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翻轉教室，運用科技解決學生無法到課的問題。藉由事先錄製影片講解課程內容，課堂時間老師與學生討論、解決疑問。然而，如果只看影片，如何知道學生是否能吸收、學生是否真的有看影片？
在台灣三峽的龍埔國小，老師運用翻轉教室的概念，並與學生家長互相配合，使學生在家能認真學習，在學校則能快速有效的吸收知識，是個成功的教學例子。
翻轉教室：http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E7%BF%BB%E8%BD%89%E6%95%99%E5%AE%A4%EF%BC%88flipped_classroom%EF%BC%89
https://tw.news.yahoo.com/%E9%BE%8D%E5%9F%94%E7%BF%BB%E8%BD%89%E6%95%99%E5%AE%A4-%E5%AD%B8%E7%94%9F%E4%B8%8D%E6%83%B3%E4%B8%8B%E8%AA%B2-161044282.html

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