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【即時新聞】臺灣參加PIRLS 2016成果發表
106年12月5日下午5時臺灣與美國教育成就評鑑國際協會(IEA)同步公布「國際閱讀素養調查2016」（Progress in Reading Literacy… 更多 Study，簡稱PIRLS）的結果，本次臺灣學生整體表現成績平均559分，在參與的50個國家/地區中，與英格蘭、挪威（五年級）並列第8名，相較於2006年及2011年有顯著進步。另為因應全球逐漸重視數位閱讀，IEA在本次首次加入e-PIRLS調查(extension of PIRLS)，題型皆為說明文，藉以瞭解四年級學童的數位閱讀能力；本次共計14個國家參與，臺灣學生數位閱讀的平均分數為546分，排名第7名。參與施測之學校、教師與學生們的努力與付出，順利完成本項重要國際評比進行調查。
詳見全文：https://goo.gl/NDxVR8
#國際閱讀素養調查 #美國教育成就評鑑國際協會 數位閱讀
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