Month: 2017-03

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時間:2017-03-02 16:00
立法院各委員會的議程這週陸續展開,教育文化委員會首先登場的是教育部的業務報告。教育議題涵蓋的面相甚廣,但我認為最急迫、社會也最關注的仍然是即將在500天後上路的107課綱。… 更多 107課綱的特色是選修課程,然而,觀察現行實務上,加深加廣的學科選修課程,往往是被學校直接排入課表,「語文表達」由國文老師授課,「英文作文」由英文老師授課,不只課表不獨立,成績評定更是便宜行事直接等同。這樣被當成必修的選修課,不僅無法落實適性揚才的精神,更讓學習歷程檔案(P)的內容喪失意義。 除此之外,強調跨領域教學與實作學習的多元選修,挑戰學校的教學人力與設備資源,有些學校能夠開設20堂各具特色的選修課程,有些學校卻只能讓學生二選一,不只不夠多元,更造成城鄉差距。對此,我強力要求,教育部必須正視目前教學現場遇到的問題,在107課綱上路前做好準備,讓每一位學生都能夠有足夠且一樣好的教學環境,也能實現十二年國教適性揚才的核心目標。
圖片
https://kairos.news/64514