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【提問】
請問外籍學生若在課堂中因害羞、緊張而不敢回答教師的問題，也常因此教學流暢性常受到阻滯，又為了能公平平均發言練習，又不好一再拂逆他的個性，那麼，身為教師該如何協助學生用於發言參與課堂呢?
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Tang Grace
我會私下以一對一的方式，設計他有興趣的提問（符合他的程度以建立他的自信心），鼓勵他多開口，不要怕說錯，因為老師偶爾也會說錯！錯了，改正就好……慢慢地，他就敢在課堂上開口了！