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3343018855777430 時間:2020-09-18 15:14 【原來教師下課鈴後就不能管教學生?!】 教育部新規「教師不得於學生下課時間實施管教措施」,引起基層教師反彈及各界輿論嘩然。雖然教育部在壓力下暫緩推動、宣布重新檢討,卻突顯其本位主義心態,未善盡與教師、家長們溝通座談。我們認為,教育政策變革應謹慎,否則可能會讓第一線老師無所適從、動輒得咎,消弭老師們的教學熱忱。… 更多 在開學前,教育部突然新修訂「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」,條文中指「除有特殊情形外,教師不得於學生下課時間實施前項之管教措施」,由於語意模糊不清、未事先與教師溝通,引發「下課不能管教?」爭議。教育部澄清,原意是為避免教師以「限制下課」作為管教措施」,並解釋是參照《兒童權利公約第31條》精神,維護兒童休息權利。但是,依然無法止住各界砲火四射! 「同學上課一直講話,下課後座位上反省」、「同學作業又沒做,下課來老師這默寫課文」…,若依新規,還能否這樣管教?恐讓教師無所適從?甚至老師幹脆不管,不是更省事?這樣對學生究竟是好是壞? 更遑論這也是誤解了《兒童權利公約》全方位守護兒童身心健康發展的精神,而矯枉過正、因噎廢食!教育部既然暫緩推動,就請好好跟教師們溝通,不要再隨意丟出讓人啼笑皆非的行政措施! 📋️有關教師避免於下課時間實施管教措施之爭議教育部澄清說明 →https://pse.is/mkxdm 📋️「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」將重新檢討再行頒布 →https://pse.is/v2qym 📋️兒童權利公約-聯合國中文版 →https://pse.is/u29hq |
不用因為下課鈴響了,老師不能管 |