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國家教育研究院， 新北市。 6,825 個讚 · 251 人正在談論這個 · 13,424 個打卡次。國家教育研究院(National Academy for Educational Research,...
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【國教院電子報第217期精選】
技術型、綜合型高中的「綜合活動」領域發展機制如何再精進？ 本研究回顧108課綱研修的經驗，並同時檢視由技職司統籌研發之技術型、綜合型高中的一般科目，以「綜合活動」領綱為例，針對課程發展文件的規劃方式，以及不同研修系統或組織運作等，以瞭解其對《總綱》的回應與在發展機制中，組織分工與運作模式衍生了哪些問題，並提出具體建議。 全文請見：
https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?grp_no=1&edm_no=217&content_no=3766
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國家教育研究院電子報 / 技術型、綜合型高中的「綜合活動」領域發展機制如何再精進？

　　教育部於2011年啟動十二年國民基本教育課程綱要的研修工作，建立了「課程研發」、「課程審議」和「課程協作」三個相互關聯的課程發展機制。其中「課程研發」的機制從十二年國民基本教育的研發計畫中由本院負責統.....
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