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萬美玲， 桃園市桃園區。 29,419 個讚 · 7,521 人正在談論這個。第十屆立法委員 桃園市第1、2屆市議員 桃園縣第15、16、17屆縣議員
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教育部宣布，明年起針對全國中小學1年級至12年級，推動數位學習精進計畫，四年將投入200億，達成「班班有網路、生生用平板」。 為提升數位學習，減低城鄉數位落差，讓偏鄉及弱勢家庭的孩子有公平學習的機會，購置硬體設備是第一步要做的事。 但有辦法做到每一位學生一台平板嗎？平板該搭配什麼樣的課程？未來維護修繕的經費從何而來？老師們的專業進修怎麼做？孩子長時間使用電腦螢幕視力如何照顧？這些，教育部規劃好了嗎… 只靠購買設備並不能有效地提升數位學習，也無法真正改善數位落差，應做好完善的計劃與配套，軟硬體兼顧，才能真正達到目標。
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留言
  • Gimi Lee
    拜託~~不要再亂撒錢了!教育部請用點腦好嗎?
    還是以為這樣就能拉到選票嗎?
    增加硬體不如好好改進師資評鑑制度及師資訓練及培養… 更多
    現在的師資爛透頂~
    再用平板,就是讓這些老師更便宜行事
    直接讓孩子看平板學習不就好了?
    國小端的數學跟國語都該任用"專科"的老師
    而不是在導師全包~~
    害死一堆學生 家長
    便宜一堆老師 跟補習班
    爛透頂的教育部!