Month: 2022-03

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10160023909113524 時間：2022-03-02 17:43 ▍命題穩定度很有問題！再次要求教育部和大考中心建立題庫制並讓高中教師加入命題審題團隊！ 🔴大考中心公布學測成績，面對新課綱新考制，今年數學A根本史上最難，全台只有789人考滿級分，滿分比例不到百分之一！ 🔺… 更多相較前(109)年學測數學太簡單，數學滿級分有14489人，去(110)年學測放榜後，滿級分為1558人，相較109年僅剩十分之一，當時已經說是史上最難！我當立委這幾年，每次學測數學的穩定度都大有問題，我已多次質詢，要求教育部和大考中心檢討改進，當時教育部潘文忠部長允諾會檢討並表示已請大考中心以「維持過去10年穩定度」當命題規範作為解決之道。 ‼️結果⋯⋯ 來看看今年改善的結果，今年數學A更是難！到！爆！據了解甚至有學生一拿到考卷就傻眼了開始懷疑人生！難道這就是教育部允諾檢討後的結果嗎？今(111)年數A滿級分竟然只有789人！檢討不能只是嘴巴說說，不要再把學生當實驗品，對當年度考生而言，學測成績就是攸關升學的重大考試，穩定度每年都不一樣，學生根本無所適從！嚴重影響考試心情！ ✅根本解決之道，就是讓大考中心要比照國中會考建構題庫制度！真正落實試題穩定度和鑑別度，並且評估讓高中老師加入學測命題審題團隊，聽取更多元的建議，讓題目更貼近於高中學生學習狀況，待教育文化委員會開議後，我也會持續追蹤並要求教育部予以檢討。圖片	@{Saab Liu} 所以你真的會寫? 這件事情跟什麼黨有關係嗎你真的以為前三志願很認真的學生數學只有三級四級五級甚至有人考完數學就去跳了這很應該嗎?
4958709330831398 時間：2022-03-30 17:26 打破處女膜迷思建立正確女性生理構造認知！處女膜是陰道發育完成後的殘留，沒有生理或結構上的功能，位於陰道口內約1-2公分處的環狀軟組織，嚴謹的說它並不是一片薄膜，而是有開口得以讓經血排出，且軟組織具有延展性，因此即使有性行為，處女膜也可能不會破裂。處女膜的存在不是為了驗證有無性經驗！！然而在不正確的認知下，… 更多卻出現「處女膜破裂表示有性經驗，不再是處女」的迷思。甚至於，修復處女膜成為醫美商機，都在為了鞏固處女迷思。＃這樣的錯誤迷思卻正在傷害女性的人格與健康，以致於年輕女性擔心內診傷害處女膜，而避免陰道進入的檢查，恐影響診療判斷；或是擔心初夜沒落紅，被視為不純潔；而婦產科醫師也擔心診療時傷及處女膜可能被提告等。當一個身體部位的名稱影響如何看待女性的身體，這是一個非常嚴肅的課題！！因此，今天與台灣女人連線．台灣女人健康網、婦產科醫學會召開記者會，要求政府從教科書與辭典開始，研議以更中性的詞彙替代處女膜一詞，以消弭對女性的污名與歧視。＃其實早在2015年瑞典性教育協會推動處女膜應正名為陰道冠（vaginal corona）的行動，甚至出版手冊介紹陰道冠各種形狀，正確認識女性生殖器官構造。而國內也有倡議正名為「＃陰道前膜」，今日出席記者會的＃衛福部醫事司副司長劉玉菁也提出「＃陰道瓣」的說法等。無論要以什麼樣的名稱替代處女膜，＃我們想強調的是身體的部位命名不應與價值連結，＃正名無法立即消弭歧視與傷害，＃但檢視名稱是導正錯誤迷思的開始，正確認識生理構造更是性教育最基本也是最重要的課題。因此，我們要求 1.請衛福部應研議適當的名稱取代處女膜。 2.請教育部應將字典及醫學教科書中的用詞隨著衛福部研議的適當名稱而順修，並在健康教育課程中澄清相關迷思，倒正視聽。＃每一個時代進步都從小小的改變開始圖片	委員加油台灣的良心

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時間：2022-03-02 17:43
▍命題穩定度很有問題！再次要求教育部和大考中心建立題庫制並讓高中教師加入命題審題團隊！ 🔴大考中心公布學測成績，面對新課綱新考制，今年數學A根本史上最難，全台只有789人考滿級分，滿分比例不到百分之一！ 🔺… 更多相較前(109)年學測數學太簡單，數學滿級分有14489人，去(110)年學測放榜後，滿級分為1558人，相較109年僅剩十分之一，當時已經說是史上最難！我當立委這幾年，每次學測數學的穩定度都大有問題，我已多次質詢，要求教育部和大考中心檢討改進，當時教育部潘文忠部長允諾會檢討並表示已請大考中心以「維持過去10年穩定度」當命題規範作為解決之道。 ‼️結果⋯⋯
來看看今年改善的結果，今年數學A更是難！到！爆！
據了解甚至有學生一拿到考卷就傻眼了開始懷疑人生！難道這就是教育部允諾檢討後的結果嗎？今(111)年數A滿級分竟然只有789人！檢討不能只是嘴巴說說，不要再把學生當實驗品，對當年度考生而言，學測成績就是攸關升學的重大考試，穩定度每年都不一樣，學生根本無所適從！嚴重影響考試心情！ ✅根本解決之道，就是讓大考中心要比照國中會考建構題庫制度！真正落實試題穩定度和鑑別度，並且評估讓高中老師加入學測命題審題團隊，聽取更多元的建議，讓題目更貼近於高中學生學習狀況，待教育文化委員會開議後，我也會持續追蹤並要求教育部予以檢討。

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@{Saab Liu} 所以你真的會寫?

這件事情跟什麼黨有關係嗎

你真的以為前三志願很認真的學生

數學只有三級四級五級

甚至有人考完數學就去跳了

這很應該嗎?

4958709330831398
時間：2022-03-30 17:26
打破處女膜迷思建立正確女性生理構造認知！處女膜是陰道發育完成後的殘留，沒有生理或結構上的功能，
位於陰道口內約1-2公分處的環狀軟組織，
嚴謹的說它並不是一片薄膜，而是有開口得以讓經血排出，
且軟組織具有延展性，
因此即使有性行為，處女膜也可能不會破裂。
處女膜的存在不是為了驗證有無性經驗！！然而在不正確的認知下，… 更多
卻出現「處女膜破裂表示有性經驗，不再是處女」的迷思。
甚至於，修復處女膜成為醫美商機，都在為了鞏固處女迷思。＃這樣的錯誤迷思卻正在傷害女性的人格與健康，
以致於年輕女性擔心內診傷害處女膜，而避免陰道進入的檢查，恐影響診療判斷；
或是擔心初夜沒落紅，被視為不純潔；
而婦產科醫師也擔心診療時傷及處女膜可能被提告等。
當一個身體部位的名稱影響如何看待女性的身體，
這是一個非常嚴肅的課題！！因此，今天與台灣女人連線．台灣女人健康網、婦產科醫學會召開記者會，
要求政府從教科書與辭典開始，研議以更中性的詞彙替代處女膜一詞，
以消弭對女性的污名與歧視。＃其實早在2015年瑞典性教育協會推動處女膜應正名為陰道冠（vaginal corona）的行動，
甚至出版手冊介紹陰道冠各種形狀，正確認識女性生殖器官構造。
而國內也有倡議正名為「＃陰道前膜」，
今日出席記者會的＃衛福部醫事司副司長劉玉菁也提出「＃陰道瓣」的說法等。無論要以什麼樣的名稱替代處女膜，
＃我們想強調的是身體的部位命名不應與價值連結，
＃正名無法立即消弭歧視與傷害，
＃但檢視名稱是導正錯誤迷思的開始，
正確認識生理構造更是性教育最基本也是最重要的課題。因此，我們要求
1.請衛福部應研議適當的名稱取代處女膜。
2.請教育部應將字典及醫學教科書中的用詞隨著衛福部研議的適當名稱而順修，並在健康教育課程中澄清相關迷思，倒正視聽。＃每一個時代進步都從小小的改變開始

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委員加油台灣的良心