Month: 2018-04

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時間:2018-04-02 11:31
超有趣的實作教學,數學可以變得好有趣 ,林志全老師超棒的~~小編小時候如果能這樣學數學該多好,國外有👽👽「麥田圈」👽👽,我們有💖💖💖💖「超大愛心圈」💖💖💖💖~~~ 【即時新聞】教育部推動素養導向的數學實作課程-讓學習變得更有趣… 更多 教育部表示,國立臺東女子高級中學配合十二年國教新課綱強調培養未來公民所需的素養能力,校方讓學生透過實際規劃和參與,在校內集合場上製作放大版的愛心圖形,和傳統不同的是結合了數學原理來進行藝術的創作,學生從做中學,讓學習歷程變得更有趣。 臺東女中數學老師林志全為了讓學生瞭解數學怎麼應用,帶領學生花費一周製作愛心圖形,總共使用約70捲紅色尼龍繩,最後展現寬約27公尺、長約25公尺的巨型愛心圖形。製作過程中不巧遇上了寒流,但學生還是每天到學校報到,熱情不減。 參與活動的學生巫品瑩也表示,過去在紙上操作幾何圖形,可以依照比例調整、繪製較精準;此次將圖形「放大」,難度倍增,必須調整間距、考驗應變能力,完工後非常有成就感。「把數學應用在生活中相當有趣!」另一參加學生鍾沛純說,大家一起努力參與一件事情,讓製作過程更有意義,也讓彼此留下了很棒的回憶。 林志全老師認為,過去在數學專題課時,若單純的只是上課,多只會讓學生學習到運用數學解決問題,但帶領學生結合數學的原理,作為藝術創作原理,無形中也培養了人類感知模型的素養,因此,他念頭一閃,就決定讓學生將紙上用線條操作愛心圖形,製作放大版圖形。 今年當學測結束後,他便召集學生籌劃整個活動,從選定材料、場地測量和計算、經費評估、進行程序,各種細節皆由學生操刀。林志全老師也指出,愛心圖形並不是四四方方的,但是透過一條條的直線,一樣能夠把這樣曲線呈現出來,並且有不同的美感,希望讓學生從中學習到如何解決問題,並願意嘗試運用數學原理協助藝術創作。 教育部強調,核心素養導向的課程設計非常重要,因此獲得國立臺東女子高級中學校長曹學仁大力的配合十二年國教新課綱,希望所有課程都以學生為學習主題,建立互動、自發、共好的學習模式,並培養學生能運用知識來解決問題,以培養未來公民所需的素養能力。 #素養導向 #數學實作課程 #臺東女中 #風雨無阻 #寒流也不怕
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好棒!每校票選一樣圖形,師生再合力完成,畢業時當作拍照的紀念也不錯
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時間:2018-04-24 16:20
想成為🇹🇭🇲🇾🇲🇲🇱🇦「新南向」的「新人才」🇹🇭🇲🇾🇲🇲🇱🇦嗎?下個禮拜天4月29日至5月1日來臺北華山文創園區就對了!!!新南向教育展規劃了「與我為鄰」、「落地生根」、「開拓視野」、「雙向交流」、「新住民子女二代培力」及「影展區」等6個主題展區,展出新南向鄰近友好國家的教育學制及該等國家青年學子來臺就讀、研修與實習;臺灣青年赴海外留學、研習、見/實習及志工服務、以及新住民子女返鄉溯根、職場體驗等成果。… 更多
最酷的還有新南向鄰近國家傳統服飾虛擬試衣AR體驗、以越南技職需求所開發的數位課程搭配虛擬實境(VR)體驗。 而南部場將在5月4日至5月13日移師到高雄國立科學工藝博物館舉行~~南部的朋友也千萬不要錯過哦~~~ 【即時新聞】「南」得好人才,「育」見新南向-教育部新南向教育展 教育部以「以人為本、雙向交流、資源共享」的新南向政策核心目標,提出「新南向人才培育推動計畫」,推動優質教育產業、專業人才雙向培育(Market)、擴大雙邊青年學者及學子交流(Pipeline)、擴展雙邊教育合作平臺(Platform)。除優化相關政策及措施外,也規劃一系列具有創意的精進策略,期帶領我國大專校院開拓與東協、南亞及紐澳等18個國家的實質教育交流,深化雙方互動及聯盟關係,達成創造互利共贏的人才培育合作及區域經濟發展的願景。 為利各界瞭解「新南向人才培育推動計畫」具體內容與實質成果,教育部將在臺北、高雄兩地舉辦「新南向教育展」,北部場自4月29日至5月1日在臺北華山文創園區展出、南部場自5月4日至5月13日在高雄國立科學工藝博物館舉行。
詳見全文:https://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=57339 #新南向教育展 #新南向 #新南向人才培育 #教育部
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拋開刻板印象,敞開雙臂心胸,你好我好大家好!