Month: 2015-06

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時間：2015-06-24 12:20
之前關心的王純娟教授升等受阻案一事，有了新的進展了。今天我打電話給教育部，確定上個禮拜三方協調會(教育部、東華大學、王純娟)的結論，教育部都有在同步進行中。 其實這個問題其實不只出現在王純娟教授身上，在年初時也發生台東大學校方以行政力量介入教師升等，侵害教師權益。目前的教師升等制度的問題，不但未能提升大學教師素質與大學的教學、研究水準，反而往往成為了公立學校行政高層或私校董事會用以解聘、打壓教師的工具。這個問題，我會持續關注。 (算一下，我手上有好多要持續關注的案件啊！！)
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 委員，是我們的教育體制都要關注，由國小到大學都要，
怎麼現在要搞到，師範本科系的沒出路，因為半路修成的來幫忙搶缺… 更多(這些人只為了鐵飯碗工作的心態)跟(因有理想所以一開始就讀師範科系想投入教育)這樣哪種比較好，我們的政府卻不能保障這些人未來的出路。
搞到本科系的都想放棄有的轉職，學校找不到人就抓只要大學畢業即可來補缺。
教育基本水準都無法提高，我們的國家與小孩未來怎麼會好。
如果真因為各縣市政府沒預算要管控也沒關係，但至少退一步是不是應該把資格限定這一塊做仔細呢。
委員，歹勢，我說的雖然跟王教授事件無關，但也是教育圈的亂象，請委員有空也可關注一下，謝謝。