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高金素梅(吉娃斯．阿麗)，台北市。 214,576 個讚 · 18,040 人正在談論這個。立法院第十屆山地原住民立法委員

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《學習歷程檔案應有多元文化教育》
~高金素梅 2021.03.31教育委員會學習歷程檔案主要希望透過系統性的引導，逐步累積高中三年的學習軌跡，我認為學習歷程檔案是對的政策及方向。但是，在建置學習歷程檔案的過程，我們看不到學校對於推動原住民教育及多元文化教育的具體實施規劃。《原住民族教育法》第六條、第二十九條、第四十三條清楚規定：學前教育及十二年國教之各級學校，應在校推動原住民族及多元文化教育學習活動。教育部應在國高中階段的「服務學習時數認證」納入「原住民族文化參與」，以推動原住民族教育，增進族群認識及尊重。我進一步要求教育部，希望推動原住民族及多元文化教育不應是鼓勵性質，而是要制定完整的策進方案來落實。

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單瑩
認真負責的好立委，立委都像妳，台灣會更好。