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Month: 2015-12
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| 518369768337649 | 2015-12-31 19:33 | 36 | 3 | 小編祝電子報讀者 2016 新年快樂 再過幾小時，就是新的一年來臨，小編謝謝讀者們今年來的支持與鼓勵，希望未來的一年大家心享事成，教育部電子報在新的一年也會提供更多最新的教育訊息及新聞。祝大家新年快樂，Happy New Year 2016 ~~讓我們一起來倒數~~~ 圖片
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| 517953055045987 | 2015-12-30 17:38 | 32 | 1 | 【即時新聞】 教育部長吳思華關心偏鄉教育的腳步，今（30）日來到位於海拔1千公尺的嘉義梅山鄉太平國小。丟丟銅仔的樂聲響起，太平國小竹樂團以悠揚的樂聲歡迎部長來看他們，小朋友欣喜的邀部長阿伯合奏一曲羅漢戲獅，部長親切的問候也讓太平國小的師生倍感溫馨。 行程中，部長聽取嘉義縣學校型態實驗教育推動現況簡報，並與地區指定辦理實驗教育學校校長丶教師及家長，針對偏鄉教師的任用及福利制度、教育經費的分配、行政減量、校舍和宿舍整建及資源整合等議題進行座談。部長對於大家關心教育的熱忱，甚感欣慰，同時也承諾，會儘快將教育現場所提出的意見及問題，擬定具體的作法，務實的來解決。 圖片
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| 517632571744702 | 2015-12-29 18:46 | 17 | 0 | 【即時新聞】 一下拋酒瓶，一下丟酒杯，酒瓶酒杯滿天飛舞，人在現場的小編都驚呆了！亞太盃調酒大賽亞軍的林明億表演精湛的調酒特技，看得臺下眾人目瞪口呆，精心特調的「藍色狂想」，甜蜜滋味也讓技職司司長馬湘萍印象深刻。… 更多 近幾年，技職教育開出甜美果實，技職端與產業端的合作變得更加緊密，幕後大功臣之一，就是六大區域產學合作中心。在區產中心的努力下，光是2015年就有91家公協會參與合作，促成3004名學生實習機會，共87所院校開設產學攜手專班，1067家企業與4845名學生參與產業學院專班。 6大區域產學合作中心今天（29日）在教育部舉辦深化人才培育成果記者會，以加強產學鏈結、人才培育主軸，希望繼續促進產官學資源整合，有效促進學校教研能量與產業實務鏈結，提供產業所需優質人才。今天受邀出席的學生及業界代表，各自分享在食品安全、醫療檢驗、物流等行業對於人才培育及厚植學生就業力的感想，期待讓各界瞭解技職教育務實致用的特色，為產業量身打造專業人才，並有效縮短學用落差。 圖片
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| 517595071748452 | 2015-12-29 16:11 | 12 | 0 | 【國際視窗】平等路漫長 全球逾6千萬女童未享受教權 http://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=17749 聯合國教科文組織10月份公布報告提到，全世界有超過一半的國家，女孩沒有就讀中小學，未能達到2000年在塞內加爾達喀爾由164個國家參與的國際聯盟會議中所設定全民教育性別平等的重要目標。… 更多 法國巴黎的研究單位指出，雖然仍有超過6千萬名女孩被剝奪基本教育權利，但在這15年來，輟學女孩的人數下降為5千萬名。 有許多國家已達到中小學男女孩教育平等，自2000年起，從36個國家增長為62個，不過非洲撒哈拉沙漠以南卻沒有一個國家達到目標。而這些尚未達到教育平等的國家，必須先解決該國性別平等的問題。根據報告，實踐性別平等以及減少教育各種不平等形式的道路依舊漫長和崎嶇。〈詳見全文：http://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=17749〉 超連結 EPAPER.EDU.TW
平等路漫長 全球逾6千萬女童未享受教權由本部29個駐外單位翻譯各國最新文教新聞，是目前國內報導各國文教新聞最完整的媒體， 每周提供新知，讓讀者可以從臺灣看世界，掌握天下事！ |
| 517594361748523 | 2015-12-29 16:06 | 10 | 0 | 引導國內青年學子積極爭取與全世界優秀人才競爭及合作之機會，－協助即將畢業海外留學生登峰造極，貢獻所長。 |
| 517172708457355 | 2015-12-28 11:07 | 10 | 0 | 【校園新聞】韓大生樹大學華語 陶藝書法促文化交流 韓國新安山大學國際觀光經營系學生，日前來到臺灣樹德科技大學，展開為期3週的「中文研習冬令營」活動，以中文學習為主軸，結合潛水證照、中華文化民俗藝術、餐飲製作、有氧體能等課程，讓遠道而來的韓國大學生充份體驗臺灣華語教育內涵及樹德科大的特色教學。 14位新大國際觀光經營系的學生，本月21… 更多 日由該校盧鴻金老師帶隊，抵達樹德科大，該校國際及兩岸事務處首日就安排新大學生體驗生活產品設計系吳孟錫老師的陶藝課。 學生們都是第一次接觸陶藝課，大喊「太難了」，但仍然做的很起勁，稍有問題立刻以不太靈光的中英文積極發問，讓課堂氣氛顯得格外活潑熱絡。 學員中的安美艷與申笑英二位的中文呱呱叫，她們二人還是在中國瀋陽的小學同學。安美艷父親是韓國人、母親是中國人，因工作關係全家在中國待了18年，所以中文流暢；申笑英是小學三年級被母親送到中國留學，展開7年的中國生涯，參加這次台灣中文研習營最大目的，是想挑戰更難的中文繁體字。雖才第一天第一次上課，不過學員融入的精神與態度，直讓授課的吳孟錫老師誇獎。〈詳見全文：http://epaper.edu.tw/papago.aspx?papago_sn=1302〉
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| 517165298458096 | 2015-12-28 10:47 | 52 | 0 | 【校園新聞】東海學子創意金手 中餐烘焙雙料殊榮 http://epaper.edu.tw/papago.aspx?papago_sn=1303… 更多 「全國高級中等學校104學年度商業類學生技藝競賽」日前於士林高商及育達商職舉行，東海高中餐飲科林盈璇及李宜倫同學，於本次競賽中分別獲得全國「中餐烹調組金手獎第三名」與「烘焙組優勝」之殊榮。盈璇和宜倫在比賽前勤加練習，賽前一個月更是天天留校練習，假日也到校精進廚藝，終於突破自我瓶頸，奪得美譽。 獲得「中餐烹調組金手獎第三名」的林盈璇同學，三和國中畢業後，選讀東海餐飲科，很快地就愛上做菜時不斷突破進步的感覺，科內大小活動、比賽都積極參與。此次獲選為學校的選手，盈璇心裡感到榮幸，由於高度的自我期許，練習過程中，常常感到挫折、沒自信，甚至也有過「找其他人比自己更適合」的念頭，幸好指導老師不斷鼓勵，加上參加金手獎培訓營時，和新北市的選手切磋廚藝，讓她看清自己的不足之處，願意加緊自我鞭策，最終達成目標並獲獎。 此次比賽需要在兩小時內完成三道菜，分別是「八寶素齋」、「蒜味花生」以及用芋頭、白米、三種蔬菜為材料烹煮的創意菜。過去創意菜的題目大多僅指定一項食材，這次總共指定五種材料，對選手而言更是嚴酷的考驗。盈璇平日埋首廚房，積累了上百道菜的實作經驗，從中不斷演練並歸納出料理不同種類食材的方法與要訣。此次創意菜題目，盈璇以「花園」的概念發想，用胡蘿葡雕刻蝴蝶，青江菜雕畫出花朵，除了掌握食材的特性，也發揮食材顏色的美感，呈現紅、黃、紫、綠的自然感受，獲得評審的青睞。〈詳見全文：http://epaper.edu.tw/papago.aspx?papago_sn=1303〉 圖片
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| 516859418488684 | 2015-12-27 12:20 | 16 | 0 | 【校園新聞】高應大訪空軍官校 深化全民國防教育… 更多 為使學生瞭解國軍建軍備戰實況，深化「全民國防」教育功能，高雄應用科技大學日前辦理「全民國防教育宣導-『就是想飛』校外參訪活動」，由學務長帶隊，軍訓室主任暨教官同仁、南區區域教學資源中心策略聯盟團隊與學生約40員，參訪岡山空軍軍官學校，受到熱情接待並安排空軍史蹟館專人導覽、各式軍機靜態展示說明及相當難得的模擬飛行機操控體驗等，豐富內容讓高應大師、生感受活潑多元的國防知性饗宴。 高應大學務長許光城教授表示，全民國防教育是凝聚全民共識、參與國家戰爭所作之準備，也是一個國家總體戰力、堅強防衛意志的展現。平日即要充實學生軍事知能，奠定全民國防之基本條件，如全校師長動員宣導，力量必能擴張並成效卓著；相當高興能有這樣的機會帶隊參訪，也讓自己為全民國防教育宣導盡份心力。高應大軍訓室主任黃禮賢上校特別說明，在全球化趨勢下，國家安全威脅日趨複雜多變，唯有凝聚全民國防共識，才能達到無形戰力與有形戰力相互加、乘的效果。但教育宣導上必須靈活而能吸引學生關注為前提，此次活動即以寓教於樂-『就是想飛』為構想主軸。〈詳見全文：http://epaper.edu.tw/papago.aspx?papago_sn=1304〉
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| 516627805178512 | 2015-12-26 16:56 | 48 | 0 | 【即時新聞】 教育部104學年度全國學生美術比賽頒獎典禮，今（26）日熱鬧登場，今年水墨類國小組得獎作品，新竹縣新社國小陳宣卉的「熊貓家族」、南投縣南投國小賴昱豪的「長頸鹿好高喔！」以及臺南市永福國小吳旭棟的「鴕鳥」，皆運用大量鮮明的色彩及逗趣的表現方式，呈現孩子們眼中的動物樣貌，評審好評如潮，皆舉拿下特優獎項，評審驚呼好似進入動物園一般，熊貓、長頸鹿躍然眼前!… 更多 教育部表示，學生隨著心智的成長，生命也開始有更多體悟與關懷。雲林縣正心中學何亭葦同學的平面設計作品〈時尚拒絶皮草〉，以一顆畫「兔」點晴的紅色眼淚，簡潔有力地為小動物發出無言的哀鳴；宜蘭東光國中蔡睿宇同學的漫畫〈昨日的回憶〉，則以枯乾河床上淌著淚滴的魚兒，警示人類要好好保護地球，都令人讚歎與激賞。 104學年度全國學生美術比賽的116件特優作品，即日起至105年2月14日，在國立臺灣藝術教育館第1、第2展覽室展出，歡迎師生、民眾踴躍參觀。 圖片
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| 516316691876290 | 2015-12-25 17:30 | 25 | 0 | 【分享】 歲末感恩 新年祝福 分享 吳思華 Sehwa Wu
【歲末感恩 ‧ 新年祝福】 昨天教育部舉辦擴大部務會報，在平安夜的下午同仁們齊聚科教館聆聽六位來自各地的講者分享他們動人的生命故事。 部務會議中場休息時間分送小小的糖果向大家表達感恩與祝福之意。期許未來一年大家能秉持對教育的熱情，用更創新的想法、更有活力的效率為教育工作繼續打拼! 謝謝大家也祝福各位。
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| 516310758543550 | 2015-12-25 16:51 | 12 | 0 | 【即時新聞】 國中活化教學列車系列報導－「天外奇蹟」～創造天文學習的樂園 實際用天文臺觀測課本圖片的星象，DIY望遠鏡學習觀測工具成像的原理與知識，製做紙火箭學習航太知識。臺中市立惠文高中（國中部）「天外奇蹟」課程，帶學生從實作中學習，激發學生興趣，讓學習更主動。… 更多 104年國中活化教學列車記者會今（25）日邀請臺中市立惠文高中(國中部)，分享該校推動活化教學成效。惠文高中以校園內設置的天文臺為教學特色，設計自然與生活科技學習領域的整合式天文課程，增強學生自我探索、統合學科知識與實作的能力，拉近學生與知識間的距離。 教育對教師來說，絕對不僅是教授學科知識！該校趙育興主任指出，老師最重要的是讓學生保持好奇心，並將探索知識的熱情傳給學生，讓學生在學習過程中，進行知識探索、興趣培養，最後化為主動學習，這才是教與學最大的快樂。 圖片
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| 516308685210424 | 2015-12-25 16:44 | 15 | 0 | 【即時新聞】 2015年國際學生在臺服務學習成果分享會今(12/25)日熱鬧舉行！ 會中，臺大外籍學生分享到小學服務的喜悅與心得，受服務的小學生還親手繪製可愛感謝卡給外籍生表達感謝，並由小學校長代表致贈給大學代表，外籍生在臺求學時到中小學服務學習不僅可以更加深入了解臺灣，也讓在臺的生活更加充實有意義！😃 圖片
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| 516252058549420 | 2015-12-25 11:46 | 28 | 0 | 【主題報導】首屆高中職生高峰會 暢談教育大小事 http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=907… 更多 誰說高中職學生只是埋首讀書或喜好玩樂的一代？面對資訊爆炸、多元開放的時代來臨，學生不再靜默無聲，而是針對攸關自身的教育事務，也渴望擁有更多發聲及自決的權利。教育部青年發展署因應大環境改變，舉辦首次「全國高中職學生教育高峰論壇」，建構理性對話的溝通園地，透過良性互動討論，凝聚彼此共識。親臨現場的教育部長吳思華，更與學生代表熱烈互動，經過兩天腦力激盪，這群勇於提問並樂於討論的學生們，已經為學生自治與自主學習寫下序曲，替十二年國民基本教育的願景樹立典範楷模。〈詳見全文：http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=907〉 圖片
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| 515397151968244 | 2015-12-23 13:58 | 51 | 0 | 【即時新聞】 教育部今天上午在中央聯合辦公大樓南棟一樓為「美感教育中長程計畫成果展」拉開序幕，特別精選美感教育計畫的精彩亮點，帶領民眾一同體驗美感教育的重要性與無限可能！ 教育部推動當代美力新生活運動，從103年開始實施「美感教育第一期五年計畫」，基於「美感播種、美感立基、美感普及」三大願景，逐漸朝十二年國教期待的「適性揚才」及「五育均衡」目標前進，希望各教育階段的學生都能夠健全發展，進而打造一個「美善共享的社會」！… 更多 在教育部努力推動、立委陳碧涵大力支持之下，臺灣已經開始有系統的推動美感教育。部長吳思華表示，不論國中小大學研究所、舞臺表演到空間改造，或是日常學習與課外活動，各個面向都在展現美感學習。 不過，美感教育還要繼續靠大家一起來牽成。部長也承諾，未來會給予更多資源、提出更多政策，致力讓美成為中華民國每個國民的基本素養。部長相信，美感教育可以是永續存在的計畫，只有美感做得好，社會才會變得更好，不只每個人在生命當中找到自己的圓滿，也能讓國家的軟實力得到更好的發揚。 部長表示，美是國力的象徵，每如果把美這件事做得更紮實，就是最好的國民教育，也是最和諧的社會，也能帶動國家長期的持續發展。 「美感教育中長程計畫成果展」即日起自105年1月5日（星期一至星期五上午9時至下午5點）止，在中央聯合辦公大樓南棟1樓廣場開放民眾免費參觀，教育部邀請大家一起來趟美的饗宴！ 圖片
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| 515045462003413 | 2015-12-22 14:28 | 12 | 0 | 【校園新聞】服務老人偏鄉弱勢 嘉大農藝志工隊13年如1日 http://epaper.edu.tw/papago.aspx?papago_sn=1299… 更多 長期關懷社會，服務偏鄉弱勢學童及回饋在地社區老人的嘉義大學農藝志工服務隊，日前在該校蘭潭校區舉辦「嘉義市西區學童農村生活體驗營」活動，免費招待30位低收入戶、隔代教養與單親家庭學童，包括僑平、興嘉、大同、育人、北園、博愛、世賢、垂楊、志航及港坪等10所小學之一般學童共160人熱烈參與，讓小朋友們體驗傳統農村生活，豐富其童年的回憶。 號召了來自嘉義大學農藝系、水生系、景觀系、生管系、土木系、生農系、電機系、生機系、應經系等不同科系的志工伙伴，秉持著「服務、輔弱、愛心、成長」四大信念，透過多樣服務活動將志工精神發揚光大。嘉義大學農藝志工服務隊自民國91年3月起，每年舉辦兩次以服務嘉義市低收入戶家庭與一般家庭學童為主的活動，迄今已13年。 指導老師侯金日表示，長達13年辦理28次農村生活體驗營活動，承蒙清誠教育基金會及嘉大經費補助，得以充分服務及照顧嘉義市弱勢家庭學童，同時透過活動讓生活於市區學童在週休假期裡，利用嘉大校園重回大自然的懷裡，體驗農村生活，也獲得家長、學童們極佳之回響。詳見全文：http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=696&papago_sn=1299&page=0 嘉義大學農藝志工隊 https://www.facebook.com/%E8%BE%B2%E8%97%9D%E5%BF%97%E5%B7%A5%E9%9A%8A-241561492565734/ 圖片
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| 515044745336818 | 2015-12-22 14:24 | 8 | 0 | 【校園新聞】樹科大翻轉教學 從生活中學統計 http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=696&papago_sn=1300&page=0… 更多 是否被統計學的圖表、數據、一連串符號、公式、繁複計算給搞瘋了呢？樹德科大企業管理系傅懷慧老師，針對管理學院必修的統計學，以做中學的概念，帶學生從日常生活動中，學習統計學的知識，翻轉革新的教學方式，提升學生主動學習興趣，也把呆板的課程趣味化，讓學生在輕鬆快樂的氛圍中與統計學交朋友。 傅懷慧老師在統計單元，設計教案搭配實作，以遊戲融入課程，例如期望值E(X)的活用，由學生扮演行銷策劃人員，活動前須提報穩賺不賠的「武功秘笈」。 吳怡萱、黃瑄、丁鵬文、李品萱等四位同學策劃的「硬幣丟丟樂」，在遊戲設計、道具準備、武功秘笈、統計紀錄、資料分析等過程，讓他們認識統計生活化無所不在的道理。四人設計的武功秘笈期望值是332.5元，因此定價在400元。遊戲經過300人試玩後，遊戲成本為11萬5,270元，遊戲收費僅達12萬元，平均值是384，與期望值有51.5元落差，且盈餘都投入獎品回饋給消費者，「下次再規劃設計時，務必要精算獎品內容才不會白費功夫」，四人異口同聲表示。詳見全文：http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=696&papago_sn=1300&page=0 圖片
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| 514943315346961 | 2015-12-22 08:42 | 14 | 0 | 【校園活動】想入飛飛－鳥類生態特展（國語實小） 時間：104年12月21日—104年12月25日 地點：臺北市國語實驗國民小學圖書室（地址：臺北市南海路58號） 活動內容： 為落實生態教育與生命教育，本校舉辦「想入飛飛－生命教育暨鳥類生態特展」，將於12月21日（一）在本校圖書室隆重登場。… 更多 本校自然生態小尖兵社團，由一群熱愛大自然的師生組成，每年都於12月份辦理主題生態特展。今年以鳥類為主題，舉辦「想入飛飛」特展活動。 此次特展前，適逢「老鷹想飛」紀錄片上映，本校自然生態小尖兵社團特於12月13日（日）舉辦影片欣賞活動，本校師生包場觀賞，參與師生皆對鳥類生態與環境保護有深入的認識與體會。 特展活動將在12月21日（一）兒童朝會以開幕劇拉開序幕。展覽活動為期一周（104年12月21日—104年12月25日），內容包括以下各項： 一、鳥類生態展-認識我們身邊的野鳥、我的黑皮巢巢、遠道而來的客人-候鳥、老鷹想飛-猛禽、野鳥保育救傷 二、桌遊操作區：體型比一比、育雛巢型配對、嘴型配對秀、生態快樂鳥 三、台灣野鳥攝影展 四、鳥類主題書展區 五、3D列印及科技展示區 此次展覽內容豐富多樣，有來自南投特生中心借展的珍貴鳥類標本、攝影作品、桌遊、主題書籍等，並由生態小尖兵的學生擔任解說員，讓參觀者對鳥類生態有深入的了解與認識。 12月25日 (五) 18：00 ~19：30辦理特展親子講座，邀請老鷹想飛紀錄片導演梁皆得先生蒞校，分享拍攝紀錄片的心路歷程，體會愛護環境的心境與感動。 生態特展活動提供學生認識自然生態、學習珍愛生命，並且提供社團學生培養研究能力、解說能力，對於全校師生來說，這是一個令人期待且富有生命內涵的活動。 圖片
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| 514640522043907 | 2015-12-21 17:44 | 18 | 0 | 【即時新聞】 教育部為發揮技職教育務實致用特色，並因應產業快速變遷，多元的人才需求，透過6所區域產學合作中心建構與各產業界公協會交流平臺機制，促成產學媒合共同人才培育。今(21)日由國立臺灣科技大學區域產學合作中心舉辦「橋你一個未來Bridge Your Future - 教育部產業實務人才培育成果記者會」，以微電影《橋你一個未來》作為開場，會中邀請三個實際參與不同產業的產學合作案例親身分享，包括如：明新科大范同學透過實習培養實戰經驗，畢業後短短幾個月就升上矽格股份有限公司擔任小主管的故事，期能讓各界瞭解技職教育務實致用的特色及如何為產業培育優質的實務人才。 圖片
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| 514621588712467 | 2015-12-21 17:14 | 21 | 0 | 【即時新聞】 教育部委託國家圖書館推動「公共圖書館資源整合發展計畫」，明年即將邁入最後的第4年，教育部今天特別舉辦記者會，展現全臺12所公共圖書館區域資源中心的服務成果與閱讀推廣成效，希望持續帶動民眾閱讀習慣，多加利用館內資源，提升閱讀興趣與國家競爭力。… 更多 3年來，擁有27萬冊優質圖書館藏的12所資源中心，一共累積了62萬5,912冊的借閱量，辦理過672場活動，吸引17萬2,594人參加。教育部期待，12所中心就像12顆滿載喜「閱」的種子，在持續細心呵護與灌溉滋潤下，順利生根發芽繼而成長茁壯。 出席成果發表的教育部政務次長林思伶表示，未來一年會加強宣導工作，吸引更多民眾前來使用，公共圖書館區域資源中心花費大量心思，尋找主題，就是希望鼓勵大家閱讀，讓知識藏富於民。此外，希望105年的使用量可以突破期待，讓閱讀變成習慣，而不只是運動。 圖片
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| 514228708751755 | 2015-12-20 17:48 | 12 | 1 |
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宏亮的隊呼，自信的態度，來自各地高中職全國代表們用創意的簡報、戲劇及音樂，表達對青年覺醒世代的看法，從地方論壇加上昨天議題討論的統整，今天直接與教育部部長面對面，報告各議題彙整出的問題及對策。 公民意識與社會參與小隊，提到開發學生虛擬投票app，凝聚網路力量，掌握青年聲音，增加思辨力的訓練，提升邏輯思考。… 更多 科技發展與智慧生活小隊，喊出讓學生「做過健康科技人」口號，讓學生不被手機綁架，架設教學app，拉近老師及學生距離，改善教學僵化。 全球移動及國際視野小隊，期望學校推動國際日，用多元方式，進行全校發表，輕鬆認識各國特色，期許臺灣踏出國際，擁抱未來。 課程學習與生涯規劃小隊，期待傳達「行行出狀元」的價值觀，重視學生自主權，保障選課權，不被考試限制。 最後部長也回應在場同學，在推動教育過程中，要關注現在這個社會，充滿多元價值，學習如何中立判斷，發揮真正的公平正義，希望同學在世界各個角落發光發熱，從不同角度去看事情，尊重多元聲音，大家一起把理念化為行動，一起努力克服問題！
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| 513829125458380 | 2015-12-19 17:25 | 21 | 0 | 為讓華語生了解臺灣多元開放的特色，以及在生活中有各種場域 可學習華語，教育部於19日與台灣創意經濟促進會合作辦理「走讀城市學華語計畫」，從明（105）年1月起至3月18日特別為華語生規劃「城市就是教室」、「我的第三空間」及「與名人做朋友」等三大課程內容，讓華語學習落實在街頭或日常生活中，讓華語生在參與過程中更深入認識臺灣，透過書中學、做中學、遊中學等多元型態，使華語學習更生動有趣。
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| 513815302126429 | 2015-12-19 15:50 | 16 | 0 | 【國際視窗】美大學課程評鑑在即 學生滿意度非唯一標準 http://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=17719 美國大學學生在未來幾週內將進行每學期例行的課程評鑑，替教授打分數。今年對此評鑑的批評聲浪中，近期以史丹佛大學教育研究所教授兼諾貝爾物理學獎得主韋曼（Carl E.… 更多 Wieman）最引人注目。韋曼教授最近在《改變》（Change）雜誌上發文質疑教學評鑑的可靠性與有效性，認為教授列舉其使用以研究為基礎的教學方法清單更能促進學習。他表示，「現行方法無法鼓勵、引導或記錄可提高學生學習成果的教學方法。」 真的有比現行方法更好的方式嗎？如果學生的意見很重要，如何將其納入評鑑？已有40年歷史的堪薩斯州立大學（Kansas State University）附屬非盈利機構IDEA中心認為他們的教學評鑑系統克服了一般評鑑常見的兩種問題：設計不良的問題和被誤用的調查結果。 這套評鑑的設計是為了協助教授瞭解是否達成自己的教學目標，目前在各大校園內日漸普及。IDEA中心會長瑞亞斯（Ken Ryalls）表示，他們的目的就是為了提高教學與學習成效。 不過，IDEA也表示，教學評鑑應涵蓋多項指標，不應仰賴任何單一要素（譬如學生評分），兼顧學生意見、同儕觀察與教師的自我評估。瑞亞斯認為一般的評鑑以分數為唯一指引，比較4.3分和4.4分的差別，卻未反映教學成效。 此外，許多評鑑調查本身的設計都有問題。根據學生參與的教師調查（Faculty Survey of Student… 更多 超連結 EPAPER.EDU.TW
美大學課程評鑑在即 學生滿意度非唯一標準由本部29個駐外單位翻譯各國最新文教新聞，是目前國內報導各國文教新聞最完整的媒體， 每周提供新知，讓讀者可以從臺灣看世界，掌握天下事！ |
| 513814878793138 | 2015-12-19 15:47 | 19 | 0 | 【即時新聞】立法院通過修正「教育經費編列與管理法」將教育經費法定的下限由22.5％提高至23％ http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=43922 為培育優質創新人才，充實改善教育環境，提升國際競爭力，立法院在本屆會期最後一天(104年12月18日)通過「教育經費編列與管理法」部分條文修正草案，其中第3條規定，教育經費法定下限由占前3年度決算歲入淨額平均值22.5%調高至23%。回應了立法院多數立法委員及家長團體呼籲之「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」的訴求，教育經費法定下限提高後，將有助於確保十二年國民基本教育等相關政策能有效落實。修正條文如經總統公布後，預估每年全國教育經費約增加新臺幣（以下同）120餘億元。… 更多 以105年分攤數據為基準試算，修法後，全國教育經費約可增加122億元，中央與地方依法分攤，中央約增加57億元，地方約增加65億元。有關地方所增加之教育預算，因104年度地方政府實編數已較105年度應分攤數多出101億元，故不會增加地方政府的負擔。 教育部表示，感謝立法委員及家長團體等的支持，教育經費法定下限雖未能如預期由22.5％提高至23.5％，但能提高至23％，亦深感欣慰。中央所增加之教育預算，教育部將分別就發展性與扶弱性項目2大面向，規劃教育投資與經費分配︰ 一、發展性面向：為引領推動前瞻、創新與發展性的教育政策，回應新住民、高齡化、少子女化等未來社會趨勢，以技職再造、偏鄉教育、老舊教室及教師宿舍改善、十二年國教優質高中職等為主要考量。 二、扶弱性面向：為加速達成學生輔導法、原住民族教育法、特殊教育法等法律明定之法律義務支出與任務，以十二年國教師資員額增補、學生就學貸款排富延長緩繳等為主要考量。 |
| 513814688793157 | 2015-12-19 15:46 | 19 | 0 | 【即時新聞】104年度教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫 2015設計戰國策 頒獎典禮暨成果發表記者會 http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=43914 今(104)年「教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫」(以下稱:本計畫)… 更多 頒獎典禮暨成果發表會訂於今年12月18日（五）上午10時於臺大醫院國際會議中心舉行。當天除有獲獎學生及其指導老師獲邀出席授獎及分享得獎喜悅，更安排獲獎學生作品的案例分享。 教育部主辦、亞洲大學執行的「鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫」，今年已是第11年舉辦，累積獲獎人次達610人，總獎金超過4,328.5萬元。今年有1位同學獲得國際設計競賽「銀獎」獎勵、 15位同學獲得銅獎獎勵、54位同學獲得優選及入選獎項，總計獎勵70件作品及頒發新臺幣323萬元獎勵金，表現亮眼。 教育部為更落實「藝術與設計人才培育計畫」目標，加強藝術與設計領域人才培育國際化的方向，自95年度起開始辦理「鼓勵學生參加國際競賽」，並訂頒「教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽獎勵要點」，本要點獎勵的競賽共分為5大類3等級，期藉由規劃國內教育與國際比賽接軌，促使全國大學校院藝術與設計科系學生能踴躍參加國際比賽；藉由參與競賽作品的準備，提升學生創作的國際水準；透過參賽作品的觀摩學習，擴展學生視野及提升相關人力素質。 |
| 513813495459943 | 2015-12-19 15:37 | 27 | 1 | 【立院三讀通過教育經費提高至23％】 立法院在本會期最後一天通過最後一個法案「教育經費編列與管理法」，將教育經費法定下限由22.5%調高至23%。感謝教師團體、家長團體與教育部同仁共同的努力，獲得朝野立委的共同支持，終於突破困難，讓法案三讀通過。 大家都堅信「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」，提高教育經費法定下限，才能確保十二年國民基本教育等相關政策能有效落實。… 更多 以105年為基準試算，修法後，全國教育經費約可增加122億元，中央與地方依法分攤，中央約增加57億元，地方約增加65億元。有關地方所增加之教育預算，因104年度地方政府實編數已較105年度應分攤數多出101億元，故不會增加地方政府的負擔。 教育經費雖未能如原本預期，最後只提高至23％，但對教育工作仍有實質助益，未來政府若財務情況許可，希望能再增編。根據目前初步規劃，中央所增加之教育預算，將均衡用於發展性與扶弱性項目2大面向，包括:技職再造、偏鄉教育翻轉、老舊教室與宿舍整建、大學整併、十二年國教師資員額增補、學生就學貸款排富延長緩繳等為主要考量。 感謝大家的支持。讓我們繼續一同為臺灣的教育努力打拼！ 分享 吳思華 Sehwa Wu──在中華民國立法院。
【立院三讀通過教育經費提高至23％】 立法院在本會期最後一天通過最後一個法案「教育經費編列與管理法」，將教育經費法定下限由22.5%調高至23%。感謝教師團體、家長團體與教育部同仁共同的努力，獲得朝野立委的共同支持，終於突破困難，讓法案三讀通過。 大家都堅信「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」，提高教育經費法定下限，才能確保十二年國民基本教育等相關政策能有效落實。… 更多 以105年為基準試算，修法後，全國教育經費約可增加122億元，中央與地方依法分攤，中央約增加57億元，地方約增加65億元。有關地方所增加之教育預算，因104年度地方政府實編數已較105年度應分攤數多出101億元，故不會增加地方政府的負擔。 教育經費雖未能如原本預期，最後只提高至23％，但對教育工作仍有實質助益，未來政府若財務情況許可，希望能再增編。根據目前初步規劃，中央所增加之教育預算，將均衡用於發展性與扶弱性項目2大面向，包括:技職再造、偏鄉教育翻轉、老舊教室與宿舍整建、大學整併、十二年國教師資員額增補、學生就學貸款排富延長緩繳等為主要考量。 感謝大家的支持。讓我們繼續一同為臺灣的教育努力打拼！
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| 513435805497712 | 2015-12-18 10:11 | 15 | 1 | 【主題報導】教育部作媒開平臺 引民間資源灌溉偏鄉 http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=906… 更多 「離開熟悉的老窩，回味童年也好、探險體驗也好。歡迎熱愛教學的你，來交換踩在田裡的感覺！」偏鄉教育人力媒合平臺上，短短幾句的溫情呼喚，希望邀請熱血志工拾起行囊，走進偏鄉，一起為孩子們的學習共同打拚。為了順利將民間力量引入偏鄉，有效整合各界愛心資源，教育部搭建的兩個偏鄉教育平臺，16日終於正式啟用。教育部長吳思華相信，在教育部穿針引線之下，結合民間龐大的資源力量，肯定能讓偏鄉教育向上提升。 教育部改善城鄉資源落差，國民及學前教育署在今年年初，先後分別在「偏鄉教育創新發展方案」當中，提出建置「偏鄉教育媒合平臺」與「鹿樂 偏鄉不遠～偏鄉教育群眾協力募集平臺」兩項計畫。前者提供即時互動，讓全臺偏鄉學校可自行上網登錄，張貼人力需求，自願提供人力的民眾，也可主動請纓上網登記。後者主打學校個案，藉由主題式的專案規劃與推播，希望一個又一個成功案例及動人故事，能夠催化更多社會能量覺醒，號召民眾加入偏鄉教育行列，為偏鄉教育盡一份心力。全文詳見下列網址： http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=906 圖片
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| 513030645538228 | 2015-12-17 09:54 | 22 | 0 | 【即時新聞】 教育部為發揮技職教育務實致用特色，並因應產業快速變遷，滿足業界人才需求，提升學生就業力透過6所區域產學合作中心建構與各產業界公協會交流平臺機制，促成產學媒合共同人才培育。由國立臺北科技大學區域產學合作中心於12月16日(星期三)舉辦「技職人才大翻轉‧創造產業新價值－教育部產業實務人才培育成果記者會」，會中邀請到亞東技術學院學生展現親手設計製作的衣服，並以走秀的方式呈現實作成果與大家分享，讓大家看到新新人類是如何巧妙的把氣候、食安、植栽淨化及環保議是融入服裝設計中，發揮無限大的創意能量與社會大眾分享。 圖片
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| 512847785556514 | 2015-12-16 18:05 | 38 | 0 | 【即時新聞】 為有效整合社會各界的愛心資源，改善城鄉資源落差的困境，教育部國教署建置「偏鄉教育媒合平臺」及「鹿樂 偏鄉不遠～偏鄉教育群眾協力募集平臺」，今天由教育部吳思華部長親自主持偏鄉教育資源募集平臺啟用記者會，未來希望透過此二平臺的運作及推廣，能夠有效地將各式教育資源送進真正有需求的偏鄉學校。 「偏鄉教育媒合平臺」（http://rural.k12ea.gov.tw/… 更多）開放「志工人力資源」的募集功能，透過此一公開的訊息管道媒介，快速且即時地媒合供需雙方的人力資源，目前平臺上已有部分偏鄉學校提出相關人力的需求，希望社會大眾能夠適時地盡自己的力量，進而幫助偏鄉學校學童的學習成長。 「鹿樂 偏鄉不遠～偏鄉教育群眾協力募集平臺」（http://fund.ruraledu.tw/aboutus.php）的建置，則是期望透過公眾參與的力量，導入群眾智慧與充沛的社會資源，由專業團隊的協助規劃，透過激勵人心的影像或故事情境呈現偏鄉學校的人力需求，以擴大群眾參與偏鄉教育事務的意願及提升認同感，同時也累積更多的正向能量。「鹿樂」一詞，則是取自音譯「rural」，原意即為「偏鄉」。 部長吳思華表示：「一個平臺強調全面性的資料整合，一個平臺希望對特定個案做推播。我想這會是很好的一個互補性平臺，藉由大家的宣傳、更多人知道、更多人運用，然後產生更多的效果。」 圖片
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| 512515368923089 | 2015-12-15 18:20 | 18 | 0 | 【即時新聞】… 更多 適性揚才列車第8班次由苗栗區發車，邀請苗栗縣政府徐耀昌縣長與教育部國教署高中職組李秀鳳組長共同主持記者會，本場記者會除了進行苗栗區均質化成果影片＜苗麗飛躍 強棒出擊＞首映會，亦邀請參與均質化方案的師生現身說法分享，學生分享部分包括有至北伊利諾大學交換學生的苗栗高中趙仰生同學，以及擔任GLOBE國際科研社長並代表參加GLOBE亞太區域會議的苗栗高中劉百鈞同學。師長分享部分則包括有大湖農工利志明校長及苗栗農工陳進通校長。影片首映會後，還有精彩的校園博覽會，11所高中職聯合展示學校特色亮點，呈現本區各校在「多元適性，全人發展」的努力。 「適性揚才」列車均質化成果影片連結網址⬇⬇⬇http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=1763 歡迎各界觀賞運用 圖片
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| 512482652259694 | 2015-12-15 15:43 | 24 | 0 | 【即時新聞】教育部104年教育雲成果發表會 創新教育新利器、雲端學習So Easy http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=43871 「104年教育雲成果發表會」12月15日在臺北市青少年發展處舉行，今年以「創新教育新利器、雲端學習So Easy」為主題，展現「教育雲」個人化的學習服務，透過雲端學習管理平臺-「學習拍」，使教育雲與教學場域結合，提供更貼近師生的使用模式。本次活動邀請政府單位代表、各縣市政府教育局(處)代表、中小學教師暨行政人員及民間單位代表等與會，分享與推廣教育雲目前建置的成果與效益。 詳全文 ：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=43871 圖片
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| 512411188933507 | 2015-12-15 10:16 | 7 | 0 | 【國際視窗】吸引人才 歐盟協議鬆綁非歐盟學生學者居留 http://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=17711… 更多 歐盟司法和內政事務部長理事會12月4日同意通過有關非歐盟國家學生及學者入境及居留的新準則（Directive），改革後的新準則將成為歐盟的整體移民政策的重要組成部分，旨在建立歐盟合法移民的良好管理制度，同時呼應歐洲2020戰略，確保智慧性、永續性及包容性成長，外國優秀人才即是歐洲亟需的重要資產之一。 歐盟執委會移民及內政事務執委亞廸米（Dimitris Avramopoulos）表示，對於今天為放寬吸引國外人才的規定所達成的政治協議，感到非常高興。這是歐盟第一次協議訂定共同的移民法規，雖然目前急待解決難民危機，但是今天的協議顯示歐盟仍重視合法的移民管道。 新準則將准許外國學生或學者於完成學習或研究後，得延長居留9個月，讓他們繼續留下來找工作或創業；同時准許外國學生每週得工作15小時、研究人員的家庭成員也得工作；另外參與計畫學習的學生（例如Erasmus+）無須再申請計畫內他國的學生簽證而可以自由移動學習。新凖則也適用於參與歐洲志願服務計劃的志工及Au Pair計劃的青年學子。 早於2013年，鑒於歐盟國家是國外學子熱門的留學目的地，歐盟執委會已針對非歐盟學生及學者居留規定提出改革建議。根據2014年的統計，有228,406名非歐盟國家的學生獲發學生簽證，9,402名非歐盟國家的研究人員獲發入境許可，因此新準則一年將可嘉惠近25萬名學生及學者。 根據改革時程表，預計明（2016）年初新準則將被提交歐洲議會全體會議投票。新準則生效後，歐盟各會員國應於公告於歐盟官方公報後，兩年內將新準則內容納入其國內法律。 超連結 EPAPER.EDU.TW
吸引人才 歐盟協議鬆綁非歐盟學生學者居留由本部29個駐外單位翻譯各國最新文教新聞，是目前國內報導各國文教新聞最完整的媒體， 每周提供新知，讓讀者可以從臺灣看世界，掌握天下事！ |
| 512387485602544 | 2015-12-15 08:40 | 12 | 0 | 【校園新聞】大學生傳愛偏鄉 跨國界創新服務 http://epaper.edu.tw/papago.aspx?papago_sn=1297 由中興大學、成功大學、中正大學、中山大學4校學生發起的「4的n次方無國界創新服務計畫」，今年暑假期間分別到南投、臺南、高雄、屏東的偏鄉舉辦營隊，攜手聯合傳愛偏鄉。日前在中興大學舉辦服務成果發表會，進行經驗分享與交流... 大學生傳愛偏鄉 跨國界創新服務… 更多 來自中興大學、成功大學、中正大學、中山大學等4校學生，日前舉辦「4的n次方無國界創新服務計畫」成果發表會 由中興大學、成功大學、中正大學、中山大學4校學生發起的「4的n次方無國界創新服務計畫」，今年暑假期間分別到南投、臺南、高雄、屏東的偏鄉舉辦營隊，攜手聯合傳愛偏鄉。日前在中興大學舉辦服務成果發表會，進行經驗分享與交流。 參與此計畫的學生除了本地生外，也包含外籍生、陸生及僑生，中興大學服務的地點為南投中寮鄉爽文國中、成功大學為臺南市玉井區希望之家、中山大學為高雄龍肚國中與澎湖島嶼國小、中正大學為屏東縣泰武鄉萬安國小。透過大學生的陪伴與引導，讓資源相對較不足的偏鄉孩童，也能夠找到學習的樂趣，學會自學的能力，體會知識的力量。 興大在爽文國中舉辦18天的暑期英文營，課程分為英文、社團與戲劇，將英文融入生活，搭配音樂、遊戲、簡短情境劇等活動，讓學生練習用英文打電話、餐廳訂位、到醫院看診、到超市買東西，從日常生活中體驗英文運用的樂趣。 超連結 EPAPER.EDU.TW
大學生傳愛偏鄉 跨國界創新服務由中興大學、成功大學、中正大學、中山大學4校學生發起的「4的n次方無國界創新服務計畫」，今年暑假期間分別到南投、臺南、高雄、屏東的偏鄉舉辦營隊，攜手聯合傳愛偏鄉。日前在中興大學舉辦服務成果發表會，進行經驗分享與交流... |
| 512387245602568 | 2015-12-15 08:39 | 16 | 0 | 【校園新聞】屏科大水熱碳化液肥 低耗無污栽出健康蔬菜 http://epaper.edu.tw/papago.aspx?papago_sn=1298… 更多 工業及科技的發達，雖為人類帶來許多便利，但同時也引發了種植環境污染、食物化學殘留物等問題，食安議題已成為國人高度關注的重要課題之一。為讓國人吃得更健康，國立屏東科技大學環境工程與科學系，日前研發以水熱法從含矽農業廢棄物中，製作出安全無毒的碳化液肥，用來種植蔬菜沒有硝酸鹽累積的問題，可以提供給特殊病友安心食用。 社會上農民收入平均偏低，常為了促進植物快速生長和增加產量，選擇使用化肥和農藥，導致土壤中的有機質加速分解及環境污染，也間接造成作物品質降低；其中以硝酸鹽最容易殘留於葉菜類，而硝酸鹽進入人體內很容易轉換為亞硝酸鹽，醫界證實亞硝酸鹽會阻礙紅血球攜氧功能，硝酸離子進入人體內，有可能轉變為亞硝胺，已證實是致癌物。 由屏科大環境工程與科學系黃武章教授與其所指導的博士班同學張美雲，兩人共同研發以水熱法，從含矽農業廢棄物稻殼、花生殼和甘蔗皮碳化製備液肥，使種植蔬菜不再有硝酸鹽累積的問題，讓人們能夠遠離致癌的危機。 超連結 EPAPER.EDU.TW
屏科大水熱碳化液肥 低耗無污栽出健康蔬菜張美雲博士候選人(左)以水熱法從含矽農業廢棄物甘蔗皮碳化製備液肥，種出低硝酸鹽蔬菜。 |
| 512155262292433 | 2015-12-14 17:52 | 32 | 1 | 林思伶政務次長訪視馬來西亞吉隆坡臺灣學校 【即時新聞】 馬來西亞吉隆坡臺灣學校創立於1991年，教師年輕有活力，衝勁十足，能親近學生、關懷學生。… 更多 林思伶次長於今(12/14)日上午訪視吉隆坡臺校，受到臺校全體師生熱誠歡迎。次長在吉隆坡臺校張義清校長陪同下一同巡禮校園，學校精緻、明亮和和諧的建築色彩留給林次長第一眼的好印象，林次長更親切地問候師生們，期勉老師們及行政團隊在這個快速變動的世界中，齊力幫助海外臺校的孩子學習運用熱情，為世界帶來正面的改變，讓他們找到自己的方向與答案! 海外臺校家長說：「讓自己的孩子在海外接受正統的中文教育，並循適當管道回臺升學，是他們願意讓孩子留在臺灣學校受教育的一個重要因素，在面臨國際化的競爭環境下，臺商子弟能捨棄國際學校或英、美學校，而選擇在海外臺灣學校完成基礎教育，就是他們給予孩子一份最佳的禮物!」。 當地僑界對於教育部官員能親臨海外，關心臺商子女教育，均表達振奮與欣慰之意。 圖片
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| 512141195627173 | 2015-12-14 16:54 | 21 | 0 | 【主題報導】 培育母語國際人才 新住民教育計畫明年上路 http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=905… 更多 高齡化、少子女化，帶動臺灣人口結構變遷，面對生育率下降、勞動力流失、家庭照護亟需人手支援等重大難題，新住民一直扮演關鍵角色。如何幫助新住民及其子女及早適應生活，打造和諧共榮社會，同時發揚語言及文化優勢，提升國家未來競爭力，成為教育部念茲在茲的重要課題。值此年終歲末之際，教育部長吳思華7日正式宣布，「新住民教育揚才計畫」明年元月上路，該計畫不只扭轉新住民教育的重心，更擘畫三支箭的教育策略，分別針對新住民、新住民子女以及一般民眾提出行動方案，對內打造祥和多元社會，向外開闢國際空間，端出具有競爭力的一流人才。 新住民人數逐年增加，後代子女在臺生根發展，在行政院帶頭之下，希望提供更多政策幫助，教育部也不例外。源自東南亞的背景，使得這群新住民在臺灣擁有得天獨厚的文化及語言資產，為了釋放這股龐大的潛能，教育部從2016年1月1日開始實施為期4年的新住民教育揚才計畫，提出具有前瞻性的政策，不只創造個人優勢，還要提升國家的總體競爭力。 超連結 EPAPER.EDU.TW
培育母語國際人才 新住民教育計畫明年上路高齡化、少子女化，帶動臺灣人口結構變遷，面對生育率下降、勞動力流失、家庭照護亟需人手支援等重大難題，新住民一直扮演關鍵角色。如何幫助新住民及其子女及早適應生活，打造和諧共榮社會，同時發揚語言及文化優勢，提升國家未來競爭力，成為教育部念茲在茲的重要課題。值此年終歲末之際，教育部長吳思華7日正式宣布，「新住民教育揚才計畫」明年元月上路，該計畫不只扭轉新住民教育的重心，更擘畫三支箭的教育... |
| 512097748964851 | 2015-12-14 13:45 | 26 | 0 | 【即時新聞】 「跨界‧創新‧社會力」2015教育基金會年會 2015教育基金會年會於104年12月14日(星期一)假國立臺灣科學教育館國際會議廳舉行，以【跨界‧創新‧社會力】為主題。教育部自2003年起以系列多元的活動形式辦理「年會」，13年來已成為基金會專業成長之重要平臺，約有210家基金會，350人次基金會夥伴出席。… 更多 為讓基金會夥伴強化對社會企業認識，已分別於10月13日及11月13日舉辦公益創新講堂與社會企業參訪等2個前導活動。本次年會專題講座《一個人的社會實踐》邀請城邦媒體集團首席執行長何飛鵬；跨界對談由「5% Design Action社會創新平臺」發起人楊振甫及輔大社會企業研究中心主任周宗穎，討論由下而上的公益創新；NPO亮點以《公益在偏鄉》為主軸，由4個非營利組織分享實際案例，期能鼓勵更多NPO推動偏鄉服務。 圖片
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| 512065448968081 | 2015-12-14 10:54 | 28 | 0 | 【即時新聞】 第16屆海外臺校董事長、校長暨家長會長聯席會議於12月12日上午在馬來西亞檳吉臺校揭開序幕，林思伶政務次長親臨主持並進行專題演講。林次長在大會開幕時表示，在海外臺校就讀孩子，非常幸運能享有豐富國際經驗，認識不同風俗民情，這樣難得學習經驗，全仰賴海外臺商及熱心僑界人士對於臺校長期支持，期勉與會三長傳承開拓海外教育豐富經驗，讓臺校成為我東南亞推廣華語文及中華文化據點。另外，13日上午林次長特別參加檳吉臺校師生表演及廣達文教基金會《海外游於藝》展覽，各校間互動熱絡。 圖片
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| 511750002332959 | 2015-12-13 11:42 | 19 | 0 | 我們的青年正用壯舉、度假打工證明青年的韌性，用國際發聲為臺灣爭光。 今天「104年青年國際事務人才年終同學會」，羅署長帶來了部長對青年朋友的關心，也表示服務不是片面的給予，了解與尊重才是最核心的價值。他鼓勵青年關心國際事務，並展現對國際事務的同理心，要從臺灣走出去，並把世界帶進來! 各位同仁，明年同學會將持續開趴，我們誠摯邀請您18-30歲親友們，一起成為青年署國際事務班的同學!青年署國際事務人才招募中！(*^o^*)
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<104年青年國際事務人才年終同學會 感動印記你我心裡> 想進到小叮噹的任意門嗎？青年國際事務人才年終同學會，讓你戴上竹蜻蜓，徜徉在五大洲之間。 誰說青年是草莓？誰說青年不能吃苦？我們的青年用國際壯舉、度假打工證明青年的韌性，用國際發聲為臺灣爭光。沒錯，青年的國際移動力正在補血加值中！… 更多 教育部青年署在今天舉辦的「104年青年國際事務人才年終同學會」邀請到歷年曾參與本署國際活動的夥伴，以及對國際議題有興趣的朋友們，分享彼此在國際間的寶貴經驗。 曾入圍2013年澳洲舉辦「世界最棒工作」的玟臻，在2015年獲得青年署補助後到澳洲以「小島大歌」計畫實踐壯舉，她表示：「夢想實現的過程，常常讓人又恨、又窮、又累，但是你肯不肯做？要不要冒這個險？你勇敢的程度、耐操的程度，將成就你的高度，你要怎麼把握你大學畢業後的四年？然後用下一個四年，在三十歲前，完成意想不到的事！」 參與「104年青年菁英國際組織及社會企業研習團」到瑞士研習的陳婷則說：「在國外看到國旗，在國際組織看見Chinese Taipei桌牌的悸動，只有遊子才了解。而每次旅行都是冒險。相信自己，不要恐懼未知的領域；保持世界觀，設定好未來的目標；最後就是獲得多少，也請記得回饋！」 教育部青年署羅署長除了帶來吳思華部長對青年朋友的關心之外，也鼓勵青年，服務不是片面的給予，了解與尊重才是最核心的價值，期許青年學會尊重生活方式的差異，同時也要充實自己，關心國際事務，正如同昨天在巴黎結束的世界聯合國氣候高峰會，見證了國際事務對世界的影響及改變！所以，青年可以展現對世界的關心，以及對國際事務的同理心，從臺灣走出去，把世界帶進來! 你曾去哪個國家壯遊過？哪個國家研習過？趕快從「活動印記」中找到自己吧！ 尋找活動印記，好禮獎不完！記得拍照留言喔！更別忘記Tag朋友按讚喔!<br> * \(^_^)/*
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| 511192669055359 | 2015-12-11 17:18 | 16 | 0 | 【產學逗相挺，學生開新路】 國立屏東科技大學區域產學合作中心於今(12/11)日舉辦一場產業實務人才培育成果記者會，會中以「人才」為主軸，「產業、實務」為導向，強調產官學資源整合，共同培養及提升學生專業與就業力。 本次記者會邀請產學代表及參與實習及專班培訓的學生，內容包含學生參與3D偶動漫電影幕後花絮製作分享，及現場實作中西式點心等，充分展現新一代技專學生的實習成果及自信，也讓社會大眾藉此了解技職教育的務實與多元 圖片
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| 511183889056237 | 2015-12-11 16:11 | 14 | 0 | 【即時新聞】「適性揚才」列車均質化成果第7班次屏東一區＜戀戀九重葛＞ http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=43802 適性揚才列車第7班次開到了熱情的屏東，邀請教育部國民及學前教育署劉源明主任秘書與屏東縣政府教育處王慧蘭處長共同主持記者會，並邀請關心屏東地區教育動態的各界貴賓、屏一區各國高中職的校長、師生及家長代表共同參與。… 更多 記者會除進行屏一區均質化成果影片「戀戀九重葛」首映會，並邀請參與均質化計畫的師生經驗分享，學生部分包括有畢業於屏東高工、現就讀國立臺灣科技大學研究所的林郁庭同學、現就讀屏榮高中的陳佩晴同學及華洲工家的楊英宏同學，師長部份包括有大同高中謝依秀老師、民生家商蘇錦凌主任、陸興高中歐武雄老師及鶴聲國中黃賢德校長。 當日還有屏東高中帶來熱舞社表演、屏榮高中「武動青春」武術表演、內埔農工「愛與憶」原住民族舞蹈表演及民生家商Cosplay角色扮演；各校再以微型校園博覽會的方式，展現屏一區學校特色亮點，精彩萬分。 各部「適性揚才」列車均質化成果影精彩萬分片連結網址http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=1763，歡迎各界觀賞運用。 圖片
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| 511175095723783 | 2015-12-11 15:10 | 6 | 0 |
分享 Taiwan GPS 海外人才經驗分享及國際連結計畫
#講座訊息 #海外學人 #TaiwanGPS<br> 教育部「提升青年學生全球移動力計畫」，12 月壓軸登場！<br> .<br> 海外留學 / 工作經驗分享會 - 第 5 場<br> .<br> 主講人：邱培鈺博士<br> 時間：2015 年 12 月 18 日8:30-20:30<br> 地點：臺灣大學集思會議中心米開朗基羅廳<br> （台北市大安區羅斯福路四段85號B1）<br> .… 更多<br> 邀請加州大學洛杉磯分校（UCLA）機械工程暨生物工程學系教授 - 邱培鈺博士，分享赴美求學之準備以及在美求學、做研究，和在美國當教授之心路歷程，希望幫助國內青年學子對美國大學有更明確的認識，更有效率的朝向這條路前進。<br> .<br> 線上報名網址如下，有興趣的學子們千萬別錯過囉：<br> http://goo.gl/forms/fXFGNhKRQQ <br> .<br> ----------------------------------------------------------------<br> .<br> 海外留學 / 工作經驗分享會 - 第 6 場<br> .<br> 主講人：蕭世嘉博士<br> 時間：2015 年 12 月 25 日8:30-20:30<br> 地點：臺灣大學集思會議中心米開朗基羅廳<br> （台北市大安區羅斯福路四段85號B1）<br> .<br> 邀請到美國 Adheren 生物醫藥創新研發公司總裁 - 蕭世嘉博士。世嘉博士畢業於國立臺灣大學化學系，赴美留學，期間並獲教育部留學獎學金，他於 2011 年取得美國加州大學柏克萊分校博士學位，嗣後與指導教授成立生物醫藥創新研發公司 Adheren （公司網址：http://www.adheren.com/），目前擔任總裁，並聘有4位臺籍研究人員。… 更多
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| 510943829080243 | 2015-12-10 19:07 | 29 | 0 | 【即時新聞】104年「教育部藝術教育貢獻獎」 向全國藝術教育工作者致敬 http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=43806… 更多 為表達對藝術教育工作者的支持與感謝，教育部辦理第二屆「教育部藝術教育貢獻獎」，共有「終身成就」、「績優團體」、「績優學校」、「教學傑出」、「活動奉獻」等五大獎項，經過各級教育行政主管機關的推薦，計225件入選，並透過教育部評選小組進行實地訪視，遴選26個團體及13位個人予以表揚，頒獎典禮定於104年12月10日下午2時於國立臺灣藝術教育館辦理，由教育部吳思華部長親自向獲獎者表達祝賀與感謝之意。 「教育部藝術教育貢獻獎」表揚民間團體及各級學校，有才華洋溢、熱誠奉獻的教師們，也有活用在地資源的學校與團體，他們用藝術打開孩子的心門，讓美走進生活，透過教育部組成訪視委員進行實地訪視，發現臺灣各個角落充滿推動藝術教育的動人故事，不論民間及校園，共同投入扎根藝術教育的行列。 圖片
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| 510842642423695 | 2015-12-10 14:12 | 12 | 0 | 【即時新聞】 教育部國際司辦理之跨文化大使講座第8場，特別邀請法蘭西科學院院士暨暨法國「動手做（La Mainà la Pâte）」協會負責人Yves Quéré教授與Pierre Léna教授，於12月9日在士林科教館以「法國人的科學教育觀」為題進行實作研習，與參加師生分享如何用最簡單的方式讓兒童喜歡科學，深入淺出的說明，讓現場聽眾對強調動手做的教學方法有更深入的認識。 圖片
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| 510842145757078 | 2015-12-10 14:09 | 18 | 0 | 【教育部接待家庭計畫歡慶6週年！】 「友善臺灣－境外學生接待家庭專案計畫」於12月9日舉辦6週年成果記者會，邀請120名境外學生與接待家庭成員參與這場盛會，感謝他們對於本計畫的付出與投入，並邀請學生及家庭代表分享接待心得，期許國內更多境外學生及家庭加入這個行列，讓臺灣走向世界，世界走入臺灣！ 延伸閱讀： 「友善臺灣─境外學生接待家庭專案計畫」網站（http://hostfamily.org.tw/） 圖片
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| 510604935780799 | 2015-12-09 18:52 | 34 | 3 | 教育部吳思華部長今天下午特別出席臺北市教師會「高中新課綱與大學考招連動」研討會，與高中職家長、校長及老師們進行座談，並針對師資員額、選修課程、資源分配、就近招生、高中職與大學間學生學力培養的鏈結等議題進行意見交流與分享。 吳部長表示，如何讓學生在高中學習的過程中，能夠更多元更自主，建立起自我學習的自信，維持學習的熱情，是十二年國教推行的理想。任何教育政策的制定，必須要有更多意見的參與，才能更臻完善，希望未來教育部能有更多的機會與各界溝通，廣納多元的觀點，讓十二年國民教育推行的更好。 圖片
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| 510565042451455 | 2015-12-09 14:19 | 15 | 0 | 【即時新聞】 技職研發能量大爆發！… 更多 六所技專院校今天齊聚教育部，展示六項作品，不僅結合智慧與健康，也為生活帶來極大便利。六項產品分別是國立高雄海洋科技大學、國立高雄第一科技大學的「花鰻養殖創新技術」、大仁科技大學的「中藥複方的護眼產品」、高苑科技大學的「預防瓦斯外洩的行動報案系統」、崑山科技大學的「防止停車開車門被撞的智能系統」、國立臺北科技大學的「防止放射性治療時的器官位移系統」以及聖約翰科技大學的「可預警提醒的點滴安全注射系統」。 技職司長馬湘萍表示，技職研發與食衣住行結合，透過產業合作以及區產中心的媒合與整合，讓技職中心產學能量發揮到最大。不管個人也好、國家也好，研發成果與生活飲食習習相關，充分展現技職校院研發能力！也因為這些研發團隊，未來才有更美好、更舒適的生活。 圖片
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| 510506802457279 | 2015-12-09 10:20 | 15 | 0 | 【活動快報】 小編好康報報：親愛的朋友您好，今年7月吳部長訪法時，特別前往法國「動手做（La Mainà la Pâte）」協會聽取簡報，本次教育部跨文化大使講座很榮幸邀請到法蘭西科學院院士暨法國「動手做（La Mainà la Pâte）」協會負責人Dr. Yves Quere及Dr. Pierre Lena，講述「法國人的科學教育觀」，若有意瞭解法國新近科學教育與創新教學方式之發展，歡迎透過線上免費報名( … 更多https://goo.gl/tM4E0f )，誠摯邀請您一同參與。 本次講座資訊如下： 主題：法國人的科學教育觀 主講人：Dr. Yves Quere 及 Dr. Pierre Lena 日期：104年12月9日(星期三) 時間：14:30講座開始，預計16:30結束 地點：國立臺灣科學教育館B1階梯教室(臺北市士林區士商路189號) 語言: 英文進行 聯絡方式：教育部國際及兩岸教育司 宋先生 電話：02-7736-5741 Email: curt781226@mail.moe.gov.tw |
| 510506455790647 | 2015-12-09 10:18 | 20 | 0 | 【即時新聞】 韓國公州大學師範學院任年基教授本次應教育部邀請來臺，參訪相關中小學，以瞭解我國偏鄉教育相關現況，受訪學校包括新北市三峽有木國小、金山中角國小及十分國小等。任教授對我方學校結合地方特色發展之課程印象深刻，並希望返國後參考我國以立法方式保障偏鄉教育之趨勢，推動韓國偏鄉教育之法制化及常態化。 圖片
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| 510230169151609 | 2015-12-08 10:33 | 15 | 0 | 【主題報導】推動社會企業 教育部致力人才培育 http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=904 社會企業蔚為風潮，在國際社會形成一股旋風，朝臺灣吹襲而來！逐漸生根發展的社會企業，結合公益與營利的元素，讓不少年輕人趨之若鶩，但如何把滿腔熱血與無限創意，轉化成為創業商機，卻需要更多外界的資源以及協助。教育部為了催生更多專業熱血人才，鼎力規劃各項措施，其中青年發展署更在近日舉辦數個培訓營隊，不只送學生出國考察，還安排專業教師提供協助，精進學生提案能力，讓夢想不再遙不可及。教育部政務次長林思伶特別勉勵年輕人，從事社企創業要禁得起獲利時的經濟誘惑，秉持著信念，鼓起勇氣，腳踏實地，從中活出意義。 超連結 EPAPER.EDU.TW
推動社會企業 教育部致力人才培育社會企業蔚為風潮，在國際社會形成一股旋風，朝臺灣吹襲而來！逐漸生根發展的社會企業，結合公益與營利的元素，讓不少年輕人趨之若鶩，但如何把滿腔熱血與無限創意，轉化成為創業商機，卻需要更多外界的資源以及協助。教育部為了催生更多專業熱血人才，鼎力規劃各項措施，其中青年發展署更在近日舉辦數個培訓營隊，不只送學生出國考察，還安排專業教師提供協助，精進學生提案能力，讓夢想不再遙不可及。教育部政務次長林思伶特別勉勵年輕人，從事社企創業要禁得起獲利時的經濟誘惑，秉持著信念，鼓起勇氣，腳踏實地... |
| 509902699184356 | 2015-12-07 14:42 | 42 | 2 | 【即時新聞】 「新住民教育揚才計畫」明年1月要正式上路囉！教育部長吳思華今天參訪桃園平鎮忠貞國小的新移民學習中心，正式宣布了這項好消息，要讓多元而寶貴的東南亞文化在臺灣開枝散葉、發光發熱！隨著十二年國民基本教育的上路，新住民語文列為國小必修、國中選修，高中職階段則將東南亞語言納入第二外國語。此外，未來也將優先選派新住民子女或具備相關語文能力的學生，媒合境外臺商實習與就業的機會。… 更多 教育部重視新住民語言及文化的保存，部長吳思華表示，未來施政方向將有別於以往，從過去強調融進臺灣社會與增能的「融入」路線，轉變為多元文化並存、讓新住民以外的孩童也能交流學習的「共榮」路線。另外，原先側重於幫助新住民適應臺灣社會的「生活」面向，也逐漸轉為強調與國際接軌、保留新住民第二代母語能力的「專業」面向，為臺灣儲備放眼東南亞的國際人才。 除了造訪忠貞國小新移民學習中心，今天部長也走訪民間興辦的桃園平鎮樂齡學習中心及蘆竹外社國小承辦的樂齡學習中心，受到民眾熱烈歡迎。部長除了跟阿公阿嬷一同載歌載舞，還體驗草編、拓印、槌球等民俗趣味，充分見證年長者源源不絕的活力，也見識到長輩們無窮的學習力與創造力。部長關心樂齡阿公阿嬷，邀大家一起快樂學習，忘記年齡，並期望在學習過程中，一方面可以自我成長，一方面也能快樂地投入服務與貢獻，照顧更多其他同樣的年長者。 圖片
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| 509900855851207 | 2015-12-07 14:28 | 17 | 0 | 【即時新聞】 「教師專業發展評鑑典範縣市暨學校頒獎典禮及成果發表會」今(12/7)上午於臺大醫院國際會議中心舉辦，師資培育及藝術教育司張明文司長蒞臨現場頒獎，包括縣市政府組、高中職組、國中組及國小組共八件特優、九件優等及十四件佳作，本次活動除頒獎典禮之外，並請各獲獎學校分享典範事蹟，讓與會人員典範學習，齊步向前。 圖片
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| 509871575854135 | 2015-12-07 11:45 | 17 | 1 | 【校園新聞】清泉「偶戲偶趣」 帶孩子找自己亮點 http://epaper.edu.tw/papago.aspx?papago_sn=1295&period_num=694 從被譽為世界電影藝術先驅的中國皮影戲，導入到現代光偶戲的流變，利用光影的遊戲，進行學習活動課程；臺中市立清泉國民中學「Fun偶趣」教學團隊，以「偶戲偶趣」教學方案，融合藝文、自然及國文三個領域，帶孩子一起體驗、實踐「做中學」的教育理念，今年獲得教育部教學卓越獎金質殊榮。 如何讓孩子在國中階段，願意探索自己，找到自己的亮點，是清泉國中的教師團隊經常思索的課題。為了提高同學的學習興趣與動機，教學團隊發想以藝術課程的偶戲做為藝文領域共同發展的重要學習主題。 超連結 EPAPER.EDU.TW
清泉「偶戲偶趣」 帶孩子找自己亮點從被譽為世界電影藝術先驅的中國皮影戲，導入到現代光偶戲的流變，利用光影的遊戲，進行學習活動課程；臺中市立清泉國民中學「Fun偶趣」教學團隊，以「偶戲偶趣」教學方案，融合藝文、自然及國文三個領域，帶孩子一起體驗、實踐「做中學」的教育理念，今年獲得教育部教學卓越獎金質殊榮。 如何讓孩子在國中階段，願意探索自己，找到自己的亮點，是清泉國中的教師團隊經常思索的課題。為了提高同學的學習興趣與動機，教學團隊發想以藝術課程的偶戲做為藝文領域共同發展的重要學習主題... |
| 509634375877855 | 2015-12-06 17:09 | 21 | 0 | 樂於服務 攜手共善 【即時新聞】 104年區域和平志工團暨教育業務志願服務頒獎典禮今(12/6)日在國立臺北商業大學隆重舉行。榮譽團長馬英九總統也親自到現場為得獎團隊頒獎，肯定志工朋友的貢獻。 教育部長吳思華於致詞時勉勵志工，除了真心關懷、解決在地問題外，同時也要有擁抱全球的視野，更要秉持「關懷在地、擁抱全球、整合資源」的精神，讓有限資源發揮最大效益，也勉勵所有優秀志工們，志願服務是一項永無止境的服務工作，得獎固然是一種榮譽，更是一項責任，希望所有得獎者能夠秉持參與服務的初衷，長期投入服務，為最需要的人，提供最貼心的服務。 分享 教育部青年發展署
【104年區域和平志工團暨教育業務志願服務頒獎典禮】現場實況‧青卓組<br> 今年青卓組由服務觸角深入澎湖望安、七美各個村落，與居民建立良好互動，並計畫再擴大服務、提升當地外籍看護照顧之能力的「楓杏社會醫療暨醫學知識推廣服務隊」獲得第1名！<br> 馬總統及吳部長並與全場青年一起呼喊「樂於服務、攜手共善」口號，將象徵志工力量的紅色大球往臺下拋、由大家合力傳遞，象徵將志工力量傳遞到世界各個角落
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| 509544365886856 | 2015-12-06 15:56 | 23 | 0 | 【即時新聞】 科學人文跨科際人才培育計畫以跨領域及跨科際學習為宗旨，為培養學生跨科際溝通能力，將所學知識有效傳達給他人為目標，以學習TED短講模式進行競賽。總賽程計有徵文初賽、複賽及總決賽，過程中並聘請專業的講師加以指導、培訓，進行3場培力工作坊及2場進階培力工作坊，協助學生有效學習及增進短講知能。 本次短講競賽計有23位大學校院學生參賽，經過初賽、複賽，10名選手進入總決賽，將於12月5日活動當天，每位選手運用10分鐘進行短講，並接受評審及現場觀眾提問12分鐘，之後由5位評審遴選產生3名優勝者，於12月6日「科學人文跨科際人才培育計畫成果發表會」上演示競賽成果。 圖片
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| 509229819251644 | 2015-12-05 14:05 | 40 | 1 | 小編好康報報：104年臺灣閱讀節嘉年華會12月5日在國家圖書館及周邊廣場推出繽紛閱讀活動，結合出版界、書店、學校、圖書館及讀書會等文教機構。吳部長致詞時盛讚閱讀節是臺灣令人驕傲之軟實力，而各地圖書館則是提倡閱讀風氣之推手；從教育的立場來看，閱讀其實是最基本的習慣或是活動，當我們每一個孩子都能夠每一天靜下心來閱讀，其實代表他願意學習、願意接受新的知識。本活動設置「公益活動」、「藝術表演」、「吃喝玩”閱”」、「圖書館及書香社區優質成果」、「公共圖書館閱讀推廣」、「國中小閱讀推廣」、「民間文教團體閱讀推廣」、「臺灣十大非去不可圖書館精選閱讀推廣」等八大類35種主題攤位。有興趣的民眾不妨利用今天到現場體驗閱讀的樂趣喔！
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| 508972155944077 | 2015-12-04 18:49 | 18 | 1 | 教育部青年發展署今天舉辦「青年發展偏鄉社會企業培力坊」，號召教育部各司署同仁一同激盪腦力，共商社會企業概念如何與偏鄉教育結合。致力改善偏鄉教育、同時又在企業管理方面有深厚素養的部長吳思華，也特地前來分享自己的觀點。… 更多 部長吳思華表示，臺灣社會十分關注教育議題，以教育為號召，肯定能引起大眾群起響應，思考如何把社會企業的概念落實在偏鄉教育上，讓資源做更簡單、更有效的運用，將是教育的一門重大課題。在臺灣，社會企業不乏許多成功案例，吳思華期勉同仁，面對當前教育問題，教育工作者要用更誠懇的態度去思考、幫助這些成功案例的擴散。他相信，社會企業未來會是解決教育問題的一個思考方向，透過同仁們的共同努力，將可為教育行政工作帶來改變！ 延伸閱讀： 教育務關心社會企業不遺餘力，大家趕緊一起來看看昨天才熱騰騰出爐的電子報主題報導〈推動社會企業 教育部致力人才培育〉：http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=904 分享 教育部青年發展署
【大家一起來認識偏鄉社會企業】 想知道社會企業怎麼跟偏鄉結合嗎？ 青年署12/4舉辦「青年發展偏鄉社會企業培力坊」，羅署長開場致詞表示，本部於今年10月核定青年發展社企方案，期望結合各司署力量一起投入青年發展偏鄉社企，讓未來的偏鄉是中心、是機會、是永續！… 更多 這次培力坊特別邀請到104年偏鄉特色遊學學校長榮百合國小陳世聰校長與有木國小林逸松校長以自身的例子來分享偏鄉地區教育現況。他們分別提到尊重在地，才能永續。把部落文化、基本教育、實作生活體驗與在地產業相結合，才能協助孩子自立、穩定。 也請到受「霍特獎」肯定的微型教育投資平臺-IMPCT創辦人陳安穠及從愛音樂到邁向小提琴村的部落弦琴工坊創辦人王子建現身說法。他們不約而同選擇在原住民部落發展教育！ 另外，吳思華部長也親臨會場，勉勵本部各司署所有與會的人員，創新來自於邊陲，教育須維持公平正義，解決的方式是多面向的。找出問題後，要積極尋求突破的機會，並以創意的方法，改變與解決問題，成功後，也才可能建立出一種新的典範。而社會企業值得臺灣投資，期待運用企業精神，快速整合社會資源，用擴散的方式更快來解決社會問題。另外，政府部門這個大機器下，有許多傳統法令與架構，但希望同仁們未來能誠懇面對個案，仔細思考工作方法的突破與每個可能，努力協助。 經過熱血沸騰的下午，相信大家都更了解偏鄉發展現況與問題，也能於相關計畫中鼓勵青年發展偏鄉社企，期能翻轉偏鄉教育，一起為青年發展偏鄉社企努力！
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| 508922292615730 | 2015-12-04 16:30 | 14 | 0 | 愛心與創意連結產官學資源，點燃偏鄉音樂學習的火花! 【即時新聞】 由教育部主辦，實踐大學音樂學系承辦的「教育部樂器銀行-樂器媒合維修交換系統資源庫」，於今(4)日舉辦試運轉記者會。「樂器銀行」是全球首創，結合產官學界資源，藉由閒置樂器統整、民間團體捐贈以及樂器產業界支援等三方資源，達到樂器媒合、維修、交換等三個大目標。本系統初期以扶持偏鄉音樂教育為主，藉由閒置樂器的再生與利用，推廣音樂教育。 詳全文☞http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=43732 分享 藝術教育
「教育部樂器銀行-樂器媒合維修交換系統資源庫」<br> 用愛心與創意連結產官學資源，點燃偏鄉音樂學習的火花! … 更多 由教育部主辦，實踐大學音樂學系承辦的「教育部樂器銀行-樂器媒合維修交換系統資源庫」，於今(4)日舉辦試運轉記者會。「樂器銀行」是全球首創，結合產官學界資源，藉由閒置樂器統整、民間團體捐贈以及樂器產業界支援等三方資源，達到樂器媒合、維修、交換等三個大目標。本系統初期以扶持偏鄉音樂教育為主，藉由閒置樂器的再生與利用，推廣音樂教育。<br> 今日記者會實踐大學音樂系巫明俐副教授及陳俐亨副教授於現場演奏，並率先於演奏完後捐出演奏的中提琴及大提琴，希望能達到拋磚引玉的效果；音樂系張主任浩受到感動也當場捐出自小陪伴他成長的長笛。教育部未來仍會持續促進各界緊密合作，為提升國民藝術與美感教育的素養永續向前。
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| 508921642615795 | 2015-12-04 16:22 | 36 | 0 | 【即時新聞】 教育部於今日在國立中正大學辦理「2015年活躍樂齡國際研討會」，共有超過450位相關實務工作者參與，本次研討會以「中高齡教育訓練與發展」為主，教育部林思伶政務次長表示，這麼多關心樂齡的人齊聚，這是一個很有動能的場域，全國樂齡學習中心近年逐年成長到313所，但是我們有574個自主學習的團體，讓中高齡者找到自己可以貢獻的地方。本次會議並邀請來自美國及新加坡的實務工作者，分享美國如何發展中高齡人力資源，及新加坡如何發展中高齡社會企業。 圖片
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| 508622025979090 | 2015-12-03 18:09 | 14 | 0 | 適性揚才列車均質化成果第6班次南投二區 日月對談 山水相連 預見未來 【即時新聞】 「適性揚才」列車第6班次今（12月3日）由投二區發車；由教育部國民及學前教育署劉源明主任秘書及南投縣政府林明溱縣長共同主持，在縣府一樓大廳舉辦本區均質化成果發表記者會。本場記者會除了進行影片＜日月對談 山水相連 預見未來＞首映會，並透過微型博覽會的方式，由區內9所高中職展現學校特色亮點，邀請區內國高中校長、師生及家長代表共同參與，展現本區「教學資源整合」與「夥伴均質發展」的具體成果，以吸引優秀學子留在故鄉就近入學。 「適性揚才」列車均質化成果影片連結網址：http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=1763 圖片
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| 508552295986063 | 2015-12-03 10:40 | 41 | 0 | 【主題報導】培育移動力 青年暢行全球無國界 http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=903… 更多 自由化的貿易往來、頻繁的人口流動、加上激烈競爭的國際市場，面對全球化帶來各式各樣的衝擊，如何持續培育優質人才，讓青年學子遨遊四方，具備通行天下的「全球移動力」，考驗著各國教育當局的智慧。教育部今年在部長吳思華的主導與整合之下，規劃「提升青年學生全球移動力計畫」，以前瞻性、國際級的政策藍圖，要讓我國學生立足台灣，移動全球。經過1年時間醞釀規劃，上週末「與世界同窗」登場，不只象徵全球移動力的計畫即將在明年正式開跑，也意味著未來有更多的臺灣年輕人要在國際舞台上發光發熱。 教育部舉辦「與世界同窗」活動，21日在華山文創園區舉行，僅僅一個下午，就吸引約莫1,400人次進場參觀，熱鬧非凡。活動現場一共有30所各級學校及基金會陳設沙龍展，同時還安排一系列演講，邀請多名傑出的青年作家、老師、學生和藝人輪番接力上台分享海外學習的心得與收穫。活動的壓軸，擔任神祕嘉賓的總統馬英九突然現身會場，為活動掀起高潮，馬英九甚至走下舞台，與青年學子熱烈互動。 超連結 EPAPER.EDU.TW
培育移動力 青年暢行全球無國界自由化的貿易往來、頻繁的人口流動、加上激烈競爭的國際市場，面對全球化帶來各式各樣的衝擊，如何持續培育優質人才，讓青年學子遨遊四方，具備通行天下的「全球移動力」，考驗著各國教育當局的智慧。教育部今年在部長吳思華的主導與整合之下，規劃「提升青年學生全球移動力計畫」，以前瞻性、國際級的政策藍圖，要讓我國學生立足台灣，移動全球。經過1年時間醞釀規劃，上週末「與世界同窗」登場... |
| 508067676034525 | 2015-12-01 17:44 | 29 | 0 | 【即時新聞】 越南海防大學范文疆校長偕同該校國際處專員杜如生先生來臺訪問，並出席12月1日由林政務次長思伶代表教育部主持的歡迎午宴。 臺灣與越南在教育方面的交流關係非常緊密，為因應全球華語熱，我國於今年9月選派華語文教師1名至海防大學任教，十分受到該校師生的重視與歡迎。此外，雙方亦商定於明(105)年3月由文藻外語大學組團至該校舉辦海防地區首次臺灣高等教育展。希望臺灣與越南將來在學生、教師、語言等交換學習計畫方面能有更多的交流機會，進一步拓展並加強雙邊教育交流。 圖片
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| 508064226034870 | 2015-12-01 17:17 | 31 | 0 | 技職教育界奧斯卡獎－「技職之光」獎項今天頒獎 堪稱技職教育界奧斯卡獎的「技職之光」獎項今天頒獎，共有23組33人獲獎。教育部長吳思華一一頒發獲獎同學及團隊獎座，並肯定他們的傑出表現與卓越成就。 吳部長讚許獲獎同學及團隊，在各項國際競賽、專業領域上的亮眼成績，並以「得獎是一份榮耀，而過程中的學習與收獲將是更大的成長」，期許獲獎人員繼續努力，在技職的領域裡發光發熱。… 更多 吳部長表示，教育部目前正積極規劃第三期的技職再造計畫，重點將著眼於回應12年國教新課綱中強調實作的需求，落實「動手做」的核心精神，同時將技職教育國際化，並建置更多區域實習的基地。吳部長亦希望持續與各技職院校校長、老師及同學密切的互動，充份的討論，共同攜手讓我國的技職教育更臻完善，成為我國教育體系中最值得驕傲的一環。 今天的典禮，也安排了獲獎人心得分享；來自臺灣科技大學的研發團隊，以Blind Guider獲得iF concept award 2015 telecommunication AWARD WINNER奬項，代表團隊分享的馬彗娟同學表示，能夠從上萬件優秀的作品中脫穎而出，是一件非常幸運的事，當接獲全球前八名通知時，情緒更是激動。她與團隊堅信只要努力，就會有收獲，也相信著「你怎麼對待你的作品，你的作品會怎麼回報你」。得獎不是告一段落，而是下一個章節的開始，未來將會繼續努力，讓自己的夢想實踐。 圖片
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| 508039229370703 | 2015-12-01 15:08 | 23 | 0 | 【即時新聞】 第二期技職教育再造計畫─設備更新論壇 教育部為強化技術人才培育及增強技職學生務實致用的能力，推動為期4年的「第二期技職教育再造計畫」，並於今日於國立臺灣科技大學舉辦設備更新論壇。 本次論壇以「設備更新」為主軸，並以「接軌產業趨勢及更新教學設備」與「鼓勵業界捐贈及促進產學併進」兩大主題為論壇架構，邀請產、官、學專家進行與談，盼能為設備更新之政策帶來更多觀點及想法，以使學校更貼近產業發展需求、課程符合職場需要，共同為技職教育發展，達成務實致用與產業連結的效益。 圖片
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