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Month: 2015-05
| 文章ID | 時間 | like | comment | 內容 |
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| 923804177641077 | 2015-05-31 15:36 | 87 | 7 | 最近園區開了許多的月桃花 看到月桃你會聯想到什麼呢? 小編第一個想到的是端午節快到了 用月桃葉包的“月桃粽“香味很特殊 有的人喜歡；有的人不喜歡。 你喜歡嗎? 圖片
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| 923785890976239 | 2015-05-31 14:59 | 35 | 0 | 各位鄉親父老請注意~ 明天開始休館囉!! 6/11再見 (*￣▽￣)ﾉ~~ 預約導覽請按連結https://docs.google.com/forms/d/1SSZFr_FTlAzWXSlodbZrrvZ3Zy0dwjZZuLeCnBBbJOU/viewform?c=0&w=1 圖片
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| 921365161218312 | 2015-05-25 15:02 | 36 | 0 | 「野生動物SOS」的課程中， 小朋友一拿到委託箱， 馬上就變成名偵探柯南了 看起來真好玩!小編也好想玩~ 分享 Liang Chou Hsu──和 Yuli Tsai 及其他 2 人。
第一個問題：請問寵物是不是野生動物？有一些小朋友不曉得寵物不是野生動物，細說野生急救站設立的由來，為什麼很多野生動物無法野放的原因....… 更多<br> 這次我第一次見習野生急救站團隊帶的活動「野生動物SOS」，一開始拿出一箱委託箱，指示小朋友一起去調查野生動物的真相，分成兩個小組，小朋友變成柯南一樣，一路上發現許多線索，包含老鼠藥、鳥籠、補獸夾等，由老師引導大家共同討論作紀錄，鼓勵小朋友一起上台分享調查報告，小朋友一點都不害怕在大家面前分享 ~值得嘉獎~很棒！ 104年度特生中心辦理教育部補校外教學<br> 2015年05月19日<br> 活動單元：甲蟲王者、野生動物SOS <br> 學習對象：雲林縣石榴國小師生 33人 野生動物急救站-粉絲專頁<br> https://www.facebook.com/wfas309?pnref=story 我愛自然到校服務團隊-粉絲專頁<br> https://www.facebook.com/ilovenature.TW
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| 921363211218507 | 2015-05-25 14:48 | 28 | 0 | 明天是星期二也是本館的學生日,歡迎各校師生免費參觀 明天也是此次申請到教育部補助的人和國小, 光臨本中心參加環境教育校外教學的日子, 這一次補助的學校有十所,目前都額滿了 如果有興趣的學校,下回手腳要快一點喲!! 分享一下,上星期石榴國小的同學們上課的實況 分享 我愛自然到校服務──在特有生物研究保育中心保育教育館。
【甲蟲王者-戶外教學篇】<br> 這次由中心舉辦教育部補助環境教育學習中心校外教學的活動，學校小朋友前往來保育教館進行活動，課程活動題目一樣是「甲蟲王者」，唯一不同的是戶外的性質，配合戶外生態園區而設計的活動，開始帶小朋友一起認識甲蟲生態基本介紹，進行甲蟲生存遊戲，讓小朋友了解甲蟲的生存危機。… 更多<br> 有了甲蟲的認知概念之後，便集合一起前往生態園區尋找昆蟲的探險，出發前特別提醒，勿自行往步道以外的草叢，以免打草驚蛇~~避免危險，一路上很多小朋友很細心觀察找看看那裡有生物，就發現人面蜘蛛、樺斑蝶、黑翅蟬、木棉花等等的體驗，小朋友們超開心的！ 104年度特生中心辦理教育部補校外教學<br> 2015年05月19日<br> 活動單元：甲蟲王者、野生動物SOS <br> 學習對象：雲林縣石榴國小師生 33人
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| 921261711228657 | 2015-05-25 08:48 | 99 | 0 | 喔嗨呦！! 抖擻精神上工囉！ 不要小看自己~ 就像我，雖然我不是動物也不是植物， 但森林裡少了我很多東西都沒法分解。 我知道你一定想問 我可不可以吃.... 我想說:別冒險啦! 圖片
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| 920896254598536 | 2015-05-24 11:37 | 112 | 2 | 嗨!!大家好 我是拉都希氏赤蛙 喂~不是拉肚子吃西瓜啦！ 不要因為我的叫聲像拉肚子就這樣取笑我嘛！ 這幾天下雨真是快樂 原本乾涸的水塘又有水了 等一下,我要去參加party了 拍好了沒？ 我要走囉~ 祝大家週末愉快^_^ 圖片
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| 919887558032739 | 2015-05-22 05:06 | 32 | 0 | 今天（2015/5/22）保育教育館免費入館！你知道爲什麼會有這樣的好康嗎？因爲今天是「國際生物多樣性日」。1992年聯合國在巴西召開全球高峰會議，並在會中開放「生物多樣性公約」供世界各國簽署，而這公約是在同年的5月22日定稿完成，因此事後聯合國便選定522為「國際生物多樣性日」。今年的主題是「Biodiversity for Sustainable Development… 更多 」，官方網站的簡體中文版譯為「生物多樣性助推可持續發展」。 特有生物研究保育中心也是成立於1992年，而在政府組織改造的規劃中，特生中心將由農委會改隸至即將成立的「環境資源部」並改名為「生物多樣性研究所」，組改進程延宕多時，但據說「農業部」與「環境資源部」的組織章程將會在今天立法院的大會中三讀，如果通過了，那對於特生中心轉型成生物多樣性研究所來說，就更有意義了！https://www.cbd.int/idb/2015/ 圖片
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| 919786734709488 | 2015-05-21 23:21 | 28 | 0 | 《物種保育不分國籍》 今天下午，參加亞蔬－世界蔬菜中心所舉辦「蔬菜作物種原保育訓練班」的學員由工作人員陪同來到保育教育館參訪。 亞蔬是全球最主要從事蔬菜研究發展的國際農業研究機構，因為有他們使我們能吃到便宜好吃又營養的蔬菜。相較下，他們做的是蔬菜，而我們中心做的是野生植物種原的保存。 相信此次前來參加訓練班的8國學員，除了滿載種原保育的知識回家，在本館解說員的介紹下，對台灣特殊的地理環境及生物的多樣性一定也有了相當深刻的印象。 圖片
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| 919275508093944 | 2015-05-20 10:20 | 79 | 1 | 《認識動物老師》 第十四期第一階段的志工培訓，在大家都上課上到很累的時候，終於在星期天下午走出教室來到戶外，認識野生動物急救站以及認識急救站的動物老師們。 與活生生的野生動物近距離的接觸，大家都感到相當的新鮮好奇，各個都聚精會神的聆聽保育員訴說著牠們的故事並爭相發問問题。 牠們本該屬於大自然，但因為種種原因牠們再也回不去了。 下回有機會帶解說從這裡經過時，動作聲音儘量輕柔，別大聲喧嘩，也不可以對牠們使用閃光燈喲！ 圖片
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| 919059538115541 | 2015-05-19 22:47 | 41 | 1 | 《集集唯一的AED在保育教育館門外》 保育中心向中興保全租用一台「(自動體外心臟顫器ＡＥＤ)」，這是給心肌梗塞忽然昏倒的病患急救的裝置。它掛在保育教育館大門左側的牆上，就是為了讓有需要的人在緊急的時候可以馬上拿得到。 心肌梗塞是很突然的一件事，但只要把握黃金救援時間５分鐘，正確使用ＡＥＤ，則心肌梗塞的患者被救起來的機率可以高達９０％ 透過講師的講解，工作人員更懂得如何使用AED來替人急救，… 更多 AED很聰明，它會判斷病患的身體狀況，決定給不給予電撃並指示急救的人該何操作， 下載「全民急救AED」的App，可以了解附近那裡有裝AED以備不時之需。 小編查了一下，集集只有 保育中心有AED，其餘最近的就是水里的玉管處和水里商工。 希望這個訊息可以幫忙需要的人，不讓遺憾發生。 圖片
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| 917667251588103 | 2015-05-16 16:06 | 56 | 0 | 第十四期的志工培訓課程，從今天早上大主任主講的"搶救生物多樣性"開始.... 歡迎你們一同加入保育教育館的行列 圖片
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| 917666661588162 | 2015-05-16 15:48 | 52 | 0 | 三立電視台的戲說台灣借用生態教育園區拍片, 引來不少遊客好奇圍觀, 據說導演就是喜歡這裡大樹很多,景色優美所以才選這裡拍戲, 這麼大陣仗的劇組光臨拍戲,為平日只有蟲鳴鳥叫的生態園區加添了不少熱鬧的聲音 不曉得園區的松鼠和急救站旁邊曬太陽的大冠鷲佔著最前排的位置,有沒有看得很過癮呢？還是覺得吵到他們睡午覺了呢？ 圖片
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| 916001278421367 | 2015-05-12 15:36 | 27 | 0 | 除了常態展示及定期更新的特展之外, 我們還有一群伙伴從94年開始就一直默默主動走入校園幫大家服務。 看見小朋友都很認真的參與,相信收穫一定很多吧?! 分享 我愛自然到校服務
講到這個單元「為青蛙找到生命的活路」，其實那張圖騰有很多青蛙的圖案形成的，是要讓小朋友細心觀察，指出這些青蛙有那裡不一樣的地方，有的青蛙是長短腳、有的多一支腳，小朋友們都非常驚訝，並且想知道為什麼？<br> 其實這些青蛙的棲息地是受到污染導致畸形，例如可能水源受人為破壞，工業癈棄化工排放水源污染，所以棲息環境的乾淨水源對蛙類來說是非常重要，除此之外還有其他的因素，地球暖化、氣候變遷等等，希望透過這主題推廣正確的保育觀念，多認識蛙類生態，關心蛙類的生態保育。 2015年4月10日 台中市大勇國小<br> 主題：盤古與阿杜(台灣蛙類生態介紹)<br> 對象：大勇國小學生
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| 914905268530968 | 2015-05-10 00:05 | 106 | 5 | 最近園區內猿尾藤的種子掉得滿地都是,猿尾藤是一種花形很特殊的藤本植物,也是淡綠挵蝶和鸞褐弄蝶的食草,翅果造型像螺旋槳,藉著風的推送,將它帶到很遠的地方之後優雅的降落,讓我們一起來欣賞它的美吧!!
影片
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| 913757641979064 | 2015-05-06 23:26 | 101 | 1 | 太神奇了~科技進步到電腦不只會“挑土豆”,透過app它還會教我們辨認植物耶O口O! （感謝Kny Chen 熱心提供的資訊） http://www.bnext.com.tw/article/view/id/36152 超連結 BNEXT.COM.TW
不認識這植物嗎？沒關係，讓法國的Pl@ntNet APP告訴你！這是個像Shazam一樣的音樂辨識萬能通的識別工具，但Pl@ntNet的 |
| 913629021991926 | 2015-05-06 15:50 | 38 | 0 | 上一回沒有跟到DIY活動的朋友們注意了!!更精彩的在這裡~~ 5/9(六)-5/10(日)本中心解說教育組到校服務團隊將至宜蘭武荖坑環境教育中心舉辦生物多樣性環境教育推廣活動。 5/9 我們將帶領大家認識台灣生物多樣性及目前台灣許多生物所面臨的生存危機，透用利用回收衛生紙筒製作動物筆筒，讓我們進一步反思該如何珍惜現有的環境資源。 5/10我們將帶領大家認識台灣蝴蝶多樣性，藉由觀察蝴蝶的生態特徵來彩繪蝴蝶面具，希望藉由此活動，能引領大家一起來關懷生態環境。 歡迎大家揪團來去武荖坑參觀綠色博覽會順便到環教中心參加生物多樣性課程及DIY活動。
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| 911454405542721 | 2015-05-01 08:35 | 19 | 0 |
分享 林旭宏
特有生物研究保育中心已租用一組「自動體外心臟去顫器(AED)」，安裝在保育教育館購票櫃台旁的牆面上，這種東西當然是希望備而不用，但萬一需要用到卻沒有，就會讓人遺憾萬分。
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