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國家圖書館 National Central Library， 台北市。 24,124 個讚 · 324 人正在談論這個 · 51,585 個打卡次。 ●臉書使用注意事項● 貼文回應和訪客留將內容若出現以下情形之一者，逕予以刪除。 (1)挑釁、謾罵、非理性之言論 (2)轉載未經查證之報導...
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發掘文本背後的文化內涵及生命智慧-8月10日演講紀實… 更多 國家圖書館及趙麗蓮教授文教基金會共同舉辦「閱讀經典、培養英文閱讀力」系列活動，得到各界社會人士之肯定，參加者甚至特地從花蓮搭乘早上6時的火車到臺北，才能趕上週日10時的演講。本活動第二場演講由莊坤良教授主講「喬伊斯的文字魔術：《都伯林人》的閱讀啟示錄」，線上報名人數約300人，8月10日週日上午10時則有逾130人到現場聆聽，大家跟隨莊教授共同領悟愛爾蘭文學大師喬伊斯的寫作技法，提升閱讀方法的層次。 莊教授為逢甲大學人文社會學院院長，曾經擔任臺灣師範大學英語系主任／所長、國際事務處處長等教職，愛爾蘭文學即是他眾多的研究領域之一。莊教授除了豐富的學術著作外，亦是《都柏林人》一書的譯者(聯經出版公司,2009年)。莊教授指出文學是心智的訓練，而閱讀經典文學作品，可以訓練心智思考，提高獨立的判斷力，最後協助讀者達到三個功能：文化感知與理解、文本賞析與批判、生命體悟與成長；他認為仔細閱讀喬伊斯的《都柏林人》，將是達到三個功能的最佳方法。莊教授於演講中逐一說明《都柏林人》十五篇故事中語言運用的情境及內涵，教導全場130位聽眾超越文字表象的障礙，培養文字的敏感度。由於臺灣學生的英文能力訓練侷限在記單字，迷信標準英文而缺乏在地的自信，精研英文課本而課外閱讀量太少等方面，因此大家的批判性思考不足，難有獨立判斷之能力，莊教授則強調慢讀優質小說可補上述之不足。… 更多
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