Month: 2017-07

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時間:2017-07-01 22:59
扼腕!可惜!天空不作美, #北投納涼季 的第一場仲夏夜野餐音樂派對受到影響。 原訂要和 #夾子電動大樂團 登台獻唱,也就沒能尬歌,只能跟主場小應合影留念了(人家用力地練了歌說,哭哭⋯)。 在活動現場走走逛逛,看看心愛的車站,給志工們打氣,參觀活動攤位,跟在雨中草地野餐的朋友say Hello,心情一樣愉悅。 漫步在公園裡,感受美好的氛圍,超想大聲吶喊:「我愛北投!我愛北投!我愛北投!」 #沐浴在夕陽裡的車站爺爺好有味道啊
#北投納涼季活動七月天天有哦
#下次一定要跟夾子電動大樂團比拚一下
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時間:2017-07-04 21:34
《戲曲學院是不當管教的溫床?》
臺灣戲曲學員不當管教事件頻傳,最近又接獲人本教育基金會的申訴案。 思瑤特別邀集教育部相關單位、台北市政府教育局、校方及人本夥伴召開協調會,商討後續防制與懲治之對策。 戲曲學校肩負傳統文化傳承的重任,傳授教育的課程內容,基於強化體能與鍛鍊技藝,需要反覆操練磨練,這樣的特殊性也成為教育單位在處理 #不當管教事件 認定上的困難。 也因此,戲曲學院培育學生的方式與現代教育 #零體罰… 更多 的進步觀念產生諸多認知上的衝突。嚴格的訓練方式或有過當之處,造成不少學生身心受傷。 到底是合理訓練?還是不當管教? 無庸置疑,縱使是鍛鍊體能,也不能超出學生身心能力負荷,而誤觸體罰與霸凌的教育紅線。 會中,除了針對我接受陳情的個案加以釐清、調查並追蹤列管外,我也要求教育部國教署、學特司及台北市教育局,共同組成專案小組,協助戲曲學院精進教學方式,並強化教師教學專業能力的輔導及增能,調整傳統集體訓練模式,特別針對適應、學習能力不同的學生應予分流教學,嚴格控管避免再發生過當管教的情事。 此外,我也責成教育部技職司,全力支持戲曲學校健全學校軟硬體,強化師生的心理諮商支持系統,讓師生能在好的環境中教與學。 我也將安排教育部及人本教育基金會的專業志工,進入戲曲學院講座分享,導入 #零體罰、 #霸凌零容忍 的教育新思維,導正部分教師偏差的教育觀念。 #希望不要再有下一個不當管教陳情案
#校園零體罰零霸凌
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