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376366924280510 | 2021-10-29 14:57 | 39 | 6 | (/◕ヮ◕)/ #國家人力資源論壇 第10期上線囉! 臺灣自20世紀末起,在政治民主、社會多元、網路普及、教育改革等領域,已蓬勃發展了二、三十年,但國家考試的現狀,卻與上個世紀的模式差異不大,而108課綱已上路兩年,不難預期在若干年後,教育現場的改變最終一定會影響文官選才的制度。 本期電子報以「108課綱趨勢下國家考試的反思」為題,邀請五篇專文,試圖開啟這個觀念翻轉的討論。 ⭐考試委員 #姚立德… 更多 從新課綱的理念來談國家人才培育的價值翻轉,並提出對國家考試的具體政策建議。 ⭐國家教育研究院院長 #林崇熙 從社會生產模式的農業社會、工業社會到網路社會的演變,論述教育體制的共構發展及新時代的需求。 ⭐內湖高中公民老師 #周維毅 說明108課綱對高中教學模式帶來的變革,素養導向的教育將孕育出截然不同的學生特性。 ⭐臺北大學副教授 #黃婉玲 從大學教育如何承接108課綱變革出發,探討大學選才的新模式,以及必須重新檢視公共事務教育的定位,協助培育未來的文官。 ⭐臺北大學教授兼公共事務學院副院長 #胡龍騰 從教育改革的新方向,聚焦討論現行公務人員考選制度的缺失,提出文官制度的改革建言,並串連本期主題的所有環節。 歡迎上網瀏覽及訂閱電子報! https://www.exam.gov.tw/NHRF/ |
370835844833618 | 2021-10-21 07:08 | 94 | 5 | 😤志華不服機關對他發布的懲處令,向保訓會提起復審救濟,經保訓會受理後,今天終於收到決定書了! 🤔志華懷著緊張的心情打開郵件,看到決定書的主文寫著:「原處分撤銷,由原處分機關另為適法之處分。」 😄開心之餘,志華忽然想到,接下來機關會怎麼做呢?他的權益是否真的能回復到未受懲處的狀態呢?… 更多 編編先跟大家簡單說明復審案件的主要兩種決定類型,保訓會如果認為「復審無理由」,就會作成「駁回」的決定;如果認為「復審有理由」,就會在志華表示不服的主張範圍內,作成「撤銷」的決定,並且可以視案件的情節,發回原處分機關另為處分。 而志華的疑問,就是今天編編想分享的主題 #保障法 的撤銷執行「回復」。 保障法第63、65條 👉 https://reurl.cc/NZloAe ───── ❓保障事件經保訓會作成撤銷決定後,機關接下來該怎麼做呢❓ 1⃣依保障法第91條的規定,保障事件的決定有拘束各關係機關的效力,而且原處分機關必須在決定的次日起2個月內向保訓會回復處理情形並通知當事人;如果有必要,可以延長1次,但不得超過2個月。 2⃣依保障法第65條第2項規定,保訓會作成撤銷決定,並發回原處分機關另為處分時,原處分機關就必須在規定期限內依復審決定意旨處理。 也就是說,志華的服務機關收到決定書後,就要依決定意旨重新審酌。 如果撤銷的原因是有程序上違法(例如考績委員會組成不合法),則機關就必須要依法重新組成、召開考績委員會,審酌志華的違失事實、個案情節,核議是否再對志華作成新的懲處令。… 更多 |
360776805839522 | 2021-10-06 15:05 | 89 | 2 | 110學年度第1學期已經開學將近一個月囉! 有關公務人員進修費用補助的權益事項, 可以複習👉https://reurl.cc/l5orOE 根據 #公務人員訓練進修法 第8條規定,公務人員得以「公餘」、「部分辦公時間」或「全時」來進修。 今天編編想要來介紹 #利用部分辦公時間進修 的進修給假相關事宜~當公務同仁利用一部分的上班時間去進修時,相關公假的申請條件與時數計算,看這裡就對了! 公務人員訓練進修法第8條 👉… 更多https://reurl.cc/AR7WeQ 公務人員訓練進修法施行細則第9條第2項 👉https://reurl.cc/Q6LlAZ ───── 🅠:公務人員自行申請部分辦公時間進修有哪些要件呢? 🅐: 1.進修的項目,經服務機關認定與業務有關。 2.服務機關當年度選送或自行申請全時進修及部分辦公時間進修的總人數,尚未超過編制內預算員額的10分之1。 3.經服務機關核准同意前往進修。 🅠:經服務機關核准同意後如何給假呢? 🅐:每人每週從事進修之公假時數,最高以8小時為限。 公務人員訓練進修法第12條第1項第4款 👉https://reurl.cc/2oZAn6 公務人員訓練進修法施行細則第10條、第11條 👉https://reurl.cc/XljMpg ───── 也就是說,公務人員自行申請部分辦公時間進修,如果經服務機關核准進修,就可以視進修課業實際需要,向服務機關申請每週最高8小時公假從事進修,服務機關則宜視其進修課程實際時數核給公假。 ⭐️各大學院校如果為因應COVID-19疫情,改採數位教學等方式辦理,依然屬於進修活動唷!因此進修給假事宜,同樣依相關規定辦理。 |