專頁
國家圖書館 National Central Library， 台北市。 24,124 個讚 · 324 人正在談論這個 · 51,585 個打卡次。 ●臉書使用注意事項● 貼文回應和訪客留將內容若出現以下情形之一者，逕予以刪除。 (1)挑釁、謾罵、非理性之言論 (2)轉載未經查證之報導...
貼文
【樂活防疫．閱讀給力】國家圖書館陪您讀好書~~ 你想當什麼樣的老師？或者，你認為當一名教師的意義是什麼？這本書帶領讀者回到教學實景中重新反思領會。… 更多 從背景觀察來發想，再到教學研究策略的建構落實，最後透過成果反思及改良，營造一個正向回饋的教研歷程，這個過程並不是件容易的事。本書從問題意識、理論基礎、教學題材、教學方法、學生學習心理與評量方式六個主題，來討論教學者如何透過教學而在學術研究上受益，這些受益又能如何嘉惠學生；同時，本書也提供完整教學規劃與操作步驟，每個章節皆分「問題意識」及「實戰」，以教學理念與發想為開端，前進教學現場實踐並記述細節及過程。結構清晰，適於實踐利用，啟人深思。【書目資訊：黃俊儒著。《你想當什麼樣的老師？從科學傳播到經營教研》（新竹市：國立交通大學出版社，2020）。】
圖片
留言