Month: 2020-07

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3119648744745012 時間：2020-07-02 17:23 《重返舊筏灣守護祖靈的傳承》～高金素梅 2020.6.18 瑪家鄉舊筏灣，排灣族古老的發源地。我第一次來到這裡，是2002年開始參選立法委員的時候。當年我一進到部落，就和今天一樣，先要跨過火堆、用部落的樹枝拍打身體，去除厄瘴，然後再喝下部落族人準備的泉水，戴上族人準備的花冠，成為部落族人的一份子。這是排灣族人的禮數，對待客人既要隆重，也要有自家人的親切。… 更多 2002年我進入立法院之後不久，再一次回到舊筏灣。這次，我不再只是一位親如家人的貴客了，我正式成為排灣族的女兒，我的排灣族母親給我取名Muni。Muni，原來是150年前帶領排灣族人擴大領域的頭目，我排灣族的姊姊Zulje Zulje（蕭惠美）說，這位女頭目外表看似柔弱，其實內在卻有巨大的能量。我的母親看到了我身上這個相似的氣質，所以給我取名Muni。我衷心希望十八年來的部落實踐，沒有辜負當年母親的期望。也在這一年，我協調民間資源，用石板在部落的山坡上舖建了一條步道。Zulje Zulje姊姊（蕭惠美）說，自從這個步道建成之後，部落就重新動了起來，有了新的活力，引起了更多的關注。 2009年八八風災，舊筏灣部落的聯外道路，都受到了土石流的侵襲，公共設施也被破壞。然而，在這個山谷部落裡，按照百步蛇祖靈模樣興建的石板屋，卻毫髮無傷，繼續守護著祂的後代。族人們的石板屋雖然躲過了風災，卻逃不過歲月的打磨，部落裡的家屋很多都因為年久失修而損壞了，水源的問題也一直得不到徹底有效的解決，困擾著在部落土地上耕作的族人。這次我回來部落，特別邀請了文化資產局的施局長和水土保持局台南分局的傅分局長，一起來勘查舊筏灣部落的現況。… 更多影片	《舊筏灣石板屋技術傳承》石板屋獵寮落成稜線上音樂會～高金素梅2021.11.06 https://… 更多www.facebook.com/giwas888/videos/1072776093485876/
3135659546477265 時間：2020-07-08 13:22 陳吉仲的確沒砍一棵樹陳吉仲千萬不要許可台糖砍很多樹～高金素梅2020.07.08 回應陳吉仲 3月20日，我對蘇貞昌院長總質詢「砍樹種電，這算綠電嗎？」我最後的結論是，請院長三思。 3月23日農委會審查六件要砍樹種電的「營農型光電計劃」，全數退回補資料。我認為這是院長的善意：重新思考「砍樹種電」。陳吉仲主委將於2個月內完成調查13768公頃的平地造林生態價值調查。我要先提醒：不要調查結果剛好是「40％不符生態價值」，而卻也剛好是符合「營農型計畫～砍40％樹種電」。農委會任務是農林漁牧，但陳吉仲主委更重視的是上級交付的太陽能光電任務，我要提醒陳主委：「不要忘了你是誰？」影片	已退休的林務局副局長怎麼說 https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1474282616110597&id=100005866179545
3136177013092185 時間：2020-07-09 06:00 《希望，來自於自己有承擔的力量！》～高金素梅/在巴楠花小學上課的一天六月下旬的一個清晨，我來到了高雄杉林區的巴楠花學校。阿浪校長在校門口歡迎我之後告訴我：他們這裡沒有官式的教育考察接待行程，如果我想知道巴楠花中小學的教學情況，我就必須上一天課。校長的提議正合我意，我很高興地謝謝校長為我所做的一整天安排。… 更多在巴楠花和學生一起學習一天之後，我對原住民族的教育方向有了更進一步的體認：在當前這個功利取向和競爭掛帥的社會中，我覺得教育必須面對的是社會價值異化的危險，並且肩負起抵抗的責任。這種抵抗並不是要製造衝突，而是練習，藉由思考和實踐，練習去面對和改造這個價值異化的社會，這不只是學生、也是老師和學生共同要練習的課題。原住民教育不應該只是用族語翻譯教科書，或是設備齊全的教室而已，它應該是從原住民族建構的歷史與傳說、文化和哲學的知識體系中，去深思反省，去彼此學習，讓各種美麗得以生長，而不是只有主導美麗的權力而已。這樣的責任，對原住民族的孩子來講，是不是很沉重呢？也許誠如阿浪校長說的那樣，讓我們的心，小到和螞蟻一樣，然後用布農族獵人恆久敏銳的耐性，去思考反省，不斷的練習和實踐，來造就我們承擔希望的力量！阿浪校長的理念，看在主流教育界的眼裡，也許是不切實際的浪漫幻想，不符合他們當代制式教育的需求，但我在和這群巴楠花的孩子們相約攀登玉山之後，卻覺得：與其跟著現在的主流教育隨波逐流，原住民族教育寧可走上一條崎嶇，但卻能鍛鍊民族主體性的道路。因為我們族人都非常了解，只有走過曲折艱難道路後，抵達的巔峰，無限壯麗的美景，才能盡收眼底。影片	巴楠花部落中小學甄選相同目標及熱忱的老師~~ ▲巴楠花國中部代理教師儲備甄選簡章預訂公告日期：7/6（一）-7/10… 更多（五）。 ▲甄選科別：理化、生物、地科、地理、資訊 ▲甄選報名：7/10（五）--上午報名、下午甄選、晚上公告結果。 ▲特色：參與109學年實驗教育做中學代理教師培訓，110學年鼓勵參與自辦正式教師甄選。歡迎有想法與熱情，願意參與實驗教育夥伴，一起在巴楠花共學成長！ Ps:附上巴楠花國中部代理教師儲備甄選簡章！ https://reurl.cc/g75GvR 阿浪敬意

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3119648744745012 時間：2020-07-02 17:23 《重返舊筏灣守護祖靈的傳承》～高金素梅 2020.6.18 瑪家鄉舊筏灣，排灣族古老的發源地。我第一次來到這裡，是2002年開始參選立法委員的時候。當年我一進到部落，就和今天一樣，先要跨過火堆、用部落的樹枝拍打身體，去除厄瘴，然後再喝下部落族人準備的泉水，戴上族人準備的花冠，成為部落族人的一份子。這是排灣族人的禮數，對待客人既要隆重，也要有自家人的親切。… 更多 2002年我進入立法院之後不久，再一次回到舊筏灣。這次，我不再只是一位親如家人的貴客了，我正式成為排灣族的女兒，我的排灣族母親給我取名Muni。Muni，原來是150年前帶領排灣族人擴大領域的頭目，我排灣族的姊姊Zulje Zulje（蕭惠美）說，這位女頭目外表看似柔弱，其實內在卻有巨大的能量。我的母親看到了我身上這個相似的氣質，所以給我取名Muni。我衷心希望十八年來的部落實踐，沒有辜負當年母親的期望。也在這一年，我協調民間資源，用石板在部落的山坡上舖建了一條步道。Zulje Zulje姊姊（蕭惠美）說，自從這個步道建成之後，部落就重新動了起來，有了新的活力，引起了更多的關注。 2009年八八風災，舊筏灣部落的聯外道路，都受到了土石流的侵襲，公共設施也被破壞。然而，在這個山谷部落裡，按照百步蛇祖靈模樣興建的石板屋，卻毫髮無傷，繼續守護著祂的後代。族人們的石板屋雖然躲過了風災，卻逃不過歲月的打磨，部落裡的家屋很多都因為年久失修而損壞了，水源的問題也一直得不到徹底有效的解決，困擾著在部落土地上耕作的族人。這次我回來部落，特別邀請了文化資產局的施局長和水土保持局台南分局的傅分局長，一起來勘查舊筏灣部落的現況。… 更多影片	《舊筏灣石板屋技術傳承》石板屋獵寮落成稜線上音樂會～高金素梅2021.11.06 https://… 更多www.facebook.com/giwas888/videos/1072776093485876/
3135659546477265 時間：2020-07-08 13:22 陳吉仲的確沒砍一棵樹陳吉仲千萬不要許可台糖砍很多樹～高金素梅2020.07.08 回應陳吉仲 3月20日，我對蘇貞昌院長總質詢「砍樹種電，這算綠電嗎？」我最後的結論是，請院長三思。 3月23日農委會審查六件要砍樹種電的「營農型光電計劃」，全數退回補資料。我認為這是院長的善意：重新思考「砍樹種電」。陳吉仲主委將於2個月內完成調查13768公頃的平地造林生態價值調查。我要先提醒：不要調查結果剛好是「40％不符生態價值」，而卻也剛好是符合「營農型計畫～砍40％樹種電」。農委會任務是農林漁牧，但陳吉仲主委更重視的是上級交付的太陽能光電任務，我要提醒陳主委：「不要忘了你是誰？」影片	已退休的林務局副局長怎麼說 https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1474282616110597&id=100005866179545
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