Month: 2021-04

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242204557696748 時間：2021-04-15 16:55 ღ (✪△✪)//你不知道的國家考試～實地測驗：電腦文書處理✨⭐ 身心障礙特考五等考試的電腦打字類科，其中一項應試科目是 #電腦文書處理，採 #實地測驗方式辦理，考試時間10分鐘，成績占總成績40%，打字成績未滿60分就不予錄取。「電腦文書處理」試題格式由幾個段落的短文組成，應考人應該依照試題規定的格式，由左至右、由上而下輸入電腦，包含 #空格、#文字、#標點符號都要輸入。進行程序：… 更多 ①開始前應考人可練習8分鐘，並確認鍵盤、滑鼠及輸入法可正常操作 ②正式測驗10分鐘，由電腦自動計時存檔 ③測驗完畢，由技術人員列印考試結果，交應考人簽名確認後收回打字分數怎麼計算？「電腦文書處理」是測驗應考人電腦中文輸入之「速度」與「正確程度」。每年舉辦考試之前，典試委員會都會討論評分標準，確認標準之後就會公佈在網站上。今年的實地測驗相關資訊請看這裡： 👉https://reurl.cc/6yRWY6 👉https://reurl.cc/E2vkeg 每分鐘字數30個字者為60分，超過1個字加0.4分，少1個字扣2分。加分至滿100分；扣分至0分為止。請注意，只要有下列情形，就會被視為錯誤並扣分： 🔺漏打（應輸入而未輸入） 🔺多打（不應輸入而輸入） 🔺錯打（輸入錯別字） 🔺未依照試題在每列輸入32字後按「Enter」鍵換列 #110年公務人員特種考試身心障礙人員考試即將在下週末（4/24~25）舉行，有報考電腦打字類科的朋友們，在4/24上午筆試結束後，記得在所分配梯次的報到時間到達預備試場，聽候試務工作人員點名及說明考試程序，準備應試。考試資訊與預定日期 👉https://reurl.cc/pmROk8 應考資格與考試科目 👉https://reurl.cc/a5D2OD #你的試就是考選部的事 #電腦打字你不知道的國家考試方式 👉https://reurl.cc/L0zgDx 圖片	考試院應行使軍事、教育公務人員人事條例，已無不作為義務。
251506633433207 時間：2021-04-28 16:51 #國際丹寧日 #DenimDay #反性侵 #反性騷擾 #拒絕檢討受害者 #尊重性自主權 #拒絕公務人員職場性騷擾 #權益救濟來找保訓會每年4月的最後一個星期三是國際丹寧日（Denim Day），以喚起大家對於反性侵的意識，尤其要能尊重性自主權，停止檢討受害者。為響應這個節日，編編想跟大家分享，公務人員如何處理 #職場性騷擾？🙅‍♀️🙅‍♂️ 職場性騷擾規範在 #性別工作平等法的 #性騷擾之防治… 更多專章中，把性騷擾界定為「敵意環境性騷擾」、「交換條件性騷擾」兩種類型，前者例如在工作場所展示色情圖片，或帶有性意味的言語嘲弄；後者例如暗示性要求作為陞遷、報酬交換。專章也明定雇主有防治受僱者受性騷擾的義務，如果受雇者有30人以上，還要訂定性騷擾防治措施、申訴及懲戒辦法，並在工作場所公開揭示。雇主一旦知道有性騷擾情形發生，就要採取立即有效的糾正和補救措施。性別工作平等法 👉https://reurl.cc/yn944y 那麼公務人員遭受職場性騷擾時，要如何向身為雇主的服務機關提出申訴呢？當事人如果不服申訴的結果，救濟處理流程又是如何呢？我們可以參考 #保訓會在100年4月14日作成的函釋，公務人員遇此情形向服務機關提出申訴後，機關會組成 #性騷擾處理委員會來作成性騷擾是否成立之決定，當事人如果對該決定不服，就能以此為行政處分提起復審。有關公務人員就性騷擾事件，依公務人員保障法提起救濟相關事宜 👉https://reurl.cc/AgLzbY 看到這裡，不曉得大家有沒有產生一個疑問，為什麼公務人員職場性騷擾的權益救濟途徑，是循「保障救濟制度」提起復審呢？ 📌… 更多圖片	貪汙治罪條例第4條有下列行為之一者，處無期徒刑或十年以上有期徒刑，得併科新台幣一億元以下罰金： … 更多五、對於違背職務之行為，要求、期約或收受賄賂或其他不正利益者。第 5 條有下列行為之一者，處七年以上有期徒刑，得併科新臺幣六千萬元以下罰金：三、對於職務上之行為，要求、期約或收受賄賂或其他不正利益者。 (係指賄賂以外，足以供人需要，或滿足人之慾望之一切有形、無形利益而言。ex：性)
252669933316877 時間：2021-04-30 11:42 (/◕ヮ◕)/ #國家人力資源論壇第4期上線囉！近二十年公務人力結構隨著臺灣民主化、資訊科技發展與教育改革等因素，不論在公務人員的性別、學歷、年齡等方面產生轉變，對於公共人力資源管理也造成相當衝擊與影響。本期主題設定「公務人員面貌變遷」，希望藉由實際數據資料，深入觀察2000年到2020年間公務人力結構變化的長期趨勢，以作為未來文官制度改革的基礎依據。… 更多不同世代對於工作價值的思維存在差異，國家人力資源部門面對年輕世代與資深世代的觀念落差，甚或不同教育程度或性別差異的想法，必須創造出涵容性與多樣化的政策措施或制度文化。本期邀請外聘論壇編輯委員東吳大學蔡秀涓教授擔任主編，說明正視公務人力結構變化的重要性，並且邀請考試院所屬二部會包括考選部次長曾慧敏與銓敘部統計室主任王雪芳，分別就服公職前應考人及服公職後公務人員分別提出官方實證數據並分析變化趨勢；另外特別邀請三位學者專家撰文，分由性別、世代、公共管理等角度闡述政府面臨變化可能的因應措施或具體建議。在性別方面，臺北市立大學社會暨公共事務學系教授黃煥榮指出女性突破玻璃天花板之後，玻璃牆依然矗立；在世代方面，台灣公務革新力量聯盟秘書長何昀峯撰文發表目前年輕世代對政府公務人力運用的期許；在公共管理方面，國立政治大學公共行政學系教授陳敦源，就我國整體公務人力與國際人力新趨勢觀察，提出具有啓發性的人力多樣性管理原則。考試院設置《國家人力資源論壇》的目的是希望能持續發現國家人力資源政策問題，邀請不同的社會專業人士加入討論或分享經驗，以豐富國家人力資源的深度與廣度，也希望大家共同耕耘議題對話園地。歡迎上網瀏覽及訂閱電子報！ https://www.exam.gov.tw/NHRF/ 影片	釋682 人民之工作權受憲法第十五條所保障，其內涵包括選擇及執行職業之自由，以法律或法律明確授權之命… 更多令對職業自由所為之限制是否合憲，因其內容之差異而有寬嚴不同之審查標準。憲法第八十六條第二款規定，專門職業人員之執業資格，應經考試院依法考選之。因此人民選擇從事專門職業之自由，根據憲法之規定，即受限制。憲法第十八條對人民應考試權之規定，除保障人民參加考試取得公務人員任用資格之權利外，亦包含人民參加考試取得專門職業及技術人員執業資格之權利，以符憲法保障人民工作權之意旨。又為實踐憲法保障人民應考試權之意旨，國家須設有客觀公平之考試制度，並確保整體考試結果之公正。對於參加考試資格或考試方法之規定，性質上如屬應考試權及工作權之限制，自應符合法律保留原則、比例原則及平等權保障等憲法原則。惟憲法設考試院賦予考試權，由總統提名、經立法院同意而任命之考試委員，以合議之方式獨立行使，旨在建立公平公正之考試制度；就專門職業人員考試而言，即在確保相關考試及格者具有執業所需之知識與能力，故考試主管機關有關考試資格及方法之規定，涉及考試之專業判斷者，應給予適度之尊重，始符憲法五權分治彼此相維之精神。