Month: 2015-06

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時間：2015-06-09 12:20
我在美國明尼蘇達大學外科部進修的時候，每週六都會舉辦專題演講，每個總醫師輪流擔任主講人，講什麼主題都可以，就是不可以講醫學。一個醫學院的例行演講，卻規定不可以談論醫學，因此有的醫生聊家鄉的老鷹種類，有的醫生聊氣候變遷造成的地質變化，每個人都講得頭頭是道，我也在他們眼中，看到了平常醫學課看不見的光彩。… 更多 藉由明尼蘇達醫學院的非醫學專題演講，我一窺美國的全人教育：每一個人在專業外都該培養自己的興趣，來關懷我們生活的世界。我常說，先決定目標，再決定手段。教育的方針應該取決於對下一代的期許，反思國內的教育環境，我們應該先問自己：我們希望孩子未來成為什麼樣的人。 若我們真切地希望孩子們未來能夠關懷自己也關懷他人，理性思辯但尊重與自己不同意見的人、對社會有所貢獻並關愛有缺陷的人、友善地球更尊重人類以外各種形式的生命；我們會赫然發現，我們現在給孩子的教育面向，其實還遠遠不夠。
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 市長 河濱公園從華江橋開始往下游沿線有多處河面與過去污水口都有很多垃圾堆積 希望市長趕快清污