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2428816807180827 時間：2019-04-17 07:47 立法院在修教師法，教育文化委員會的委員們非常努力，他們在委員會審查程序中，發展了 ①深入討論架構（週一下午）、 ②相關團體平台對話（今天上午）的程序，完成後，再進行 ③修正案的研擬、制定。 所有這些過程，都全程轉播，呈現在國人面前。 在這之前，教師界擔心教育部的修正案，會被用來對付適任教師，經過教團發聲，引起反彈，週一更在立法院門前抗議。 我期待，經過教委會審查過程的嚴謹、深入檢視，相信可以找到避免被誤用、爛用的設計，我們應該理性對話，勿渲染恐懼。 我也期待，教師法納入處理不適任教師的條款，建立不適任教師合理淘汰的機制，有其必要，只要確認條款設計是用在不適任教師的處理程序，教團與廣大的教師們，應不必袒護，我們要下定決心，在這個課題上，攜手守護下ㄧ代！ 就看今天了，我們期待！ |
謝謝委員在教育上所做的努力 懇請委員支持性平教育施行細則修正案的通過 透過教育營造更平等更包容的未來 … 更多 也懇請委員堅守民主進步的價值 明天請不要支持違反釋字748的民法972修正案 讓所有人民都能擁有平等的對待💖 |