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762891403726466 時間：2013-12-16 12:15 【提問】 學習華語的學生們來自不同的國家，在說華語時不免會帶有些腔調，有些學生可能因為地域的關係，少數的音，例如zhi(ㄓ)、chi(ㄔ)、shi(ㄕ)、zi(ㄗ)、ci(ㄘ)、si(ㄙ)無法區別而導致發音錯誤，糾音過後卻還是保有同樣的問題，這時老師是要以「聽得懂就好」還是要「強調發音正確」呢？ |
先求有再求好 學生和老師的挫折都會變少 語言是要學生喜歡學 不是要學生進京趕考 非得精準不可 語言就是溝通 |
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768460046502935 時間：2013-12-27 21:00 【提問】 時間過得真快！再過4天便是2014年。在此想請問大家，在今年的最後4天內，有沒有讓你的外籍學生用漢字寫下自己的新年新希望嗎 ? 你知道他們大多寫什麼？有沒有比較不一樣的祝福他人或祈願自己的詞語？大家不妨也分享你的新年新希望吧！小編在此希望大家新的一年可以平安、健康！ |
拿毛筆讓它門自己寫 老師再隨機應變 在台灣小學鄉土課和國語課本都有很多例子 橘子大吉大利 之類的 |