國立教育廣播電台- >

他特別也提到，現在的大學生非常有創意，如果說將來有心進入廣播或電視等媒體工作，他認為學生時期就可以開始訓練自己的口條、臨場反應，把自己設想成為主持人、電台總監，去思考想要製作什麼樣類型的節目，這些節目又需要什麼樣的特色與元素，訓練自己思考與練習，掌握廣播的節奏與聲音。