Month: 2019-10

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時間：2019-10-19 21:00
關於霸凌，第一線的教育工作有許多觀察與努力
10/23 邀您聽聽他們的故事
　　
綽號 有時候能拉近關係 有時候卻會造成傷害
開玩笑的綽號 當事人未必覺得好笑
尤其是負面標籤的綽號 更可能就此否定 對方的其他優點跟特質
　　　
所以取綽號請尊重對方意願
別對人繡上 難以拆下的玩笑
同樣的 自己的樣子 只有自己能決定… 更多
不要被別人的標籤 限縮自己真實的模樣
　　
如果遭遇霸凌，請勇敢地說出來：
1.向導師、家長反映；
2.向學校投訴信箱投訴；
3.向縣市反霸凌投訴專線投訴；
4.向教育部 防制校園霸凌專線（0800-200-885）；
5.於校園生活問卷中提出或是向其他管道（警察、好同學、好朋友）述說。
　　　　
#你的標籤我的驕傲
圖片
 不要再說侵權了，沒有交易沒有利益關係何來侵權？如果這樣叫侵權那所有同人二創全部都侵權嗎？如果是原作者說就算了，你們這群旁觀者到底有什麼權利？有本事把新海誠找過來跟他說