#新聞稿 #精神科病房 #生命教育<br> 看見生命的意義，精神科病房生命教育體驗<br> 您對於生命的看法是什麼？每個人對於生命賦予不同的意義，有的人說存在的意義在於完成夢想，有的人說要把愛發揚光大，每個人都有屬於自己的對於生命的領悟。然而，每個生命個體都是值得被尊重與被愛，生而平等，在這裡並沒有貧賤富貴之分。而在精神科病房裡的病友們認識了一位新朋友－小龜。… 更多<br> 與新朋友相見前，由職能治療師先向病友們介紹認識不同的生物種-蘇卡達象龜，不管是生理構造，還是他們的生活習性，都開啟了病友們對生物的多樣性課題。相見後，他就像是病友們的小孩，大家一起體驗如何備餐、餵食，並與他有肌膚上的接觸、互動。透過這樣的體驗活動，讓病友們學習到如何認識一個新的個體，除了促進感官知覺以外，並學習與尊重個體的多樣化，每個生命個體都是值得大家尊重，一起學習了解不同個體的特性，學習包容不一樣的個性及與自己不同的個體。<br> 其實，這就是像精神科病友們在社會上可能遇到的困境，社會對於精神科病友帶有刻板印象，但透過實際相處接觸下，或許你會有不一樣的想法，我們先學習了解，進而知道怎麼去照顧、去相處。或許照顧可能對於有些人來說過於沉重，不過至少學習怎麼去尊重與你我不同的個體，反思到社會人際關係一樣，也是如此。希望透過此活動，不僅帶給精神科病友重新省思對於生命的看法，也期盼社會用不一樣的角度看待精神科病友。