Month: 2022-02

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516084096525807 時間：2022-02-21 17:48 2 月 21日 #世界母語日！你今天說母語了嗎？　身為苗栗客家女兒，其實，我的客語還有很大的進步空間 😭，雖然從小就能聽懂客語，但距離流利對話還有一大段距離。　所以，最近我也開始積極尋找客語課程，希望能趕快把這個我熟悉又熱愛的語言，好好學起來！　在世界母語日的這天，我想和大家聊聊「台灣的母語」！　… 更多台灣社會由許多族群共同組成，文化與語言的使用自然也十分多元。而語言不只是溝通表達的工具，字詞與句法的邏輯背後，往往也藏有不同文化脈絡下的巧思。使用相同語言的人們，往往也會共享相似的文化習俗或歲時祭儀，因此語言使用與文化保存，可以說是息息相關。　不過，由於過去威權統治的歷史背景，導致教育長期偏重華語，也讓許多族群的母語在台灣逐漸流失。　以客語為例，台灣雖然有 400 多萬的客家人口，但從過去客委會的調查結果來看，不僅客家民眾能聽懂客語的比例逐年下降，客語能力的平均自然流失率也有約 1.1% 。照著這個比例推算，如果我們不做任何努力來保存語言，40 年後客語人口就有可能完全消失。　因此，去年我也提出《客家語言發展法》草案，希望能實踐《客家基本法》，並落實憲法中所揭示「國家應肯定多元文化」的精神。　當然，要保障的不只有客語！時代力量早在 2016 年就提出《國家語言平等發展法草案》，希望能夠積極支持國家各族群固有自然語言。　 2018 年正式三讀通過的《#國家語言發展法》中，明確定義：「台灣各族群使用之固有自然語言及手語，都是國家語言的一種」，而且在《國家語言發展法》其中的多項條文，也都採納了時力黨團的版本。　除了上述程序的保障、人才的培育，我自己也努力身體力行說母語！　雖然我的母語說得不算好，不過只要有機會，我也都會抱著不怕錯、不怕講的精神，用各種語言跟人交流。　大家如果有學習台語客語等母語的各種撇步（phiat-pōo），歡迎與我分享！如果聽到我說台語跟客語時不夠「輾轉（lián-tńg）」時，也先不要笑我，還請多多指教囉～圖片	@{Tsiā Uán Tsin} 但自己都不會的時候需要有地方可以學習😂搞不好我比小孩更需要😅
	@{Tsiā Uán Tsin} 我也希望但我自己都不太會說了沒辦法教，學校只能上一種😅
	我也好想學，也是聽得懂，但說還是卡卡而且不搭配國語不行😂 更別說要教下一代講客家話了。而且因為是嫁給閩南人，小孩的母語只能選一種的情況下，只能選閩南語了，很怕客家話會越來越少人說😐
517834233017460 時間：2022-02-24 12:55 教育部別再朝三暮四！請儘速公吿延後上課方案，定調全面開放早自習自主參與！　教育部潘文忠部長上週宣布，未來將推動「全面開放早自習自主參與」，並預計在三月初公告相關辦法。　但是！！！原先說好的「全面開放」，卻在過去幾天變來變去。　一開始，根據部分媒體所掌握的草案內容指出，未來除了一天朝會外，其餘天數等同全面開放早自習自主參與；隔天卻又有媒體說，礙於外界壓力，所以教育部開放自主參加早自習限縮至僅增加 3… 更多天，也就是比現行規範「多一天」。　如此顛三倒四、朝夕令改，實在令人懷疑，教育部是不是因為擔心輿論壓力所以反覆更動說法、拔草測風向！　然而，這樣的「開倒車」消息傳出後，引起學生大力反彈，根據臺灣青年民主協會發起的連署，短短一天內就湧入近 5千位學生參與，顯見這樣的作法，學生們完全不買單。　教育部一再透過媒體放話，卻又不願意儘速拍板公告方案，過去幾天已讓許多學生及家長霧煞煞，甚至連我們辦公室親自詢問教育部，都無法得知草案內容。　我認為，既然早自習全面自主參與已是跨黨派朝野共識，教育部就不應該再這樣「朝三暮四」！　根據目前消息指出，國教署已在昨天邀集各縣市教育局處進行討論，並且與各地達成共識，未來的早自習，每週至少應有4天，由學生自主規劃運用！　對此，我雖然給予肯定，但也必須重申：台灣學生面對龐大的課業壓力和少得可憐的睡眠時間，延後上課的方向絕對是勢在必行的。　教育部不僅應該要堅守現在的立場，更應該儘速公告方案內容讓各界了解！　… 更多圖片	@{Peter Bright\|peter.bright.585} 我也簽+1😂 自己想考到想要的學校自己就要放學回家多努力和複習，而不是強迫所有人都要跟你一起...