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552417028197173 時間：2014-07-07 11:32 Role model，女童英雄角色的缺乏與挫敗 好友的國小三年級女兒要參加英文演講，主題是「my super hero」，演講的內容其實是老師協助設定，由學生們把他/她們喜歡的角色套進去就可以。好友拿著照片跟我說，她女兒本來要選雷神索爾，後來看到美國隊長有盾牌很炫，就改了美國隊長。 聊天當時只覺得滿有趣，但是總覺得哪裡怪怪的。 過了幾天，剛好在一場研討會討論科學界的女性比例與性別研究等等議題，我了解我當時的怪怪感覺在哪裡了。 為什麼一個台灣的女孩心中的英雄是個(事實上並不存在的)美國白人? 不是不可以把(事實上不存在的)美國白人當成一個亞洲海島小國小女生的英雄，而是，這個情況是在什麼樣的選擇之下的結果?… 更多 台灣在這幾年對於語言(英文)的焦慮非常高，小孩可以不會台語客語、原住民孩童不會自己族語、或是她/他的移民母親母語，但是家庭與社會(包括政府)都提供了非常多的英文學習空間和能力要求。 同樣情況下，孩童其實很少看台語、客語或原住民語的節目，更別說這些語言的卡通或電影，現在的孩童幾乎不可能告訴你她/他心目中的英雄是廖添丁或是西拉雅女英雄金娘，更別提翁山蘇姬或是為了爭取教育權而差點被殺害的伊拉克女學生。 不只是文化、歷史、性別多元的缺乏，連根本上「什麼是英雄」就是一個非常耐人尋味的想法。台灣目前家長們趨之若鶩的所謂「雙語教學」甚或「全美語」學校中(來自歐美的白種人)老師幫學生設計的英雄，帶來的是如何侷限的視野?美國超能英雄電影裡面的英雄，對於一個國小孩童，能夠帶來的是什麼樣的啟發?這樣的(男性、拯救世界) role… 更多 |
猶記得18年前當我 決定讓我的孩子就讀公立幼稚園時~~親朋好友的孩子都唸雙語幼稚園~~我們夫妻變成異類~~~更… 更多扯的是婆婆竟然數落我們~~~啊你是讀不起呢?~~鄰居也是見面就說你的孩子在那上美語?科見比較好等等的話~~~所以我們是大人先沒被教育好~~使得下一代受苦~~~同學會就比孩子的學校~~每次看妳的文章~~就有感~~~ |