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2922059321365993 時間:2020-04-14 11:03 2020.04.13 教育委員會質詢 首先,我告訴青年發展署,未來青年的職涯發展不是只有針對疫情,疫情結束之後,產業會有很大不同。所以不只是要針對武漢肺炎疫情作當下檢討,同時也應該針對武漢肺炎之後,許多產業可能會出現的巨幅調整,同步做出調整檢討,教育部應該現在就要有相關之研究。而要了解產業未來可能的改變,就要了解現在產業與人才的供需狀況。… 更多 國發會針對108-110年重點產業,也就是5+2與數位轉型產業,以及人才供需推估,我要求青發署要做了解。同時我認為青發署預算與功能預算偏少,角色也有些邊陲成了只是輔助性單位,導致政策功能也就有限。但我認為青發署很重要,這攸關年輕人的出路,以及年輕人與產業界的媒合,還有讓他們進到我們台灣重大的優先產業等,這都是很重要的事,我卻沒有看到青發署有具體作法。而且我認為報告內所舉的工作方向,都是一些見習、工讀、體驗,功能實在有限,工作方向要作相對應調整。 另外,我提醒教育部劉次長,不管針對失學青年或大學青年,這都應該是青發署重要工作。尤其是媒合我們大學的人才能於就業投入我們的優先產業。但我卻看不到青發署在針對與我們產業做結合這方面,政策上有具體做法。我提醒青發署不能只是提供見習,而是要能夠進入職場做媒合才是重點。最後,我提醒劉次長,同樣作為學者出身的,應該要注意學界老化延後退休問題,這直接導致年輕學者無法進入學界,特別是文科博士能夠進到學界發揮所長的比例越來越低。他們花了很多時間與金錢卻無法學有所用,這是很殘酷的事,我提醒教育部務必要做出檢討,好好的面對這項嚴肅課題。 |
委員:有件事要請您反應一下,是這樣的,最近要求華航改名的事之外,有航空迷表示,如果機身編號的開頭是 B的話,也是代表中國,這個也順便向衝衝衝院長反應一下,謝謝委員 |