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【提問】
華語屬於聲調的語言，同樣的音節語音但不同的聲調代表的意義也就不一樣。聲調對外籍學生而言，可能是一大挑戰，發出正確的聲調對他們有些困難。在進行華語教學時，透過誇張的手勢，並採用類推的方式讓學生發出正確的聲調，可是，學生們大多時候還是無法發出正確的聲調。想請問各位老師們，有沒有其他方法能讓學生們發出準確的聲調？

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洪慧玲
或以手壓嘴形再念出聲音多幾次學生就會了首是當然也可以這些都有輔助作用可以以音符的音階讓學生感受聲音的高低彈鋼琴也可以啊很多方法都可以試試看方法不ㄧ定學生有感就好