科學部落格 - 玩玩具，學科學：玩具背後的科學原理

有人可能認為：玩玩具是貪圖逸樂、蹉跎光陰、消磨志氣。但玩玩具有時也能玩出屬於自己的一片天空，例如優良的益智玩具，可以讓數學變得生動有趣，協助孩子學習數學概念，並提昇數學邏輯能力。近年來，有關玩具應用在科學教學領域的書籍、論文和研討會，愈來愈多，顯示與玩具相關的教育議題，已逐漸受到重視，這是因為優良的科學玩具，不但可以提昇學習動機，更可以促進師生互動關係。至於市面上有那些適合輔助學習科學的玩具？這些科學玩具背後有那些科學原理？要如何將「玩玩具」融入科學教學？