Month: 2021-10

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時間:2021-10-02 14:18
#去高齡人口五趴的國家學習長照?
#這是另類的請鬼拿藥單? 三年前有一則新聞搏到了我的關注,就是俄羅斯政府在開會時,農業部長一時口誤說出要將豬肉外銷至"印尼",讓普丁總統瘋狂笑場,因為大家都知道,印尼是伊斯蘭大國,回教徒是不吃豬肉的,#這些對於其他國家的國情的瞭解,#是所有外交政策的根基。
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但我的學生把今年公費留學考試簡章傳給我時,令我感到困惑,居然要到高齡人口比例遠低於國際水準,而治安又比台灣差很多的印尼、泰國、菲律賓去學習長照與犯罪防治?
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政府要發展新南向國家,自然有必要提出更多人才培養措施,但是這樣有限的10個國家公費生中,卻出現了讓人有點疑惑的學科與研究領域。
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例如去泰國、印尼、菲律賓學習高齡社會問題以及長期照護,或是研究人口老化或超低生育率問題,此外還有研究犯罪學、犯罪行為、偏差行為,或社會控制等,#這些國家本身的處境跟我國的需求相吻合嗎?將寶貴且有限的公費資源用來投入這些領域的目的又是甚麼?
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以高齡化議題來說,根據國發會統計,我國預估到2025年,將進入65歲人口超過20.1%的超高齡社會,高齡人數更高達470萬人。根據世界銀行統計,2020年泰國高齡人口比例為12.96%,印尼僅有6.26%,菲律賓僅有5.51%。相較之下,#為何會選擇去高齡化比例低於我國的這些地方學習高齡化社會問題;如果是去高齡化更為嚴重,或是跟高齡化問題處理有實績的國家,諸如日本,乃至北歐等地,學習高齡化問題,是否更能妥善運用有限的公費資源?
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以生育率問題來說,2020年我國每千人的粗出生率僅有7,且已經面對人口負增長問題,2021年人口出生率更是全球倒數第一,相較之下,2019年泰國數值為10.17、印尼為17.75,菲律賓更高達20.17,因此去這些國家研究少子化?應該去學習促進生育才更有道理。
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最後,以國際常見的犯罪率比較基準的,故意殺人犯罪Intentional homicides(每十萬人)來說,泰國3.47件,印尼0.58件,菲律賓9.45件。如果比起東亞與太平洋地區1.4來看,扣除印尼之外也不是特別優異。
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總結來看,我國每年有限的公費名額,是希望為我國培育優良人才,但是如果所學最後對我國助益有限時,這樣的公費培育安排是否能達到功效,我感到存疑。 #去印度泰國學習新媒體我倒是完全沒意見
#泰國跟印度都常有優秀的影視作品
圖片
去泰、印、菲留學學習犯罪防治,實在令人匪夷所思!