陣比賽、土城聖母廟慶元宵國際煙火盛會;擔任國教署於臺南高商辦理「十二年國民基本教育校園手機創意貼圖比賽」、「金彩3C-文創商品設計圖甄選比賽」;於臺南家齊高中辦理「105年特殊教育人員表揚大會」等活動開場表演，更參加教育部「2016第四屆全國鼓陣錦標賽」獲得佳績。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=52021
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| 693423617498929 | 2017-01-10 11:12 | 0 | 0 | 【即時新聞】感動，來自於用熱血豐富臺灣每一塊角落-106年感動地圖計畫徵件啟動 每年的夏天，總有一些青年們透過旅行寫下屬於自己的青春紀實，是否，你也想要有個不一樣的熱血暑假呢？是否，你的心中仍有一小塊拼圖還沒拼上？是否，你也想要尋找一個屬於自己的感動地圖？106年「青年壯遊臺灣-尋找感動地圖」自即日起開始徵件，教育部青年發展署歡迎所有對壯遊有興趣的青年，一起帶著公益熱血，加入尋找感動地圖的行列。 … 更多 教育部青年發展署自98年起辦理「青年壯遊臺灣-尋找感動地圖」計畫，鼓勵青年發揮創意，結合公益行動，以多元方式認識鄉土、行遍臺灣，將壯遊夢想化為實際行動，經由付諸壯遊行動的過程中，與臺灣土地的人、事、物產生更深的接觸，突破過去的思維，拓展青年視野。105年共有51組青年團隊參與，他們用自己最獨特的方式走訪探索臺灣、享受旅行、找尋感動，不論是徒步環島、自行車繞臺、機車漫遊、火車搖擺等。青年們關心存在這片土地上不同的議題，他們透過樂音關懷長者；他們在路邊叫賣紅豆湯，只為將所有收入捐給動物團體；他們在炎炎夏日的廟口演著短劇，為了推廣居家用藥安全；他們透過鐵路體驗各地人文風情，並進入校園送愛；他們用心記錄下臺灣的傳統文化，為了不讓傳統技藝隨時間消逝…。正是因為感動地圖計畫，讓青年將原本就存在於我們身邊的記憶與感動一片片拼湊起來。你知道嗎？原來我們的故鄉居然是如此豐饒且多元！ 「尋找感動地圖」計畫除了可獲得最高4萬元的實踐獎金之外，完成執行後還有機會再獲得1至2萬元的競賽獎金！你也有一個夢想藍圖嗎？你正因躊躇而佇足嗎？你也想走出去嗎？106年一起踏上不凡的旅程吧！106年尋找感動地圖計畫現正熱血開催！有興趣的青年朋友們，快上壯遊體驗學習網（http://youthtravel.tw）著手準備計畫書囉！ |
| 693380840836540 | 2017-01-10 08:48 | 5 | 0 |
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§活動訊息：教學新創意 扎根永經營§ 1月23日「教學新創意 扎根永經營—國民教育階段學生學習精進期中交流會」報名活動開始，敬邀對該活動有興趣的朋友，趕快報名。<br> ■1月23日現場邀請到在國中小各領域推廣教育卓然有成的教師們來向大家分享他們的教學及亮點故事，以及分享其推廣活動的歷程。當天活動報名網址及議程如下： ■網路報名：自即日起至106年1月21日(星期六)止，請於下列網址擇一報名：… 更多<br> 1、需研習時數者，請至全國教師在職進修資訊網(http://www1.inservice.edu.tw/)報名，課程名稱為「國民教育階段學生學習期中交流會」（課程代碼：2120623），並核給全程參與者進修研習時數計5小時。<br> 2、一般報名：無需研習時數者，請至 https://goo.gl/zXDEZG 報名。<br> ※最新活動議程相關資料，請參考 https://goo.gl/CMtKx2
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| 693421837499107 | 2017-01-09 12:00 | 4 | 0 | 【即時新聞】公立國民小學及國民中學合併或停辦準則發布 教育部本(9)日發布「公立國民小學及國民中學合併或停辦準則」，明定學校合併、停辦之條件、程序、審查、學校學生與教職員工之安置及其他相關事項，以保障學校學生受教權、家長教育選擇權及教職員工作權。 教育部表示，各直轄市、縣（市）政府考量學生學習效果及教育資源分配效率等因素，雖訂有合併或停辦學校之相關規定，惟各地方標準不一，易引發爭議，為使直轄市、縣（市）政府合併或停辦學校有共通性之準則，依國民教育法第4條之1第1項之授權，訂定完成「公立國民小學及國民中學合併或停辦準則」，其制定重點如下： 一、 … 更多 以學生就學權益為考量，界定合併之定義為學校改制成其他學校之分校、分班或學部，不再具有單獨法定地位，仍繼續在原校址進行教學活動；停辦之定義為學校停止辦理國民教育，不再進行教學活動，原學校組織編制裁撤，分校、分班、學部停止教學活動者亦同。（第2條） 二、 公立國民小學及國民中學之合併、停辦應符合之目的，及學校之合併、停辦以學年度或學期之起始日為生效日。（第3條） 三、 為促進學校轉型發展，規範學生總人數不滿五十人之學校，地方主管機關得鼓勵學校辦理混齡編班、混齡教學，或將學校委託私人辦理。同時限制新生或各年級學生有一人以上者，均應開班，地方主管機關不得於自治法規中規定，學生不足一定人數不予成班。（第4條） 四、 同一鄉（鎮、市、區）只有一所國民小學或國民中學，以及到鄰近同級學校之交通有重大安全顧慮之學校，非經學區內設有戶籍之選舉權人書面連署達二分之一以上同意，或確實已無適齡學生者，不得停辦。（第5條） 五、 規定學校合併或停辦評估小組之組織、專案評估辦理程序及專案評估項目，並應於學區內辦理公聽會後，應將紀錄連同評估結果送所屬教審會審議。（第6條） 六、 規定學校合併或停辦後，地方主管機關得調整學區；另，對被合併或停辦之校長、編制內教職員工、編制外教學人員及勞工，應予以適當安置或依法處理。（第7條、第8條） 七、 規定學生因停辦改分發至鄰近學校或回本校就讀者，地方主管機關應補助交通費、交通保險費、安排學生交通接送或住宿相關事宜，並追蹤其學習狀況；必要時，應給予生活及課業輔導。（第9條） |
| 692908964217061 | 2017-01-09 09:04 | 1 | 0 | 【750國際視窗】鼓勵退休 美國大學推出策略方案 駐舊金山辦事處教育組 卡羅爾．戈德堡（Carole Goldberg）於2011年接任加州大學洛杉磯分校學術副校長時，發現在現行的公立教育機構退休金計畫下，約有2百名任教超過35年的終身教授，符合優渥福利的資格，有些教授若是選擇退休，退休金年收入甚至可高過繼續全職任教之收入。但為何鮮少教授退休？ 戈德堡指出：「資深教職員間有種意識；認為退休代表著與大學間的關係終結，有違他們的身份認同，使他們不甚願意退休。」 除了加大洛杉磯分校，許多大大小小公立與私立大專院校亦面臨教職員高齡化的問題，正試圖找出鼓勵教授退休的方式；大專院校強制退休制於1994年廢除，而根據美國勞工統計局最新可及資料，1995至2015年高中以上教師年齡在65歲以上的百分比由4.4％增加到11.6％。（此數據包含職業學校教師與大專院校教授）詳見全文：http://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=19375 |
| 692907850883839 | 2017-01-09 09:01 | 3 | 0 |
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歐洲新矽谷芬蘭 黑夜中的創新烈火｜國際｜2017-01-04｜天下雜誌｜天下雜誌零下氣溫，下午三點半就天黑，照亮城市的是冰雪。哪個心智正常的人會選在冬天到芬蘭？這裡沒有矽谷的陽光，但全球近兩萬位創業家與創投家全都在這裡，點燃漫漫長夜裡最艷麗的創業之火。從苦寒北地一躍成為全球遊戲研發重鎮，同為小國的芬蘭，能給台灣上一堂什麼樣的創新課？ |
| 691480531026571 | 2017-01-06 15:34 | 8 | 0 | 第一屆新住民舞蹈比賽 （B7，越南，嘉義市新住民家庭服務中心-優選獎） 為使新住民及其子女發揮其語言及多元文化的優勢，進而提升國人對新住民母國文化的瞭解。教育部與國立臺灣藝術大學共同合作，首度舉辦105年「新住民舞蹈比賽」，藉由舞蹈競賽蓬勃文化創意、培育表演人才、用藝術突破界限、讓彼此沒有距離。 本次比賽區分為A組(1-3人)、B組(4-20人)兩組，分於12月17日上、下午場次進行比賽。參賽者包括：泰國、印尼、越南、新加坡、馬來西亞、非洲等地的文化特色舞蹈。 https://www.youtube.com/watch?v=QmU6L3zxzzs 超連結 YOUTUBE.COM
第一屆新住民舞蹈比賽（B7，越南，嘉義市新住民家庭服務中心-優選獎） |
| 691479954359962 | 2017-01-06 15:33 | 2 | 0 | 【750校園新聞】Zoe天使攜手開平餐飲 歲末送暖愛心義賣 5年來，11歲的小學生Zoe都會發起「歲末送暖愛心餅乾義賣」活動，日前開平餐飲學校學生也加入製作餅乾的行列，響應Zoe小天使義賣活動，所得全數捐贈財團法人愛心第二春文教基金會，希望透過義賣餅乾幫助花東偏遠地區的國小學童。… 更多 開平餐飲學校表示，「歲末送暖愛心餅乾義賣」活動今年已邁入第5年，當時6歲的Zoe因爺爺、奶奶告知偏鄉小朋友的學習資源較缺乏，讓她除了感恩父母照顧，也興起了想幫助偏鄉學童的念頭，因為媽媽有著一身好廚藝，於是Zoe邀請媽媽協助食譜的設計，並動員全家人開始製作及販售愛心餅乾，連當年才4歲的妹妹Reia也加入義賣行列，並將所得捐贈給愛心第二春文教基金會開設夜間課輔班之用，以幫助孩子們有更好的學習環境。詳見全文：http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=750&papago_sn=1473&page=0
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| 691351187706172 | 2017-01-06 08:45 | 8 | 0 | 【750期主題報導】發揮在地實踐精神 大學耕耘社區營造… 更多 大學承擔社會責任，參與在地社區營造，愈來愈多師生主動捲起袖子，跨出校園，用行動貢獻自身所學。為此，教育部推動一連串計畫，鼓勵大專院校師生關懷地方發展，部長潘文忠上周更是特地走訪國立暨南大學，瞭解該校「人文創新與社會實踐計畫」辦理情形，對暨南大學參與社區營造的成果留下深刻印象，除了期待暨大經驗可以向外推廣之外，同時也號召更多大專院校師生一起發揮在地實踐精神，深化高等學府與地方社區的合作關係。 潘文忠表示，社區總體營造是艱困工程，但對地方卻有著深遠的影響，大學能夠參加社區營造，與地方攜手合作，十分有意義。加上，大學是人才匯聚之處，不論老師或學生，在地方上往往備受當地居民重視。可惜的是，回顧過去的社區營造，仍多由民間團體發起，大學鮮少扮演積極角色。詳見全文：http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=750&topical_sn=961&page=0
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| 690006764507281 | 2017-01-03 17:23 | 31 | 2 | 【即時新聞】中華民國童軍總會授予潘文忠部長領巾擔任榮譽理事長 中華民國童軍總會邀請潘文忠部長擔任中華民國童軍總會榮譽理事長，並由羅浮童軍代表向潘部長致贈榮譽理事長證書及佩帶領巾，潘部長允諾亦將持續為童軍教育發展貢獻一己心力。… 更多 潘部長表示，教育部一向致力推動童軍教育，從社會與學校兩種方式每年協助各機關、學校及民間團體辦理相關童軍教育活動。童軍教育結合品德教育、生活教育、體驗教育、生命教育、安全教育、生態保育、環境教育等多元教育理念，從活動過程中培養人生以服務為目的之精神、解決問題、團隊合作等能力及自我負責的態度，值得肯定與推廣。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51944 #中華民國童軍總會 #教育部 #潘文忠 圖片
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| 689899654517992 | 2017-01-03 11:07 | 5 | 1 | 【749校園報導】旅行創意企劃競賽 嘉大連奪三冠 「Uplan盃奇幻旅程企劃大賽」獲獎名單揭曉，嘉義大學行銷與觀光管理學系學生組成的「旅行的泰度」及「走吧！小布爾喬亞」分別奪得國內組及國外組冠軍，成為最大贏家。 嘉義大學表示，Uplan 企劃大賽，意思是You Plan「由你計劃旅程」。此次比賽獲得國內組冠軍的團隊是由大學部洪嘉雯、陳萱、邱唯育組成的「旅行的泰度」團隊；獲國外組冠軍的「走吧！小布爾喬亞」團隊是由研究生朱敏華、簡嘉宣、吳孟軒組成。詳見全文：http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=749&papago_sn=1470&page=0 圖片
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| 689898601184764 | 2017-01-03 11:05 | 5 | 0 | 【749主題報導】登錄食材有成 教育部表揚校園食安典範… 更多 教育部配合行政院食品雲計畫，攜手衛福部、經濟部、財政部、環保署及農委會，加強校園食品安全把關，自103年開始建置「校園食材登錄平臺」，要求業者及學校供需兩方，上網至平臺登錄食品、食材以及供應商等資料，以追蹤、追溯食品及食材的來源與流向，如有食安危機爆發就能緊急應變，通知學校下架停用。經過2年多的努力，教育部為了表揚努力登錄食材的學校及業者，首次舉行頒獎儀式，希望樹立典範，一起為食安把關而加油努力。 建立預警機制 應變食安危機只要2小時 推動校園食材登錄平臺（fatraceschool.moe.gov.tw）大不易，包括公立幼兒園在內的各級學校，不僅從未受過相關訓練，更要為了保障校園的食品安全而增加額外的工作量，令不少教職員感到頭疼。不過，在各校午餐祕書、營養師以及廠商們的配合下，紛紛投注大量的精神與力氣在食材的把關，教育部政務次長蔡清華特別向學校、廠商以及縣市政府表達由衷的感謝之意。詳見全文：http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=749&topical_sn=960&page=0 圖片
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