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王婉諭。 127,511 個讚 · 11,681 人正在談論這個。「我們一起勇敢，照亮孩子的未來」立法委員王婉諭

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謝謝所有寫書的人、做書的人，謝謝你們讓文字充滿力量！
　
我很愛閱讀、很愛看書，無論是徜徉在實體書的文字裡頭，又或者是開始接觸電子書，這 2 年甚至因為看書時間大幅縮減，而開始用「聽書」的方式，無論是何種形式，我總是享受閱讀時能被進入每一本書裡不同的世界，或是在讀到某個章節時與作者產生共感。
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文字的力量，讓我們能有更多想像與可能，也因此，我總是由衷佩服這些寫書的人、做書的人！而出版產業不只記錄文化，也傳承知識，更呈現了台灣創意、求變的多元面貌。
　
因此，當收到台灣出版界的最高殊榮、媲美三金獎的金鼎獎頒獎典禮邀請時，我便立即答應，希望能一起參與台灣出版界的盛事，昨天到現場，更是深深被出版人的精神感動。
　
創作出版的自由，是台灣最珍貴的資產之一。今年的＃終身成就獎，由在印刻出版公司總編輯初安民先生獲得，初先生不囿於自身作家的身份，積極在出版界中提攜後進，他所編輯的雜誌也多次獲得金鼎獎的殊榮。
　
若從台灣主流社會的價值觀來看，文學常被視為實用價值較低的學科，中文系、台文所的學生常被問到：「以後要當老師嗎？」，如果有人說想成為作家或編輯，還可能會被建議去考公務員。我們對於文學想像的限制，似乎便限縮了文學的可能與發展。
　
然而，初先生在典禮上的致詞，不僅充分地展現出版人的熱忱，更直接回應了社會對文學的質疑：「只有文學，可以側耳傾聽挫敗者的輕聲細語。」
　
台灣的孩子從小被投入充滿考試、名次的環境，被教育要成為成功的人，彷彿只有勝利者才值得被記憶；然而，在競賽中，沒能拿到第一名的人未必比較不努力，在人生中，有時候看似半途而廢、繞了遠路，其實卻可能帶給我們更多的收穫。不僅如此，很多時候成敗與否，更是關乎個人與大時代對抗，比如香港的雨傘運動、早期台灣知識份子在海外流亡的故事，都是這樣的例子。
　
成功固然可喜，但挫敗者的輕聲細語，也值得我們傾聽！
　
謝謝所有寫書的人、做書的人，謝謝你們一筆一筆寫下當代社會的故事，紀錄這個時代的精神，謝謝你們為文學所奉獻的一切。

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王婉諭

這次的＃數位出版類數位內容獎，是由端傳媒製作的「連儂牆影像：當年今日，香港『時代革命』心跳聲」所獲得；領獎人表示，當初… 更多會決定做連儂牆，是源於 2005 年樂生保留運動的經驗，有感於當年在樂生的連儂牆被拆除，於是決定為香港運動做些什麼；而上線當日，適逢香港通過《國安法》，導致連儂牆也在隔天被宣告違法，火速拆除。
　
好在當時有端傳媒與香港浸會大學團隊的合作，讓連儂牆得以用另外一種形式被保存，如今，我們只要打開頁面，仍能看見香港人面對威權體制時，在強大的挫敗感中仍然堅持無聲吶喊的精神！
　
　
另外，本屆＃雜誌類專欄寫作獎的得獎者：陳芳明老師，在作品〈晚秋書〉中回顧個人的海外漂泊經驗，紀錄老師思想與人格的轉變。當時流亡的經歷，若從個人的角度來看，或許是面對戒嚴政府的一種敗退，但透過文字紀錄與回顧當時的經歷，也讓我們得以看見台灣社會從封閉走向開放的旅程。