Month: 2020-09

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388703549196929 時間：2020-09-22 18:08 今日和＃教育部＃潘文忠部長針對未來教育議題交換4️⃣點意見。＃推廣教師諮商輔導系統 📌第一，高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法於6月公布，希望教育部於設置教師諮商輔導支持中心之後，能夠推廣並鼓勵有需要的教師人員使用該機制，展現教育部支持教師人員的立場，也顧及全體教師人員的心理健康。＃要靈活運用輔導教師資源 📌… 更多第二，除了教師諮商輔導支持中心之外，教育部應該建立學生輔導諮商中心內，輔導教師和專業輔導人員（社工師、心理師）之間合作分工以及派案的機制，也要求教育部要更靈活調動輔導教師及專輔人員，以符合各地區及各校之輔諮需求。＃全面協助未升學未就業青少年 📌第三，經過上會期的質詢及座談會，青年署也擴大未升學未就業之服務對象，提供更完多人更完整之輔導會談、生涯探索、協助轉銜、追蹤輔導等機制，確實協助青少年往人生下個階段邁進。＃拒絕教育文化統戰 📌第四，針對中國擴大對台灣教育界統戰、滲透等行為，包括：到中國任教、兼職、參與中國重點研發計畫（如：千人計畫），教育部在現有法規及調查基礎上，應繼續加強和陸委會、國安及情治單位之合作，避免台灣高等教育之科研成果遭中國竊取或被惡意外流。　除了今日交流的四項重點之外，未來相關的教育議題，如：新課綱上路後基層教師之意見、高中以下校舍之耐震補強改善計畫、區域教育資源均衡……等，也是我會繼續關注的重點。＃教育部＃教育文化委員會＃新會期新目標圖片	之前參加過新北市教育局辦的創客研習，居然有來自中國的講者在台上高喊「兩岸一家親，共築中國夢」，請委員協助把這些統戰的黑手趕出去！

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388703549196929
時間：2020-09-22 18:08
今日和＃教育部＃潘文忠部長針對未來教育議題交換4️⃣點意見。＃推廣教師諮商輔導系統
📌第一，高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法於6月公布，希望教育部於設置教師諮商輔導支持中心之後，能夠推廣並鼓勵有需要的教師人員使用該機制，展現教育部支持教師人員的立場，也顧及全體教師人員的心理健康。＃要靈活運用輔導教師資源
📌… 更多第二，除了教師諮商輔導支持中心之外，教育部應該建立學生輔導諮商中心內，輔導教師和專業輔導人員（社工師、心理師）之間合作分工以及派案的機制，也要求教育部要更靈活調動輔導教師及專輔人員，以符合各地區及各校之輔諮需求。＃全面協助未升學未就業青少年
📌第三，經過上會期的質詢及座談會，青年署也擴大未升學未就業之服務對象，提供更完多人更完整之輔導會談、生涯探索、協助轉銜、追蹤輔導等機制，確實協助青少年往人生下個階段邁進。＃拒絕教育文化統戰
📌第四，針對中國擴大對台灣教育界統戰、滲透等行為，包括：到中國任教、兼職、參與中國重點研發計畫（如：千人計畫），教育部在現有法規及調查基礎上，應繼續加強和陸委會、國安及情治單位之合作，避免台灣高等教育之科研成果遭中國竊取或被惡意外流。
　
除了今日交流的四項重點之外，未來相關的教育議題，如：新課綱上路後基層教師之意見、高中以下校舍之耐震補強改善計畫、區域教育資源均衡……等，也是我會繼續關注的重點。
＃教育部＃教育文化委員會＃新會期新目標

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之前參加過新北市教育局辦的創客研習，居然有來自中國的講者在台上高喊「兩岸一家親，共築中國夢」，請委員協助把這些統戰的黑手趕出去！