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【即時新聞】
扎根閱讀力不只廣博，更重深度理解！
教育部自100年度起推廣教師閱讀理解策略教學增能研習，後續更以分區輔導方式，藉由專家入校輔導、亮點及基地學校教學分享、專業研習等方式，奠基校內教師進行閱讀理解教學知能。
今年成果發表會除了能以書面形式觀摩各校閱讀理解策略教學推動成果，更邀請幾位閱讀理解策略教學表現卓著的現場老師，進行主題分享及公開觀課。此外，本次發表會還透過世界咖啡館的討論形式，帶領各校從閱讀理解策略教學與行政推動、閱讀社群發展等議題進行分享交流，為推動閱讀理解策略教學更添能量！
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