Month: 2016-06

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時間：2016-06-30 15:44
20160630教育委員會-偏鄉教育專法 請部長。
潘部長，針對6月15日偏鄉教育專法公聽會，各位專家學者所提的意見，部長您看了嗎？
本席現在念一段當天東華大學民族發展學系陳張培倫副教授的發言內容，請部長您聽清楚。
1、兩專法草案版本方向正確。
2、實際設計上面臨地方政府是否有心解決偏鄉教育問題。建議應對地方政府課以更嚴格明確的責任。… 更多
3、偏鄉教育與實驗教育間的關係：透過實驗教育管道能降低多少偏鄉廢校危機，還必頇審慎調查評估。但這只是便宜之計，且對多數偏鄉學校只想獲得組織人事編班之彈性空間，並非基於特定教育理念，沒必要全數以實驗教育名義進行。
4、偏鄉教育政策與原住民族教育政策間的競合問題：在原住民族重點學校內，民族教育依然相當邊緣化、零碎化。未來依專法新增的教育資源，是否確實能被導引至理想模式還看不出來。建議針對偏鄉教育專法對原住民族教育所可能產生的影響進行總體評估。當資源被導入時，原鄉學校應進行更適切的文化回應教學設計。或同步修訂原住民族教育法。… 更多
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