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Month: 2016-10
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| 653367634837861 | 2016-10-31 16:22 | 19 | 1 | 【即時新聞】 105年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會 蔡總統親自頒獎全國優良教師 教育部105年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會，原訂於教師節辦理，但因梅姬颱風影響而延至今（31）日假臺北市陽明山中山樓隆重舉行，總統蔡英文親蒞會場向獲獎教師表達祝賀之意，而這也是她就任總統以來，第一次出席全國優良教師表揚大會。今年共有72位教師榮獲師鐸獎、10位獲得教育奉獻獎，以及247位服務滿40年的資深優良教師。… 更多 受邀與會的獲獎者均是長年從事教職，在教學專業領域有創新發展，並能充分發揮教育愛，深受家長、學生及同儕肯定的教師。蔡總統今日以曾為教師的身分與獲獎者一同慶賀，除了提到近日臺灣學生在國內外優秀的表現，向在場教師表達誠摯的謝意之外，也提出新政府未來在教育的改革決心，期許全國的教育工作者都能共同推動，以成就百年樹人的偉業。教育部長潘文忠也強調，教育部的施政朝向「以國民學習權取代國家教育權，實現以學習者為中心的教育」理念前進，現已陸續調整許多教育體制，未來將具體展現更多以學習者為中心的改革作為。 105年師鐸獎、教育奉獻獎及全國資深優良教師表揚大會暨總統餐會，共有300餘位教師及眷屬參加。特別邀請銘傳大學筑韻國樂社、北安國中及永平高級工商職業學校帶來精彩的舞蹈表演，參與學生表示，雖然練習過程辛苦，但能在這樣的盛會中為在場教師演出服務，也是另一種向教師表達感恩的特別方式，印象深刻，同時也為本次大會增添營造了活潑、熱鬧且溫馨的氣氛。 圖片
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| 651346718373286 | 2016-10-28 08:22 | 9 | 1 | 【740期主題報導】四年增設千班 教育部力推擴大幼兒教保公共化 為扭轉少子女化危機，讓更多國民願意生、能夠養，政府積極打造更友善的托育環境，減輕生兒育女的後顧之憂。為此，教育部10月底公布「擴大幼兒教保公共化」相關計畫，預計106年至109年間增設公共化幼兒園1千班，提供3萬個就讀機會，不僅讓更多孩子可以獲得平價優質的教保服務、減輕經濟負擔，還能創造上千個就業機會，同時提高女性的勞動參與率。… 更多 提高公共化幼兒園比例 3萬幼童享平價幼托 在衛福部及勞動部等部會的共同努力下，教育部長潘文忠表示，基於公私共好、穩健提升的原則，106年上路的「擴大幼兒教保公共化」可望發揮引導作用，在為期4年（106－109年）的時間內，將全臺灣2至5歲幼童就讀幼兒園的總入園率從目前的58％調高到109年的60％，而6成就讀幼兒園的幼童當中，公共化幼兒園與私立幼兒園的人數比例，也可從目前的3比7，逐漸在109年調整成為4比6。 詳見全文：http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=740&topical_sn=951&page=0
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| 650331121808179 | 2016-10-26 16:14 | 21 | 0 | 行政院林全院長今日來到宜蘭深溝國小與小朋友一起種菜，共進營養午餐，分享食農教育課程的相關點滴。
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宜蘭深溝國小是個只有近150個學生的迷你學校，但卻自主規劃了食農教育課程，以結合社區力量，促進城鄉交流。 林全院長中午前往拜訪，與師生共享有機營養午餐，也與小朋友們一起種植菜苗，並參訪校園藥草植物區、湧泉生態區、環保酵素、太陽能板及發電功效顯示器，瞭解學校如何推動環保生態與能源教育。 陳歐珀 陳學聖 林聰賢 游錫堃
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| 650318258476132 | 2016-10-26 15:47 | 9 | 3 | 【即時新聞】藝想起飛，菁采絕倫! 19位遠赴美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳洲及日本等8國共15家機構進修與實習學生，從世界各國的設計名校或公司取經返國，和大家分享他們一年來融入異國文化、跨域學習之設計能量。 國立臺灣藝術大學周佩瑤同學在日本Polygon Pictures Inc.實習期間參與多項國際大型專案，其中與亞馬遜公司合作的冒險動畫影集《Lost in… 更多 OZ》，已正式於Amazon.com上推出；同校的張維倫同學，在英國皇家藝術學院進修期間，培養洞察時勢與創意發想的設計眼界，憑藉出色作品集進入當地生活雜誌社Dolce Vita Diamond實習，實習內容為頁面排版設計且須在截稿壓力下有效完成任務，完成具設計美感的高品質排版。產品設計部份，長庚大學工業設計系的朱韻璇至美國ArtCenter College of Design培訓，在Creative Strategies課程的設計專案，探討情緒和設計物件的結合，作品Emotions （情緒蠟燭）深受喜愛並獲選學校藝廊展出。 教育部「藝術與設計菁英海外培訓計畫」自94年執行迄今，計選送219位優秀學子分別至海外頂尖設計學府與知名設計公司進修與實習，平均每人可比照公費留學考試獲得政府約新臺幣150萬元左右的補助。依據本計畫追蹤94年至103年歸國學員的後續發展，截至103年總計選送180人，其中投入職場約佔73％，有4％尚在服役，另完成一年培訓後繼續就學者佔23％；從業領域大多為設計相關產業，並有部分學員陸續於國內或國外籌備個人設計工作室，其中更不乏國內外知名公司。 還有更多104年進修歸國學員的作品及學習心得，後續會將其成果出版，藉以推廣給更多喜愛設計的朋友。 詳全文➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51265
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| 649668301874461 | 2016-10-25 13:51 | 7 | 1 | 【即時新聞】豐富晚年生活，樂齡辦學有成！ 平均年齡65歲的阿公阿嬤們，組成的「花甲子舞坊」，苦練多時的舞技，今天在教育部有精彩的演出！教育部評選各縣市樂齡學習辦理成果，今年由新北市政府拿下特優，臺北市政府教育局等10個縣市也獲得優等的好成績，教育部感謝全國樂齡學習中心的耕耘，鼓勵地方政府一同為營造終身學習的友善環境而繼續努力！… 更多 臺灣107年將正式迎接高齡化社會的來臨，65歲以上人口將到達14.5％，教育部為因應國內人口高齡化，已於97年起與各縣市政府教育單位合作推動於各鄉鎮市區設置樂齡學習中心，105年已設置339所樂齡學習中心，較97年104所成長3.26倍，辦理場次由97年9,151場次成長到7萬5,786場次，更成長8.28倍，歷年已累積達963萬餘人次參與。投入樂齡學習好處多多，長輩們持續學習，參加各種課程，不只可以拓展人際關係、將所學貢獻社會，還能保有健康的身心靈，減少長期照護的負擔！ 教育部與各縣市合作帶動的樂齡學習風潮，讓339個樂齡學習中心將樂齡學習資源拓展到全國2,494個村里，並鼓勵樂齡長者學習後，自動自發組成1,528個樂齡學習服務社團，真正發揮高齡人力價值，讓國民享有豐富的晚年生活。更多的學習資訊，請上「教育部樂齡學習網」（http://moe.senioredu.moe.gov.tw）查詢。 圖片
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| 649173778590580 | 2016-10-24 17:17 | 13 | 0 | 【即時新聞】教育部發布104年中華民國師資培育統計年報資訊 為掌握師資培育相關重要數據，教育部賡續編印發行104年版《中華民國師資培育統計年報》，本年報自94年發刊至今已發行11冊，分年呈現高級中等以下學校與幼兒園師資培育職前及在職現況統計資料，藉由各分年資料呈現的趨勢分析，亦可一覽師資培育近5年的發展現況。 ✨師資培育數量已成功落實調控政策，我國師資培育供需達穩定階段 ✨全國在職教師五成四具有碩士學歷，我國在職教師擁有高素質 ✨我國儲備師資安全量足夠，公校教師甄選反映教育現場師資需求，教師人力持續注入優質新血 師資培育數量之供需消長情況等重要參考之一。教育部將持續精進師資供需評估機制，參酌近5年相關重要數據，及主管教育行政機關意見，整體評估師資供需，並就中等學校少數科目，經個別評估結果，協調師培大學協助培育，期使師資培育能符應教學現場端的需求，達到「培用相符」的目標！ 詳全文➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51247 年報下載⬇⬇ http://ws.moe.edu.tw/001/Upload/8/relfile/7805/51139/a1f2218f-a458-49b8-89d0-a64bfe64d7fb.pdf |
| 649131675261457 | 2016-10-24 14:50 | 5 | 0 |
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擴大幼兒教保公共化 教育部「擴大幼兒教保公共化規劃」將提供更多平價、優質的公共化教保服務，使父母安心托育，並協助婦女投入職場。行政院長林全表示，教育部輔導地方政府增設非營利幼兒園，應考量城鄉落差及地方特色，也必須研議促使民間營利幼兒園轉型加入，以提高公共化整體的服務能量，期望將幼兒就讀公共化幼兒園比率由目前30%到109年提升至40%。(圖片由教育部提供)<br> #幼兒教保公共化 更多訊息請上行政院全球資訊網<br> goo.gl/Ij8b8q
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| 649131271928164 | 2016-10-24 14:48 | 1 | 0 | 【739期國際視窗】好學生要有好老師 美公布教師培育新法規 天涼好個秋，科博樂趣多！教育部所屬國立自然科學博物館(下稱科博館)為配合教育部教育雲端應用及平臺服務推動計畫，辦理21世紀終身學習的新型態-「線上蒐藏庫」！即日起至105年11月30日(三)推出《鍬鍬愛上你：鍬形蟲知多少》，只要登入線上科博館蒐藏庫服務入口網，即可一窺鍬形蟲奧秘，歡迎踴躍暢遊教育雲端平臺！ 科技雲端時代來臨，教育部運用雲端技術整合教育體系單位的數位學習資源與服務系統，建置以服務全國學生、教師、家長及教育行政人員需求為主的雲端基礎平臺及雲端化服務，來支援全國中小學實施數位教學及行動學習所需的資源環境，整體服務架構包括：基礎設施服務、整合服務及學習端服務等。科博館長年配合推動終身教育，對於數位學習的努力更是不遺餘力，除了線上蒐藏庫，目前正展出的《腦中乾坤：心智的生物學》特展也是融合大量科技，走在時代尖端。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51185 |
| 649130315261593 | 2016-10-24 14:44 | 5 | 0 | 【739期校園新聞】2016 Sofa Music公益環島演唱 18日海大開唱 「走自己的路－2016 Sofa Music公益環島演唱會」日前在海洋大學開唱，由圓夢音樂旅人曾立馨與「背著吉他靠近你」作者賴儀婷用她們的音樂跟大家說故事。 Sofa… 更多 Music公益環島演唱會發起人鄭宇展表示，旅行是一場生命的蛻變，音符療癒心靈最佳的妙藥，美麗寶島有著無數故事值得我們去挖掘，這些美麗故事因為臺灣人那顆單純善心而更加美，期待用最真摯的態度，結合環島－公益－音樂三大元素，透過校園以及民間國際交流平臺「背包客棧」來推廣理念。詳見全文：http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=739&papago_sn=1438&page=0 圖片
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| 649079245266700 | 2016-10-24 12:07 | 7 | 0 | 【即時新聞】2016 IEYI世界青少年發明展金牌獎隊伍頒獎典禮 IEYI世界青少年發明展有別於其他國際發明展，在考慮青少年經濟能力下，不收報名費、攤位費，公平性令人肯定。該活動提供來自世界各地傑出的青少年一個舞臺，將自己的發明與創造展現出來。… 更多 本次獲得世界青少年發明展金牌獎的國家代表隊，是從國立臺灣師範大學及新北市政府合作辦理之「2015世界青少年發明展臺灣選拔賽暨展覽會」，由401件作品中脫穎而出，取得國家代表隊資格。其中共有29件代表我國參加105年7月17日至7月20日於中國哈爾濱舉辦的第12屆世界青少年發明展。在9個國家、100多件作品、18面金牌中，我國隊伍收穫豐碩，總共獲得7面金牌。 潘文忠部長今(10/24)日也親自出席，接見參加第12屆IEYI世界青少年發明展金牌得獎學生及指導教師，頒獎並嘉勉師生的傑出表現，期許未來我國參賽隊伍能再接再厲，續創佳績! 詳全文➡➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51245
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| 649038681937423 | 2016-10-24 10:08 | 18 | 0 | 【分享】 #勞動基準法 修法預期目標： ➡#國定假日全國一致 ➡落實 #週休二日 了解更多：勞動部 ▶▶▶ https://goo.gl/Hh4O5i ▶▶▶ https://goo.gl/3B0X53 圖片
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| 647393188768639 | 2016-10-21 13:43 | 4 | 0 | 【739期主題報導】高中職畢業先闖蕩社會 教育部推青年儲蓄帳戶… 更多 誰說高中職畢業就非得馬上念大學不可？你對未來是否仍有些茫然？趁著還年輕，不妨停下腳步，暫時離開校園，先去外頭闖蕩一番，或許更能幫助理出頭緒，踏出屬於自己的道路！為了協助青年適性發展、確立人生方向，教育部協同其他中央部會，ㄧ同推動「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，教育部長潘文忠不只親自揭櫫計畫，更走到電視螢光幕前，與學生進行live溝通，暢談教育區間車的概念，希望學生勇闖職場、揹起行囊行走五湖四海、前往海內外擔任志工，豐厚自己的生活閱歷，找出一條充滿熱情的人生出路。 總統蔡英文在上任之初，曾鼓勵年輕人要勇敢做夢、追求無限可能，勉勵學生不必急著念大學，可以多累積工作及社會經驗，有了不同的生活感受及體驗，再回到學校體系，才更曉得自己想學什麼、該學什麼，讓學習與生活建立起連結，同時也期待臺灣教育制度可以更有彈性，未必要一路直升大學，而是提供學生更多元的選擇。詳見全文：http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=739&topical_sn=950&page=0 延伸閱讀： 青年教育與就業儲蓄帳戶方案專區（內有常見問題Q&A）http://www.edu.tw/1013/Default.aspx 圖片
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| 646757555498869 | 2016-10-20 10:25 | 8 | 0 | 公視《有話好說》 怪招?奇招?文憑無用？高中職直接就業！ 教育部規劃，目前高中、職3年級學生明年畢業後，可以先進入職場工作，政府每個月會補助1萬元的津貼，希望能幫助學生釐清未來的職涯規畫。 有話好說10/18(二)邀請教育部長來節目現場，好好討論這個計畫，主持人阿聰靈機一動，就想在網路上徵求勇敢的高中生或高職生，來節目上聊聊，這樣的政策是不是真能有效引導學生更深入地認識自己的方向。（摘錄公視《有話好說》節目 ） https://www.youtube.com/watch?v=zGT8q8sJ4l0 超連結 YOUTUBE.COM
20161018 有話好說 怪招?奇招?文憑無用？高中職直接就業！訂閱頻道看更多：https://goo.gl/NpL47M 支持公視看好視：http://bit.ly/1lWatUO |
| 646753885499236 | 2016-10-20 10:14 | 6 | 0 |
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教育家部落格│劉桂光：松山高中校園裡的心靈捕手台北市松山高中教務主任劉桂光，學生都叫他「光哥」。與其說是主任，倒不如說他是學生的心靈夥伴。生活中大小事，學生與他無話不聊，就連青少年最忌諱跟大人聊的感情問題，他的學生也對他侃侃而談，甚至有失戀的學生半夜打給他哭訴。 |
| 645763598931598 | 2016-10-18 18:05 | 9 | 0 | 【即時新聞】教育實習無國境 、 境外資訊E把罩！教育部全國教育實習資訊平臺增設「境外學校教育實習專區」 為培育師資生成為具國際行動力之未來教師，教育部自今（105）年度起首度辦理補助師資培育之大學選送師資生赴海外中小學進行教育見習課程及教育實習課程活動，並於教育部全國教育實習資訊平臺(以下簡稱資訊平臺)增設「境外學校教育實習專區」(以下簡稱境外專區，https://eii.ncue.edu.tw/Foreign/)，提供境外學校公告實習相關資訊，讓境外專區成為實習學生與境外學校媒合之重要橋梁，學生或師資培育之大學在查詢境外實習學校資料能夠一目了然、資訊更齊全。… 更多 前述資訊平臺自102年啓用，藉由建立數位化聯繫管道，協助實習學生獲取豐富教育實習資訊，使教育實習三聯關係更加緊密；目前境外專區學校初期優先建置東南亞海外臺灣學校及大陸地區臺商學校，未來將積極宣導及邀請海外華文獨中學校、僑校加入境外實習的大家庭。境外專區具有四個主要的功能，包括： 一、「查詢境外教育實習機構」功能：提供在學階段的師資生透過快速查詢境外教育實習機構現況，了解學校環境及師生來源。 二、教育實習機構意願線上填報及審核功能：境外學校於每年10月底前至資訊平臺進行線上填報「教育實習機構意願彙整審核表」，再由教育部相關單位審查通過後，公告於境外專區「教育實習機構意願彙整審核表」項下提供外界查詢學校招收實習學生之意願與名額。 三、「實習學生名額」查詢功能：提供在學階段的師資生透過快速查詢教育實習機構開放之實習學生名額，從中選擇優質之境外教育實習機構向其申請實習。 四、「教師職缺」發布/查詢功能：協助境外學校公告教師需求，提供教師缺額、生活條件、教師薪資福利等相關資訊，讓有意願前往境外學校教書的教師能獲得更便利的資訊與選擇。 師資生為未來的教師，具備國際視野及充足的語言能力，是推動教學國際化之關鍵因素，亦可提升未來配合十二年國教課綱實施新住民語文教學、編輯教材及加深對新住民學生文化理解。而師資生人才在國際間的輸出及引入，也是值得努力的方向。透過境外專區的高度資訊透明化，提供境外學校環境等資訊，減少師資生與境外學校之隔閡，讓境外專區成為開啓海外教育實習第一步吧！ |
| 645763445598280 | 2016-10-18 18:03 | 15 | 0 |
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| 645195225655102 | 2016-10-17 17:23 | 14 | 0 | 【即時新聞】 潘文忠部長今(17)日前往宜蘭市中山國小觀摩蔡秀玉老師的品格教育課程，蔡秀玉老師以建立態度家族，善用各種機會教育，養成學生正向的人生態度，獲得潘部長的肯定。 中山國小蔡秀玉老師推動品格教育非常多年，沒有嚴格的生活教條與規範，而是從生活點滴出發，她的「態度家族」建立孩子們正向、愛與關懷的生活態度，讓孩子從撿垃圾、爬山、愛自己身體這些日常生活，建立對自己與他人的尊重及自信，她沒有教案、沒有課本的品格課程，讓潘部長特別撥空前往觀摩。 潘部長表示，蔡秀玉老師善用各種機會，讓孩子思考與反省，尤其隨時給碰到挫折的孩子正向能量，鼓勵學生以談戀愛的心情面對生活人事物，這種積極態度影響了學生並願意從生活中實踐，讓他印象深刻。新聞來源：教育廣播電臺 圖片
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| 645051245669500 | 2016-10-17 09:43 | 3 | 0 |
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林揆：推動青年儲蓄帳戶政策 鼓勵青年跳脫框架追求夢想 教育部將自106年8月起試辦3年「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，每年遴選5,000名高中職應屆畢業生讓他們選擇先進入職場，或參與國際體驗，再繼續求學、就業或創業，藉此縮短學用落差，培育青年更全面的競爭優勢，發揮天分追求人生的理想與夢想。 更多訊息請參考行政院全球資訊網: https://goo.gl/9OqGL2 #青年儲蓄帳戶
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| 645051155669509 | 2016-10-17 09:42 | 0 | 0 |
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新南向政策服務指南「袋」著走 配合「新南向政策綱領」，經濟部國際貿易局與外貿協會共同編印「新南向政策服務指南」的口袋式小手冊，濃縮新南向目標18國的產業概況、經商實務及聯絡資訊，提供企業經營布局或對投資設廠與有興趣了解的民眾參考。 手冊電子檔及新南向政策更多訊息，請上新南向政策專網查詢：http://www.newsouthboundpolicy.tw/<br> #新南向政策 #經濟部
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| 645047822336509 | 2016-10-17 09:33 | 0 | 0 | 【738期國際視窗】活動中心設運動電玩 加大爾灣分校創舉受歡迎 加大爾灣學生活動中心e-sport校隊最近招募隊員參加校際比賽，同時並將活動場地整修妥當，各項需要的裝備配置齊全。坐在眩目的特製椅墊上，佩戴耳機，使用齊全的電腦裝備，與挑戰者作對廝殺，是電玩愛好者難以抗拒的誘惑。 e-sport是以電腦模擬各類運動比賽，同時有多人透過數位平台組隊競爭的電玩遊戲。加大爾灣新開張的活動中心，有多達80台電腦的配置，提供校隊新隊員「傳奇聯盟」（League of Legends）比賽之用。UCI電玩協會的會長Jesse Wang表示，觀看籃球或美式足球賽一向是群眾的喜好，網上的虛擬運動比賽也是一樣的驚險刺激，世界頂尖高手對決，誰都想知道輸贏勝負的結果如何。詳見全文：http://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=19023 |
| 645046969003261 | 2016-10-17 09:29 | 3 | 0 | 「馬上升學不是唯一出路！您還沒聽說過教育部的『青年教育與就業儲蓄帳戶』嗎？」，快來看這一則報導。 推動儲蓄帳戶 鼓勵學生高中職畢業先就職 民視新聞 為了鼓勵學生高中職畢業後，適性適才發展，避免直達受大學學程拘束，教育部推動「青年教育與就業儲蓄帳戶」，預計2017年8月開始試辦3年，每年遴選5000位高中職應屆畢業生，先進入職場工作，除了有廠商提供的薪資，還有政府補助的10000元，3年帳戶最多可存到36萬。（民視新聞） https://www.youtube.com/watch?v=itooyZsaCXc
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推動儲蓄帳戶 鼓勵學生高中職畢業先就職－民視新聞【民視即時新聞】為了鼓勵學生高中職畢業後，適性適才發展，避免直達受大學學程拘束，教育部推動「青年教育與就業儲蓄帳戶」，預計2017年8月開始試辦3年，每年遴選5000位高中職應屆畢業生，先進入職場工作，除了有廠商提供的薪資，還有政府補助的10000元，3年帳戶最多可存到36萬。 |
| 645048135669811 | 2016-10-16 12:00 | 1 | 0 | 【即時新聞】教育部澄清報載「教官離退校園」配套措施之回應說明 有關媒體報導「教官離退校園」政策配套措施，教育部是為配合立法院102年高級中等教育法的附帶決議進行規劃，重申說明如下： 為因應當前民主丶多元丶開放的教育環境，並考量中小學在校園安全方面的需求及強化校外會的功能等，刻正針對校園安全與學務創新進行系統性的思考與規劃工作，目前各項方案尚在規劃研議階段，草案完成後將儘速召開諮詢會議，廣泛徵詢各界的意見，使各級學校的學生事務工作及校園安全維護工作能獲得提升與保障。 對於教官離退校園制度轉變過程，教育部咸認應有周延妥適規劃，讓各級學校的校園安全，獲得更好的服務。教育部將廣納各界意見、妥慎考量規劃，以建構「家長放心、老師安心、學生安全」的友善校園環境。 |
| 644010302440261 | 2016-10-15 15:52 | 8 | 0 | 【即時新聞】接待境外學生及家庭成員尋訪宜蘭客家老廟及DIY傳統特色美食─春捲冰淇淋 為使境外學生深入了解臺灣社區文化，行銷全臺特色社區與當地故事，教育部「友善臺灣-境外學生接待家庭專案計畫」自104年開始為我國家庭成員及境外學生規劃一系列臺灣社區巡禮體驗活動。今年10月15日從西部走到東部，與宜蘭縣冬山鄉大興社區合作舉辦臺灣社區巡禮體驗活動，讓境外學生親身體會臺灣的客家傳統文化！… 更多 冬山鄉的山腳下，深隱在田埂中的大興社區，看似不起眼，卻刻劃著三百多年歷史，以及當地居民對社區滿滿的愛。來自全臺16所大專校院的越南、泰國、馬來西亞、法國、加拿大、瓜地馬拉等不同國家共75名境外學生，在26戶臺灣接待家庭帶領下，親自走入社區，一同體驗東臺灣的自然風光及鄉村文化。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51133
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| 643916645782960 | 2016-10-15 12:12 | 7 | 0 | 【即時新聞】105年高中職補救教學示例研發成果發表會 教育部國教署委託國立臺灣師範大學辦理「高中職補救教學支持系統建置暨教師增能計畫」，本（15）日於該校舉行「105年高中職補救教學示例研發成果發表會」，以期提升教師教學專業知能，協助學校建立適性的學習輔導支持系統，進而有效扶助低成就學生學習。… 更多 為充實高中職補救教學資源、擴大提升教師精進教學知能，本計畫針對低成就學生的學習需求研發補救教學示例，目前共計已完成27件教學示例(國文12件，英文7 件，數學8件)。本日特別於國立臺灣師範大學辦理研發成果發表會，一方面藉此肯定、表揚所有參與教學示例研發及行政增能研習推動之教育實務工作者，另一方面則是擴大分享本計畫兩年以來高中職教師在教學現場的教學成功案例與實務經驗，藉以激發更多教師願意投身補救教學，為高中職學習低成就學生建置學習支援系統，提供更有效的學習輔導，培養學生具備基本識讀素養及繼續學習的能力。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51131
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| 643916152449676 | 2016-10-15 12:11 | 6 | 0 | 【即時新聞】2016青年國際參與及關懷研討會 跨國界青年熱情交流 論世界趨勢… 更多 九國青年在臺灣，以文會友論趨勢，教育部青年發展署為擴大與其他國家青年事務部門之交流，並進一步推動青年國際參與及交流合作計畫，邀請斯里蘭卡、加拿大、多明尼加、澳洲、日本、馬來西亞、韓國、愛爾蘭、立陶宛等9國青年代表於本（105）年10月11日至10月18日來臺交流體驗8天，並於10月15日至16日辦理「2016青年國際參與及關懷研討會」，提供我國青年與世界各國青年交朋友、論趨勢的國際參與機會。 青年是促進社會進步、經濟繁榮及科技創新的關鍵動力，為讓臺灣青年面向全球挑戰，此次研討會特別邀請世界青年聯盟會長Mr. Lord Leomer Bayombong Pomperada (羅德 雷歐梅爾 龐鵬雷達 先生)及斯里蘭卡全國青年服務理事會副處長Mr. B.D.W.K. Karunarathna (卡盧那拉索那 先生)與會，共同針對「走出舒適圈-青年國際參與及關懷」進行專題座談，分享推動青年國際事務的豐富經驗，引領青年關注全球化所帶來的衝擊，積極面對變化快速的挑戰，主動服務與回饋社會。現場青年迴響熱絡，受到深刻啟發，表示未來將更積極參與國際事務，並期待能於國際舞台嶄露頭角，發揮年輕一代的活力與人才實力。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51132
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| 643323699175588 | 2016-10-14 10:06 | 6 | 0 | 眾開講-公共政策網路參與平台 邀您參與「新南向政策」工作計畫意見徵詢 「新南向政策」的推動，將秉持「長期深耕、多元開展、雙向互惠」核心理念，整合中央部會、地方政府、民間企業與團體以及友我第三國的資源與力量，期望與東協、南亞及紐澳等國家，創造互利共贏的新合作模式，並打造臺灣經濟發展的新模式。 目前行政院各相關部會正就其職掌研提工作計畫，亟需各界的寶貴意見，即日起至10月底前，歡迎大家到公共政策網路參與平臺(https://join.gov.tw/policies/index)留言、提供建議並參與討論。 超連結 JOIN.GOV.TW
眾開講-公共政策網路參與平台本單元提供政府各部會近期正在規劃推動的政策資料，並透過平台機制公開徵詢民眾意見，不論您是支持或是反對，讓我們一起彙集群眾智慧，歡迎全民一起來開講！ 您可以： |
| 642912649216693 | 2016-10-13 15:18 | 15 | 2 | 【即時新聞】 協助職涯探索 教育部推出「青年教育與就業儲蓄帳戶」 教育部長潘文忠今(13)日赴行政院報告「青年教育與就業儲蓄帳戶」規劃，該方案是以「青年教育與就業儲蓄帳戶」為主軸，由「高中職生涯輔導計畫」向下扎根搭配「青年就業領航計畫」及「青年體驗學習計畫」，協助青年職涯探索同時亦兼顧生活及國際體驗。全案預計自106年8月正式推動，有興趣參與之105學年度高中職應屆畢業生均可提出申請。 更多內容👉👉http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51117 #技職教育 #青年教育與就業儲蓄帳戶 圖片
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| 642832259224732 | 2016-10-13 11:25 | 7 | 0 |
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跟著廣播去遊學-10/30欣賞「不聽話孩子的故事」報名表壹、緣起 「跟著廣播去遊學」為105年行銷活動主軸，融合「廣播體驗、由主持人帶路、以節目主題為核心」等元素，讓聽眾參與節目實體學習活動，將節目延伸到錄音室外。本臺「與美感教育共舞」節目，辦理「欣賞『不聽話孩子的故事』」活動，帶大家到水源劇場共賞親子劇，透過節目主持人的「演出導聆」與「演後座談分享」，讓親子從劇場中一起學習與成長，並將活動當日實況錄製成節目播出。 貳、主辦單位：國立教育廣播電臺 參、活動規畫 一、活動名稱：欣賞「不聽話孩子的故事」 二、活動時間：105年10月30日(日)下午14:30至16:30 三、集合時間：14:20至水源劇場報到（台北市中正區羅斯福路四段92號10樓） 四... |
| 642832022558089 | 2016-10-13 11:24 | 1 | 0 |
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105‧10‧11 青年封面故事：105年青年國際組織及社會企業研習團德國團 |
| 642831905891434 | 2016-10-13 11:24 | 2 | 0 |
分享 教育部青年發展署
「105年大專校院暨高中職學生公共參與及公民教育論壇」南區場為讓更多青年參與本次活動，延長報名至10月17日截止，其餘場次持續報名中。 各場次活動日期、地點：<br> 南區：105年10月22日(六)於樹德科技大學。<br> 中區：105年10月29日(六)於國立臺中科技大學。<br> 北區：105年11月05日(六)於大同大學。<br> 參加對象、人數：全國各高中職學生，每場次預計60人，3場共180人。 報名方式：請至活動報名網頁（Google表單，網址：http://goo.gl/sXLn2D）填妥報名表，即完成線上報名。<br> 南區場報名截止日期延後至10月17日，活動交通接駁安排詳見北學聯Facebook專頁（https://www.facebook.com/USUNT/）。
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| 642830025891622 | 2016-10-13 11:18 | 8 | 0 |
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教育家部落格│105師鐸獎得主 沒當成陶藝家的蔡秉勳 “陶“李滿天下出身在教育世家的蔡秉勳，爸爸、叔叔和姑姑等長輩都是老師，「長大當老師」對蔡秉勳來說，是再自然不過的志向。只是，從小在鄉下長大的他，總忘不了玩泥巴的樂趣，從小學到高中靠著自己摸索學習，用泥巴、紙黏土創作許多小動物，「希望保留動物最漂亮的身影」，他更希望自己能學燒陶技術，讓作品永久保存... |
| 642454449262513 | 2016-10-12 16:37 | 12 | 1 | 【即時新聞】聖文森總理拜會教育部關心赴臺任教之英語教師 聖文森總理龔薩福(Hon. Ralph E. Gonsalves)伉儷及訪華團一行8人，本次來臺參加國慶大典期間，除與該國在臺留學生進行座談，也特別拜訪教育部，關心聖文森首度赴臺於偏鄉學校擔任英語教師的威廉女士(La Toya Williams)，由教育部部長潘文忠親自接見，雙方對於聖文森國及我國的教育現況進行交流。… 更多 教育部引進外籍英語教師計畫，自94學年度實施以來，招募來自美國、加拿大、英國、澳大利亞、紐西蘭及南非之合格之教師至偏鄉地區學校擔任英語教師，考量偏鄉地區學生接觸外國人及異國文化機會不多，外籍英語教師進駐學校，不但大大增加了孩子使用英語的機會，也降低與外國人對話的緊張和害怕，甚至透過不同的文化刺激，啟發了孩子們走向國際的視野。 105學年度外籍英語教師計畫首度加入聖文森國的教師參與試辦，聖文森是東加勒比海一個以英語為母語的島國，該國教育單位積極與透過駐聖文森大使館及教育部等相關單位接洽推廣本計畫，在教育部嚴格審查該國教師培訓和認證制度後，核准聖文森的威廉女士(La Toya Williams)來臺任教，並分發至苗栗縣大湖國中服務。 威廉女士(La Toya Williams)有超過15年的教學經驗，擁有聖文森師資培訓學院(St. Vincent Teachers’ College)的教學證書，墨西哥瓜達拉哈拉大學(University of Guadalajara in Mexico)的教育學士學位和技術導向學習(Technology Oriented Learning)的碩士學位。透過面試訪談，了解她熱愛旅行及教學，並且以她自己在墨西哥學習西班牙語作為第二語言的經驗，分享給臺灣學生，開啟聖文森首位赴臺任教教師的合作。 在這次拜會座談中，威廉女士(La Toya Williams)分享了在臺灣生活與教學經驗，她表示臺灣和聖國都是島嶼國家，因此人文風情有許多相似的地方，學校也給予很多的支持和協助。威廉女士還邀請學生表演在課堂上所學有關聖文森詩歌，展現上課成果。 大湖國中吳雲道校長表示，苗栗縣大湖國中僅有8班，不到200位學生，每年透過教育部計畫，引進外籍英語教師對於學生口語表達有很大的幫助，也能提升學生英語學習動機，本年加入聖文森的教師，增加更多元的元素，透過英語教學引導及文化分享，可以讓學生體驗不同文化及語言學習。 教育部部長潘文忠表示，透過本次拜會，讓彼此更了解雙方教育交流需求，未來期待和聖文森有更多教育文化的交流。 圖片
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| 642412565933368 | 2016-10-12 14:00 | 9 | 0 | 【即時新聞】105年度臺灣女孩日—「肯定女孩 希望未來」四格漫畫比賽頒獎 響應2011年聯合國指定每年10月11日為「國際女童日」，我國於102年7月由行政院指定10月11日為「臺灣女孩日」，並擴大其宗旨為:提升女孩自尊、培養女性領導才能、平衡學科探索、重視身心健康，並建立性別平等的社會。 教育部為宣導臺灣女孩日精神，於102年舉辦「勇敢逐夢… 更多 展現臺灣女孩生命力」臺灣女孩日記者會、103年舉辦「為臺灣女孩喝采」簡訊標語甄選活動、104年辦理繪畫比賽，今（105）年則辦理四格漫畫比賽，期望各級學校老師指導學生參與比賽活動，透過畫筆描繪勾勒對女孩充權、培力、投資、平權四大核心概念及意象，藉以宣導促進女孩健康成長，保障女孩權益，以及性別平等觀念。本次比賽共收到782件作品，經邀請性別平等及漫畫、美術創作相關專家學者進行初審及複審後，分為國小、國中、高中職及大專四個學校層級共計41位學生獲獎。 本部期待透過每年舉辦「臺灣女孩日」相關活動，提升學校認知及重視女孩權益，鼓勵女孩突破傳統性別刻板化印象，勇敢追求與實現夢想，並透過活動逐步引導學校落實建置友善、無歧視之學習環境，讓女學生得以在性別平等的基礎上適性發展、發揮潛能。另一方面，也希望能向社會各界宣導，呼應聯合國鼓勵投資女孩發揮潛能之宗旨，讓女孩獲得應有的人權與照顧，打造性別平等、友善的校園及社會！
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| 641924615982163 | 2016-10-11 14:09 | 5 | 1 | 【即時新聞】臺灣技職教育新南向 教育部目前全力推動「新南向政策」，不同於過去強調產業輸出與數字的成長，「新南向政策」將以「人」為核心，開拓「人」的市場與促進更密集的雙向互動。而東協及南亞國家正值經濟起飛，對專業技術人才需求龐大，我國優質高等技職教育一向受東協等國之肯定，輸出課程與專業技術能協助東協及南亞國家培育國家發展所需相關人才，更能為我國教育市場植下多元種子以及為未來的產業交流互動開發龐大的機會。… 更多 ?扶植國內技專校院，成為東協南亞技職教育人才培育基地，並強化與東協南亞地區國家人才之雙向交流。104年度「教育部補助技專校院辦理國際合作與交流計畫」共補助了43所技專校院與國外相關學院進行交流合作。如國立臺北護理健康大學針對36位印尼執業助產師，設計規劃研習營課程，提供印尼助產士產前、產中及產後之臨床助產實務學習。本（105年）年初，該校接獲印尼助產學會轉達感謝訊息，表示參與研修課程的印尼助產士，在國家助產會議上分享來臺灣的研修成果：運用在臺灣所學之助產技術，對於改善產婦的產程與降低危險性發生有顯著成效。學會表示期待能繼續合作，推動更多護理與助產專業人員來臺灣學習，提升印尼醫療照護品質。 另105學年度，為使補助資源能夠更多元且更適切的應用，將兩個計畫合併為「教育部補助技專校院辦理國際合作與提升學生外語能力計畫」，共42間技專校院獲得補助，其中有27校計畫與東南亞學校進行合作與交流。配合「新南向政策」，本計畫在師生交換、出國實習、外籍師資引進等項目，皆以東南亞語言為優先，並補助培育東南亞語言教學助理，鼓勵學校與東南亞國家進行交流。例如輔英科技大學將把第二外語列入必修，並計畫建立第二外語師資人才庫，除原有的東南亞語言師資，更將聘請泰國、越南的大學教授來臺擔任客座教授，且同時亦培訓學生成為專業東南亞語言教學助理。 另針對外籍青年，教育部未來將辦理「新南向外國學生產學合作專班」，在此學位班中提供外籍學生實習機會，預計能吸引新南向國家之外籍學生來臺就學；另將針對新南向國家辦理「外國專業技術訓練師資培訓班」及「外國青年短期技術培訓班」，補助技專校院以其優勢領域，依據產業需求，採不超過1年、短期密集培訓方式，訓練產業急需的技術師資及人才。另外，針對國內學生，將擴大辦理東南亞語言與產業學程，培育熟稔東南亞語言與具專業能力之人才，以成為我國深耕東協及南亞國家之前鋒。 |
| 641822042659087 | 2016-10-11 08:14 | 22 | 1 | 2016四大極地超級馬拉松第三站 陳彥博智利奪冠 超馬選手陳彥博於10月8日在智利-阿他加馬寒漠250公里7天6夜超級馬拉松賽，擊退北愛爾蘭等各國好手，拿下冠軍，蔡英文總統得知捷報，旋即拍發賀電恭賀陳彥博的優異表現。 智利-阿他加馬寒漠250公里7天6夜超級馬拉松賽，參賽者來自40多個國家共131位選手，平均海拔在2,000多公尺，陳彥博克服了高達53度炙熱氣候與嚴峻地形，最終以第一名的成績完成比賽。 教育部體育署表示，陳彥博的努力，不但讓世人看到毅力非凡的年輕人，跑出佳績、跑出自己的夢想和勇氣，祝福陳彥博未來能「百尺竿頭，更進ㄧ步」。
分享 陳彥博 Tommy Chen
4大極地總冠軍賽<br> 第三站 – 智利Atacama 250km超馬賽，總冠軍！！<br> 2016 Atacama Crossing 250km overall winner 抱歉讓大家擔心了，昨天全力衝刺抵達終點後，下午突然就開始發燒咳嗽，<br> 晚上頒獎完很不舒服直接躺在床上昏睡，可能比賽前身體適應的沒有很好，加上第一天就感冒，吃藥硬撐到比完賽身體才出現狀況…… 更多 第一天被拉開成績是第四名落後，抵達終點時所有選手都相當輕鬆，而我已經幾乎用了全力在拚，喘到無法呼吸，速度也相當慢，跟不上前方的選手，狀況非常非常的差，<br> 當下我已經開始懷疑自己，非常的沮喪，<br> 「不可能！我不可能落後這麼多！是訓練不夠嗎？！<br> 還是上一場熱衰竭的傷害已經對身體造成影響…<br> 聖母峰的移地訓練沒有效果嗎？！<br> 還是大家都變強，只有我變弱了？！」 空氣極度乾燥，加上高原，每天溫差達到30度以上，每一天都很難受。而每天半夜兩點氣溫降到0度，我都會被凍醒發抖無法入睡，白天在營地大家都穿著短袖或是熱到脫衣服，只有我已經畏寒發冷需要穿著羽絨外套、毛帽、手套、長褲，感冒不斷打噴嚏無力，和其他選手有很大的落差，所有選手裡面，我是最怕冷的一位…<br> 大家用異樣的眼光看我，其他選手也知道我可能會撐不住這場比賽，<br> 他們知道機會來了！ 第一天！才第一天我已經快要喪失鬥志，整晚難過到無法入睡，也許我會輸了這場比賽，也許真的跑不下去了，我在睡袋裡閉上眼不斷安慰自己，告訴自己要冷靜、要冷靜下來， 冷靜！告訴自己不要陷入低潮，<br> 思考！告訴自己要用什麼心態去面對接下來6天。<br> 專注！該用什麼策略戰術來應變。… 更多
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| 639897686184856 | 2016-10-07 16:39 | 27 | 0 | 小編邀請大家為超馬好手陳彥博加油集氣!!! 台灣極地超級馬拉松好手陳彥博目前正在「世界四大極地超級馬拉松巡迴賽」中第三站「智利阿他加馬高原沙漠」，參加7天6夜250公里的250km的比賽，目前暫居排名第一，世界四大極地超級馬拉松巡迴賽（The 4 Deserts Race Series）是以中國戈壁沙漠、智利阿他加馬沙漠、埃及撒哈拉沙漠，以及南極等4個險惡地區為舞台，明天將是陳彥博最後一段的比賽，讓我們一起來為他集氣，祝他勇奪冠軍。
分享 陳彥博 Tommy Chen
2016四大極地 第三站 – 智利阿他加馬高原沙漠 250KM<br> 【Atacama Crossing 250KM – D5】To be continued… <br> 令人緊張期待的Long Day於今天凌晨傳回捷報：陳彥博 Tommy Chen 以8小時53分08秒完成73.4公里！！ 謝謝來自台灣、全世界各角落的每一個加油聲，是你們的力量支持彥博，讓他平安順利完成最困難的連日賽Long Day！… 更多<br> 小編深夜緊追大會消息，前24公里兩個檢查站，彥博保持穩定速度前進，並未第一進站，後續穩紮穩打追回排序。最終於智利時間下午5點半收到好消息，彥博以第一名抵達Camp6終點，較第二名北愛爾蘭Neill選手快20分鐘。 目前總名次排序為：<br> 1. Tommy Chen - Taiwan<br> 2. Neill Weir - Northern Ireland<br> 3. Flemming Wewer - Denmark<br> 4. Daniel Huber - Switzerland<br> 5. Ben Dame - Germany<br> 6. Iulian Rotariu - Romania<br> 7. Dirk Diemont - South Africa<br> 8. Jax Mariash Koudele - Canada / United States<br> 9. Jurgen Helibrock - Germany<br> 10. Filippo Rossi - Switzerland<br> 待稍晚彥博請大會回傳消息給小編，即和各位分享激烈的賽況細節。… 更多
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| 639892309518727 | 2016-10-07 16:23 | 5 | 1 | 【主題報導】補救教學成果豐碩 頒獎鼓勵9校11生… 更多 落實教育均等、弭平學習落差，教育部95年開始大力推動補救教學計畫，希望鞏固學生基本學力，提供更多扶助給學習成就低落的學生。為了鼓勵更多學校團隊投入補救教學的行列、在學子之間發揮見賢思齊的作用，國民及學前教育署（國教署）辦理「補救教學績優教學團隊暨學生學習楷模評選計畫」，在最新的104學年度評選出9所學校績優團隊以及11名學生學習楷模，希望透過成功案例的分享，讓教師專業得以充分發展，使學生有更多的學習自信。 樹立典範 改善學習弱勢 10月3日的頒獎典禮上，教育部常務次長林騰蛟表示，不論是脫穎而出的補救教學團隊，或是成績有明顯進步的獲獎學生楷模，這些教師教學與學生學習的成功典範都是十分值得推廣與分享。 林騰蛟提到，12年國民基本教育的核心目標之一，就是不放棄任何一個孩子、成就每一位學生，孩子都是國家未來的希望，如何透過國民教育讓孩子們適性發展、提升基本的學習能力，是12年國教的重要議題。詳見全文：http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=737&topical_sn=948&page=0
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| 638864246288200 | 2016-10-05 14:21 | 4 | 0 | 【即時新聞】105年第三屆「MATA獎」得獎名單出爐 為鼓勵大專校院學生活用資訊科技，結合原住民族傳統文化，進行數位創作與應用，以深化學生對原住民族傳統語言及文化的了解、尊重、認同，特別辦理第3屆「MATA獎」—105年大專校院學生原住民族文化特色數位影音競賽活動，經資格審、初審、決審等嚴謹程序，評選出12件優秀作品於今（10/5）日於教育部5樓大禮堂，由蔡政務次長清華親自主持頒獎典禮。… 更多 本次得獎作品將於10月起進行全國巡迴展，包括新北市黃金博物館、新竹影像博物館、臺南南門電影書院館、臺東誠品等8個展點，提供舞臺展現大專校院學生對於原住民族文化的熱情與關懷，並激發各界共同重視原住民族議題，深化對於臺灣這片土地的感動，歡迎民眾踴躍前往欣賞！ 教育窗 Edu-Window #第三屆MATA獎 #Miadopay獵人 #SimaTisbungBav誰在山上放槍 新聞稿➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51039 活動官網➡http://www.yuanstory.com.tw/index.html 圖片
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| 638426559665302 | 2016-10-04 16:33 | 10 | 0 | 【即時新聞】 教育部制定偏遠地區學校教育發展條例草案及修正實驗教育三法草案 教育部長期關注偏遠學校教育發展，為弭平城鄉差距造成學生學習弱勢，並全盤綜整處理偏遠地區學校面臨之問題，教育部已擬具「偏遠地區學校教育發展條例草案」，是國內首部針對「偏遠地區學校」出發的教育立法，希望透過教育措施、經費與人事彈性運用及教職員工福利等，解決學校辦學困境，並保障學童受教權益。… 更多 偏遠地區學校教育條例草案除邀集專家學者、各地方政府及民間團體共同討論外，並已於105年8月21日至23日辦理北、中、南、東四場分區說明會，蒐集各界意見，以使草案內容更加妥適，另實驗教育三法也自105年6月起多次徵詢修正意見，並邀集專家學者、各地方政府、民間團體召開研商會議，期望修正草案更貼近實務需求，與時俱進；此次偏遠地區學校教育發展條例制定案與實驗教育三法修正案已循法制程序辦理中，預計於11月送行政院、12月送立法院審議。 詳全文➡http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51018 圖片
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| 638336779674280 | 2016-10-04 10:55 | 7 | 0 | 【即時新聞】臺華獎開學季！86國學生搶來臺 105學年「臺灣獎學金」及「華語文獎學金」（以下簡稱臺華獎）受獎人數再創歷史新高！本學年新生說明暨歡迎會於10月3日下午舉行，報名參與說明會的人數也是歷年來最多的，來自76國共551名優秀學生，齊聚一堂共襄盛舉。 … 更多 由教育部、外交部、科技部所提供的臺華獎每年皆吸引優秀外國學生來臺求學，自93年創立至今，累積申請人次已破萬人，除每年申請的學生人數呈倍數成長，105學年吸引86國學生申請，受獎人數計1,341人，其中前三名國家為美國289人、越南91人、墨西哥55人。新生說明暨歡迎會主要目的是提供受獎新生來臺求學期間的學業及生活等各種相關資訊，並協助受獎生了解獎學金相關規則及注意事項，使受獎新生儘速適應在臺生活。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51013
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| 638328826341742 | 2016-10-04 10:27 | 1 | 0 | 【即時新聞】「105學年度推動大專校院職涯輔導工作實施計畫」-協助學生籌劃夢想，職涯啟航 大專校院學生正處在職涯探索啟航階段，教育部青年發展署「105學年度推動大專校院職涯輔導工作實施計畫」，核定補助113校、172案推動職涯活動及課程，協助學生籌劃夢想，以順利朝向未來人生航程。 小王子的故事大家耳熟能詳，而桌遊讓人與人之間有直接的互動，結合兩者運用在生涯探索，體驗式的過程對於學生具有深刻的學習效果。明新科技大學參與青年署104學年度計畫，由諮商輔導暨職涯發展中心主辦「樂遊大夢想—桌遊生涯工作坊」，規劃的構想主要為媒材內容吸引學生，除了提高參與動機，學生於活動過程中分享收穫，可以增加對生涯的覺察度。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51016 |
| 638327993008492 | 2016-10-04 10:25 | 2 | 0 | 【736國際視窗】留學中國正夯 外籍學生人數持續躍升 中國大陸公佈去年的外國學生數達39萬7,635人，依據2010年中國大陸教育中長期規畫目標，2015年外國學生35萬人，2020年50萬人，2015年的數字可以說是達標。 留學中國大陸的外國學生中，以南韓人數最多，由2006年的5萬7,500人，去年達到6萬6,672人；泰國、俄國緊追其後。相反的，日本留學生數由2006年的1萬8,363人，去年跌到1萬4千人，主要是地緣政治關係緊張的影響。 雖然與2014年相較，中國大陸外國學生人數成長似有趨緩之勢，但平均下來，自2006年起中國大陸外國學生人數平均每年成長10％。詳見全文：http://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=18961 |
| 637946119713346 | 2016-10-03 17:20 | 4 | 0 | 【即時新聞】青年數位智慧好點子，縮短政策距離感 數位智慧科技的發展，改變了資訊傳播的方式，政府政策的宣導與執行也需善用數位科技傳播。教育部青年發展署舉辦之「105年青年團隊政策好點子競賽」，參賽青年們挖掘數位科技的潛力，用多樣化的創意發想，讓好點子變成好政策，讓數位科技深入生活各層面，縮短民眾對政策的距離感，並提高對政策的了解度。 孩童醫療是家長非常重視的課題，但疫苗接種施打率卻不到4成，臺北護理健康大學資訊管理系同學組成的「創意機智鬥」團隊，利用社群網站大數據蒐集資料，取代填寫千篇一律的結構式問卷，跟政府資料交叉比對，找出家長們真正不願意讓孩子施打疫苗的原因，並製作成時下網路流行的視覺資訊圖表(infographic)進行宣傳，消除家長的不安，希望能提高兒童疫苗的接種率，以維護孩童的健康。… 更多 「小怪獸凹嗚凹嗚」是由一群成功大學學生所組成的團隊，因為求學來到臺南居住，深愛臺南府城的諸多百年老店，認為不該讓老店因為對於數位科技的不熟悉，而逐漸沒落，在好點子提案中強調數位觀光要成功，打造出來的APP需要不斷加強人、土地與網路的連結性，結合實體市集活動，並擴展連結競賽活動網路平臺宣傳，讓觀光APP不再單打獨鬥，而是一個活的旅行地圖。 青年署表示，數位科技是趨勢，舉辦青年團隊政策好點子競賽的原意就是讓青年不拘泥過往的形式，用自身擅長的知識與技能，結合數位讓更多創意提案轉化為具社會政策的意涵，讓社會更加美好。活動相關訊息請至教育部青年發展署活動網站(https://www.youthhub.tw/ypu/index.php)查詢。 |
| 637946029713355 | 2016-10-03 17:19 | 8 | 0 | 【即時新聞】教育部公布106年與世界百大名校合設獎學金甄選簡章 為加強我國人才培育，教育部與10所世界百大名校合作設置獎學金(以下簡稱「共資共名獎學金」，包含「臺灣劍橋大學獎學金」、「臺灣牛津大學獎學金」、「臺灣聖路易市華盛頓大學獎學金」、「臺灣南加州大學獎學金」、「臺灣加州理工學院獎學金」、「臺灣哥倫比亞大學獎學金」、「臺灣伊利諾大學香檳分校獎學金」、「臺灣澳洲國立國家大學獎學金」、「臺灣巴黎南區大學獎學金」及「臺灣荷語魯汶大學獎學金」等10項獎學金)，相關甄選簡章已於今(3)日公告於教育部國際及兩岸教育司網頁(http://depart.moe.edu.tw/ED2500/)。… 更多 申請者須依簡章規定，分別於各合作學校申請入學期限前，向各該校提出博士班入學許可申請，並須於教育部獎學金報名受理期限內至「教育部各類公費獎學金報名網頁」(https//www.scholarship.moe.gov.tw)進行線上報名作業。 106年「共資共名(共同資助、共同署名)獎學金」一律採先網路填寫報名資料並上傳應繳書件電子檔後，掛號郵遞寄送報名表正本，不受理現場報名申請，且上述10項獎學金，僅能擇一報考，報名方式與時程如下： 一、申請入學許可：申請者須同時向合作學校提出106年博士秋季班入學許可申請，並向教育部提出獎學金申請，各校截止期限不一，請參閱簡章並於各校截止期限前提出申請。 二、教育部線上報名及上傳應繳電子資料：自105年12月8日(星期四)上午8：30至106年1月16日(星期一)中午12：00止開放網路線上報名及上傳應繳電子資料。… 更多 |
| 637893613051930 | 2016-10-03 13:39 | 6 | 0 | 【736期校園新聞】中華大學鐵馬一日遊 帶國際新生認識風城 大夥騎著鐵馬出遊騎著，一睹風城的風采，為了歡迎外籍新生，中華大學國際暨兩岸事務處於開學前，與觀光學院育成企業「鄉風騎跡自行車旅遊公司」合作，一同帶領外籍新生鐵騎遊風城，環繞新竹市區著名景點一日遊，讓國際新生認識新竹在地社區文化。… 更多 中華大學表示，特別在開學前夕舉辦此活動，使外籍生感受到臺灣溫暖的人情味，並安排中華大學學生大使團一同參加，培養臺灣年輕世代與國際社群互動的能力。有別於以往使用遊覽車、巴士帶領學生們出遊，此次以自行車取代遊覽車，讓學生們能夠沿途、逐點細細欣賞新竹市區人文風貌。詳見全文：http://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=736&papago_sn=1429&page=0
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| 637893299718628 | 2016-10-03 13:37 | 7 | 0 | 【736期主題報導】教育部倡導敬師 好老師要記一輩子 假日熙來攘往的西門町鬧區，一群熱血大學生換上高中制服突然現身廣場，口裡高喊「謝謝老師」！以勁歌熱舞的方式快閃演出，吸引眾多人潮駐足觀看。為了激發民眾敬愛老師，教育部串連其他中央部會、地方政府、各級學校與民間企業團體，在9月敬師月發起一系列活動，向老師致上最高敬意，感謝所有老師在教學現場付出的辛勞。… 更多 教育部長潘文忠表示，學生在求學過程中，總會遇見令自己特別懷念的老師，這些老師甚至是影響你一輩子的貴人，在9月「敬師月」期間，千萬不要忘記向老師獻上祝福，表達自己由衷的感謝之意。詳見全文：http://epaper.edu.tw/topical.aspx?period_num=736&topical_sn=947&page=0
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| 637892649718693 | 2016-10-03 13:34 | 9 | 0 | 【即時新聞】補救教學績優教學團隊暨學生學習楷模頒獎典禮 教育部選出9所104學年度辦理補救教學績優教學團隊與11位學生學習楷模，並於今(3)日上午10時，於教育部五樓大禮堂，由林騰蛟常務次長主持頒獎典禮，表揚獲獎的績優團隊，感謝他們為補救教學投注的愛與付出，也感佩學生楷模們積極向學的精神，鼓勵他們持續努力學習。… 更多 為鞏固學生基本學力，國教署推動「國民小學及國民中學補救教學實施方案」扶助每一位學習低成就學生。而補救教學要有成效需要各方面共同的努力。為鼓勵投入補救教學的教團隊，國教署辦理「補救教學績優教學團隊暨學生學習楷模評選計畫」，鼓勵全國各基層學校積極推動補救教學，透過豐富多元的教學成效與學習發展案例分享，形塑教師教學與學生學習典範，引導各直轄市縣市政府強化教學活動，提升國民中小學教師專業發展，帶動學生積極學習建立自信。今年各縣市政府共推薦39組教學團隊及29位學生，經評選小組書面審查後，共23組教學團隊及14位學生進入複選。再由評選小組到校進行實地訪視，最後選出9組績優教學團隊與11位學生楷模，名單如后。每組績優團隊獲頒獎座及新臺幣5萬元獎勵金；而每位學生楷模，除獲頒獎座、新臺幣6千元獎學金外，另獲得精美禮品。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=51009 圖片
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