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教育部青年發展署，台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...

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一句話了解 #文物修護：讓藝術品變健康，再來幫它做美容。
　
【文物修護師】就像是藝術品的醫生一樣，利用科技工具加上人工處理，細心檢查藝術品的健康。
　
文物修護樣樣是專業，從油畫、紙質、木質，到陶瓷與金屬的材質了解到從修護、清潔，以及預防性保存的技法，還要在過程中保留藝術品本身的年代感。
　… 更多
想要入行，對藝術品的「細心、耐心、愛心」缺一不可。若你開始對修護產生興趣，卻為自己沒有繪畫天分而擔憂，請不用擔心，如同會彈琴不等於會作曲的道理，會修護當然也不等於擁有繪畫天分囉！
　
無論如何，想取得進入文資產業的門票嗎？首先，先跟著一日見習生的視角，挖掘自己對文化資產的熱情吧：https://youtu.be/qu6DE84aKNM
　
#百工一日 #超牆職人 #文物修護師

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