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教育電台聲動全世界- 國立教育廣播電臺, 台北市。 73,439 個讚 · 181 人正在談論這個 · 6,952 個打卡次。 ♫官網即時收聽: https://www.ner.gov.tw/programSchedule ♫官網60天內節目回放:https://www.ner.gov.tw...
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#節目預告 【原住民族文化就是主流教育-長榮百合國小】 📅 播出時間:5/29 17:05 #夢想發原地
📣準時收聽請點這:https://bit.ly/2GtzSNv
#點圖連結至官網60天隨選收聽… 更多 八八風災後,大社、瑪家、古茶布安等部落遷移至屏東的禮納里,大社和瑪家是排灣族,古茶布安則是魯凱族,三個部落皆是非常重要的部落。長榮百合從從建校開始,每個部落對學校都有不同想像,因此學校花費許多心思整合,也為了將排灣族和魯凱族文化成為學校課程的主體,長榮百合一路從理念學校發展成實驗學校。 長榮百合小學著重在部落參與的課程與老師們的文化增能。老師們都不約而同表示剛開始教學時,太著重學科能力,忽略孩子其他能力。在學校實施更多不同型態課程之後,學生在文化等其他課程展現出不同凡響的成果,漸漸地改變老師的想法。主任更強調文化知能的重要,老師若缺乏文化能力,會以過去習慣的教育方式,會不自覺的壓抑了孩子的發展。 進行民族教育必須進入部落,必須學習謙卑,更要有成為主流教育的野心,這真的是一條很長的實踐之旅,需要家長、部落、學校一起來做。
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原住民族文化就是主流教育-長榮百合國小|國立教育廣播電臺

八八風災後,大社、瑪家、古茶布安等部落遷移至屏東的禮納里,大社和瑪家是排灣族,古茶布安則是魯凱族,三個部落皆是非常重要的部落。長榮百合從從建校開始,每個部落對學校都有不同想像,因此學校花費許多心思整合...
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