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【問題】
小編今天上了兩堂文化課,學到吉祥結、燈籠、毽子的做法,同時也在學習如何以此教外國人。但如果對象是5歲至11歲的小孩,請問在這種年齡差距極大的班級,又該如何進行文化課呢?
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  • 洪慧玲
    降低自己的用字遣詞語彙 多用低年級用辭 若使用高年級的辭彙 年紀輕者會聽不懂 在加以解釋一下 混齡教學對老師都是考驗… 更多 但是學生學習力很強 有些是高年級語彙 教了他們就聽懂了 上課有語境 所以不必太在乎哪一個字哪一個辭 而且還有表情和肢體語言呢